主题：打破心灵的枷锁——在心里画一个春天

主题：打破心灵的劫口锁　解析：心是一扇无形的窗，有的人全然敞开，有的人却紧紧关闭，于是每　个人的生命便有了不同的色彩，有的人的生活充满阳光，有的人却在黑暗中　孤独徘徊。如果世界是一座城堡，关爱就是带来光明的一扇窗；如果世界是一　艘船，那么关爱就是茫茫大海上的灯塔。“关爱”是人世间最温暖的力量，一个　诚挚的祝福，一句贴心的话语，会使人感到春天般的温暖。向那些生活在自己　世界里的人，伸出关爱之手，会帮助他们打破心灵的枷锁，改变消极心态，勇　敢地开始新的生活。　素材一　在　呈画一个春天　Ｉ罗伟　图Ｉ　ｔａｎｔａｎ　又遇见了那个小女孩。十一二岁的样　秃的柳树。我情不自禁地赞叹道：“好！”　子，天天来这里画画。几日来，我对她并无　她抬头看了看我，然后又低下头说：　太在意，只当她是个喜好画画的孩子。可　“如果老师能像您这样夸奖我就好了！”　今日，我忍不住走过去，想瞧瞧她的画。　“怎么？老师不满意你的画？”我咂舌，　是钢笔画，画的是这个湖。看似不经　她这样的画功已经远远地超出了同龄人。　意的几笔便把湖面描摹得真实且富有动　“是的。每一次老师都没说哪儿好，哪　感。不一会儿，小女孩把湖畔的景物也画　儿不好，只叫我把心中最美的画画出来。　好了：远山、双塔、近树、石凳，还有那光秃　一个星期快过去了，可我的作业至今没有　通过。”　匆匆地告诉我：“谢谢你！我的画通过了！　而且，我明白老师的用意了！”　我惊讶，心里在琢磨：这是一个怎样　的老师？居然有如此高的要求？　小女孩收拾东西，准备离开。　“等等……”我回过神来，“你说，这　画，仍然过不了关？”　她无奈地点点头。　我点点头，会心地笑了。　她告诉我，自从父母离异后，她变得　内向与自卑起来。久而久之，她几乎没有　什么要好的朋友，只是一个人沉醉于画的　世界中。画是一天天好了，可是却越来越　孤寂了。老师告诉她，要做一个乐观开朗　的孩子，要自信，要坚强。可是，收效甚微。　于是，老师布置了这样一道特殊的作业给　“老师的要求是……”面对着这样一　幅出色的画，这样一个出色的孩子，我忍　不住想帮助她分析一下原因。　“老师让我把心中最美的画画出来。”　“心中最美的画…－・・”画技应当是没　问题了，问题出在哪呢？我拿着她的画反　她。除了对她的画提出更高的要求外，更　重要的是老师希望她能够彻底改变那颗　卑微的心。　我早就知道，老师是醉翁之意不在　酒。可是，当听完小女孩的故事，我还是充　复端详，突然脑中闪过一丝念头。　“你试着把画改一下。凭你的画技应　当可以做到——在这幅画上添点东西，比　如柳叶，或者花。”　“啊？可是……现在是冬天呀！”她先　满了感动与敬佩。这位了不起的老师用这　样的智慧去尝试温暖一个学生的心灵，去　尝试改变孩子的一生。这绝不仅仅是一个　画师，还是心灵的导师。　是满脸质疑，然后低头沉思，最后好像突　然明白了什么似的，于是重新坐下，在画　上垂柳处添了几笔绿叶。虽然略显突兀，　所幸，我这几日在湖边走走，遇见如　此美丽的风景，遇见如此动人的故事。我　可却给画面带来了一丝生机。　再画几笔，画面又有了改观。突然，　她把纸揉成一团，重新拿出一张崭新的　请求小女孩把那幅画留给我，她愉快地答　应了。　在心里画一个春天吧，我想。只有这　纸作画。　很流畅。碧水，青山，嫩绿的垂柳一会　儿就在她的笔下显现出来。　“可以再加点花吗？”我问。　样，我们才能常怀春天的梦想。囫　责编ｌ梁　策　她想了想，于是，添了几簇迎春，几许　粉红。最后，她还在湖里添了几尾欢快的　小鱼。　原先的一幅死气沉沉的冬之湖立刻　变成了生机盎然的暖春图。　我佩服极了：“好！这次准能通过。”　“但愿托您的福。”　第二天，我们又在湖畔相遇。女孩兴　２７