一、活动目标:能按时睡觉、起床并坚持午睡。 二、活动准备:手指儿歌
三、活动重点:知道良好的作息习惯有益于身体健康 四、活动难点:能按时睡觉、起床,不赖床 五、活动过程: (一)活动导入
师:亲爱的宝贝们晚上好!又到了我们期待的时刻了,想你们哟!还记得上周我们聊天的内容吗?我们来进行一个简单的回顾……
师:请你跟随老师一起先玩个好玩的手指游戏《睡着了》 大哥哥睡了(伸出大拇指), 小妹妹睡了(伸出食指), 小弟弟睡了(伸出中指),
你睡了(伸出无名指),我睡了(伸出小指), 我们大家都睡了(双手合璧装睡觉)。 铃声响起… …
大哥哥醒了(打开大拇指),
小妹妹醒了(打开食指),小弟弟醒了(打开中指), 你醒了(打开无名指),我醒了(打开小指), 我们大家都醒了(打哈欠)。 (二)互动交流:起床和睡觉
师:孩子们,最近你们有没有好好睡觉啊?你是怎么做的?
幼:我每天都是九点上床准备睡觉,听着妈妈讲故事一会就睡着了。
幼:我不光早早睡觉,还早早起床。 幼:我能早早睡觉,但是我好不愿意起床啊! 幼:我能早睡早起,还睡午觉。
师:哦,大部分的小朋友做得真好,能早睡早起中午还能睡个午觉
(三)讨论:睡懒觉好不好?
师:通过大家的表述,老师知道你们都能早早睡觉,那你们还记得为什么要早早睡觉呢?
幼:睡觉可以休息好、缓解疲劳、长个子……
师:对,睡觉不仅能使我们恢复体力促进免疫力提升,同时最重要的一点,睡觉的时候人体会分泌生长素,生长素能促进小朋友长高高的个子。
幼:噢,原来睡觉能帮我们长个子,我想长得高高的! 师:但是有好多小朋友早晨不愿意起床,我们来说说说这样好不好,为什么?
幼:早睡早起才身体好,如果睡觉时间太长也会难受不舒服…… 幼:早起床吃饭香。
幼:可是我就是不想起床,我早晨一觉能睡到十点钟。 师:哦?睡到十点,我们想想你会耽误了多少事情啊?我们一般八点起床,洗涮、喝水、吃早饭,开始上午的活动(读书、玩玩具、
做游戏、帮爸爸妈妈做家务……)想想如果十点才起床,要不要吃早饭?中午还睡不睡午觉?上午都能做什么工作?……
师:一方面晚起床会打乱正常的生活秩序,另一方面,大好的时光都被耽误了,好可惜的!其他人会在这个时间段做许多有意义的事!
幼:哦,我知道了,我从明天开始试着早睡早起。 幼:嗯!这样好,就和我们一样了!
师:太好了,外面的天气越来越暖和了,再过些日子解除疫情警报大家就能到院子里、公园里溜溜弯了,到时候没有好的身体怎么能行?
师:老师期望在幼儿园里见到长高、长壮的你们!尝试管理好自己的时间,好好吃饭、好好睡觉、好好游戏、好好学习!
师:我们不仅要早睡早起,在冠状病毒传染很厉害的时期,为了提升我们自身的免疫力,我们还应该适当的睡个午觉,就像小朋友在幼儿园一样,吃过午饭,要小睡一会哟!因为,睡觉可以让我们精力更充沛、提升身体的抗病能力。
幼:哦,我们记住了要早睡早起还要睡午觉! (四)延伸活动
师:时间过得可真快,又到了和大家说再见的时候啦!看看表,现在是几点啦?……我们在睡觉前还应该做什么自己应该做的事?
幼:打水洗涮、刷牙、洗袜子。
师:太好了!孩子们,你们真是长大了,快去做你们该做的事吧!祝你晚上睡个好觉!做个美梦!再见!
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