中班——黄小娇
一、活动目的：
1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。
2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。
3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
二、活动时间： 2012 年 5 月 17 日上午（ 8： 30—10： 30）
活动地点：大安幼儿园中班活动室
三、具体安排：
07： 08 ： 30---- 20 晨间活动 08： 08 ： 20---- 35 晨间谈话 08： 09 ： 35---- 00 早操锻炼 09： 10 ： 教学活动与家长助教00---- 10 活动 10： 10 ： 10---- 30 亲子游戏活动
四、活动内容
1、晨间活动
活动名称：《捉带子》
活动目标：培养幼儿的四散追逐跑的能力，提高幼儿对体育的兴趣。
2、教学活动
活动名称：《小船儿悠悠》
活动目标：
1、学习用长方形的纸折出小船，提高动手能力
2、在活动中感受玩小船的乐趣
活动准备：
1、《小朋友的书 *美工》。
2、教师操作用纸，小红船操作步骤图一张。
3、盛水的大水盆一个。
活动过程：
1、谈话引题。
你们划过小船吗？你见过怎样的小船？
2、出示“小红船”
这是什么，是用折成的？你们想知道它是用什么形状的纸折成的吗？
教师一步一步把船还原成一张长方形的纸。
3、结合《小朋友的书 * 美工》“小纸船”示范操作。
小船打开后，老师就折不回来了，让我们一起来看步骤图，看着步骤图就能学会折小船。
出示小红船操作步骤图。
请小朋友看着折纸步骤图，说说折纸船一共需要几个步骤？
结合小红船操作步骤图，教师边讲解，边示范折出小船。
引导幼儿注意观察折纸的步骤图，提醒折的时候，注意边和边要对齐。
最难折的是第几步？
重点示范弟 6、 7、 8 步：从中间拉开，里侧向外翻，小心地先翻左边，再翻右边。
4、幼儿操作，教师巡回观察指导。
2012 学年第二学期大安幼儿园家长开放日活动方案
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5、玩小船。
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将折好的小船放入水中玩。
玩小船负重游戏，看谁的小船装的物体最多。 3、家长助教活动
活动名称：《漂亮的印花》
活动目标：对印花感兴趣，感受印花的乐趣。 活动准备：印花的各种材料工具。 活动过程：
1、展示家长助教的花衣服，引导幼
儿观察。 xx 的花衣? xx 今天带了一件漂亮的花短袖衫，服吗 你们喜欢
花衣服上有什么？这是什么花纹？有哪些颜色？那么你也想有一件这样美丽的衣服吗？ 2、介绍印花的压印方式与印花工具，家长助教进行讲解示范。 a、出示印花工具与材料
b、介绍印花工具、印花材料。
c、怎样用印花工具印出漂亮的花纹呢？ 家长助教进行讲解并示范，幼儿观察。 4、亲子游戏
活动名称：《转圈占椅子》
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艺术活动方案： 《小船儿悠悠》
活动目标：
1、学习用长方形的纸折出小船，提高动手能力
2、在活动中感受玩小船的乐趣
活动准备：
1、《小朋友的书 * 美工》。
2、教师操作用纸，小红船操作步骤图一张。
3、盛水的大水盆一个。
活动过程：
1、谈话引题。
你们划过小船吗？你见过怎样的小船？
2、出示“小红船”
这是什么，是用折成的？你们想知道它是用什么形状的纸折成的吗？
教师一步一步把船还原成一张长方形的纸。
3、结合《小朋友的书 * 美工》“小纸船”示范操作。
小船打开后，老师就折不回来了， 让我们一起来看步骤图， 看着步骤图就能学
会折小船。
出示小红船操作步骤图。
请小朋友看着折纸步骤图，说说折纸船一共需要几个步骤？ 结合小红船操作步骤图，教师边讲解，边示范折出小船。
引导幼儿注意观察折纸的步骤图，提醒折的时候，注意边和边要对齐。 最难折的是第几步？
重点示范弟 6、7、8 步：从中间拉开，里侧向外翻，小心地先翻左边，再翻
右边。
4、幼儿操作，教师巡回观察指导。 5、玩小船。
将折好的小船放入水中玩。
玩小船负重游戏，看谁的小船装的物体最多。
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家长助教活动方案： 《漂亮的印花》
活动目标：对印花感兴趣，感受印花的乐趣。
活动准备：印花的各种材料工具。
活动过程：
一、展示家长助教的花衣服，引导幼儿观察。
1、叔叔今天带了一件漂亮的花短袖衫， 你们喜欢叔叔的花衣服吗 ?
2、花衣服上有什么？
3、这是什么花纹？
4、有哪些颜色？
5、那么你也想有一件这样美丽的衣服吗？
二、介绍印花的压印方式与印花工具，家长助教进行讲解示范。
1、出示印花工具与材料
2、介绍印花工具、印花材料。
3、怎样用印花工具印出漂亮的花纹呢？
家长助教进行讲解并示范，幼儿观察。
三、集体讨论印花的方法以及所需的工具材料。
四、欢送家长助教。
名言：人总是要犯错误、受挫折、伤脑筋的，不过决不能停滞不前；应该完成的任务，即使为它牺牲生命，也要完成。
社会之河的圣水就是因为被一股永不停滞的激流推动向前才得以保持洁净。这意味着河岸偶尔也会被冲垮，短时间造成
损失，可是如果怕河堤溃决，便设法永远堵死这股激流，那只会招致停滞和死亡
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