东大幼儿园一周教学内容反馈卡

让孩子从小有份学前教育回忆录 九月第三周

学前班 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 作 业 背诵古诗及成语 古诗 语言表达 洪恩识字 拼音 蒙氏数学 书写 艺术 清华英语 学习习惯 保教及 教学评语 《江边无题》 成语接龙：一表人才 才疏学浅 浅尝辄止 万木已清霜，江边村事忙。 止暴禁非 非池中物 物极则反 反败为功 故溪黄稻熟，一夜梦中香。 功夫不负有心人 人一己百 百事大吉 用“浪花、大地”说一朗读课文朗读课文句话，训练孩子造句。 《这个家庭《飞》 叫中华》 学习课文《这个家庭叫学习课文《飞》指读课中华》指读课文。学习文。学习目的字“飞”目的字“叫”“中华”“家” “去”“往”“海南”。 “幸福”“合”。 背诵课文《这个家指读所学课文。 庭叫中华》《飞》。 指读所学课文，复习所有目的字。 加强目的字的认识！ 书上可指读。 完成拼音本上作业 并读熟为止。 拼音卷子一张。 蒙氏数学作业纸9-12页 10以内运算卷子一张。 认真书写所学目的字，每字一行。 唱一唱 复习儿歌！ 10以内多角度排多角度排序10以内的的加减运序通过观通过观察规加减运算算及题型察规律进律进行排序。 及题型训训练。 行排序。 练。 书写“叫” 书写“合”书写“飞”“去”“往” “海“中华” “幸福” 南” 奥尔夫音乐《鱼儿鱼蜡笔画《跳舞歌曲《动儿水中游》 的笔娃娃》 物走路》 复习《Sitting on the Carpet》 英语律动Stand up.站起 Everyone每个人 Sit down 坐下 蒙氏常规练习，用心听！ 物有定位，练习管理自己学习物品！ 正确坐姿及书写姿势！ 测量（一）初步了解测量的工具及方法！了解替量关系。提高动手能力 个别指导，对书写不规范的字加强。 折纸《美丽的花》 整理自己的物品 自己的东西写上名字或做上标记。 本周，孩子们的书写及朗读、背诵都进步很大！能积极主动地去学习记忆！唐诗及成语接龙还有所学课文能读得非常棒！ 还有书写，翻看孩子们的书写本，我们可以看到有很大的进步！更难能可贵的是孩子们对自己有了要求，会要写得好看，写的干净。虽然小小的进步，我们也要适时的对孩子说句：你太棒了！ 数学方面10以内的摸底基本完成，孩子们已经问题不大，能够独立完成简单的题型变换，个别孩子还有待加强，下星期会让孩子们练习速算，并继续题型的转换练习，目的是让每一个孩子都扎实掌握！蒙氏数学着实让孩子们费了一些神，对于多角度排序还有些糊涂，我会在下周以游戏的形式加强渗透，家长们在家也可多多练习，务必让孩子理解，不能让孩子的数学概念留下死角。 拼音方面我们还是要多读，要让孩子每天读，每天的作业都要读熟为止！ 谢谢！