作者机构： 兰州大学历史系
出版物刊名： 西北师大学报：社会科学版页码： 52-54页
主题词： 历史;高年级基础课;教学方法;改革设想
摘要： 教学方法的改革是实现由传统教育向现代教育转变的重要环节。针对高校历史系高年级基础课教材的特点和学生实际，教学方法的改革可从以下几方面尝试：（一）讲授专题化；（二）学生自学放开化；（三）课堂教学讨论化；（四）坚持理论联系实际；（五）考试方法多样化。
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