作者机构： [1]浙江万里学院生物科学系,浙江宁波315100出版物刊名： 大学教育页码： 147-149页年卷期： 2020年 第12期
主题词： 新工科;生物制药专业;人才培养模式
摘要：在“新工科”与《中国教育现代化2035》的背景下,一流人才培养的关键是人才培养模式。结合新工科建设要求与“工程认证”的理念,围绕人才培养的顶层目标,项目组探索并实践了以学习者为中心、面向行业需求的生物制药专业开放融合、协同育人、学科交叉融合的“一核两翼五融合”人才培养模式,为新工科背景下人才培养模式的构建提供了借鉴。
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