中学优秀作文之不欺不惧,笑看风云

不欺不惧，笑看风云

文|

一考生

有人说：“空白就是一无所有。”也有人说：“空白意味着很多可能。”两种说法貌似矛盾，实则一体——正因为一无所有，所以意味着无限可能。好比一张空白的宣纸，起初纸面一片空白，一无所有；可是一旦有人在上面泼墨挥毫，笔走龙蛇，就可能成就一篇名作；也有可能，有人酒后发疯，在上面胡乱涂鸦，好好一张白纸变得白不白，黑不黑，成为废纸。可见，空白只是眼前的一无所有，未来意味着很多可能。

空白充满着不确定性，人生亦是如此，面对人生的空白期，我们当不欺不惧，有所为，有所不为。

所谓“人生的空白期”可以理解为人生的低谷阶段。五彩斑斓，衔玉而生的终究是个例，在成长的过程中，人总是要经历这样那样的低谷期，对此，我们要有所敬畏。子曰：“后生可畏,焉知来者之不如今也？四十、五十而无闻焉，斯亦不足畏也。”孔子认为后生可畏，是因为后生有各种不确定性，眼前固然默默无闻，但金麟终非池中物，不定将来一遇风云便化龙呢！当盖茨年少退学，在车库中白手起家时，谁曾晓得这个二十岁的年轻人有朝一日会龙腾于野，创立伟大的微软？马云高考三次落榜，与一帮同学去肯德基应聘服务员，唯独他被扫地出门，谁知道小马哥二十年后竟成中国首富？这样的年轻人是值得敬畏的，因为他们有志向，更有能力，在人生的空白期，他们并非一无所有。

相反，如果真的把人生的空白期当作一无所有，或自暴自弃，或窃笑唾弃的，终将沦为历史的笑柄。当年，马化腾初创腾讯时，筚路蓝缕，一度想作价100万元贱卖QQ，只是买家认为少年可欺，死命压价，反而迫使马化腾置之死地而后生。试想，如果当初马化腾屈服于压力，自暴自弃，何来今天万亿市值的腾讯帝国？苏秦落魄时，一无所有，兄嫂妻妾皆笑之，谁曾想后来他会拜相六国，权倾天下？当他衣锦还乡时，兄嫂惊恐谄媚的嘴脸成为一代名相功成名就的注解。

由此可见，人生的空白并非一无所有。他人“空”时，不欺；己身“空”时，不惧；这才是做人的正确态度。

当然，“空白”并非“成功”的代名词，在人生的白纸上，有人能创作旷世名篇，风流百代，然而更多的人，终究碌碌无为，归于尘埃。在这条由“一无所有”通向“无限可能”的独木桥上，需要强大的毅力和心志，需要付出常人难以想象的代价。

面对人生的空白，唯有不欺不惧，有所为，有所不为，才能笑看风云。

审题立意

本题考查材料作文的写作能力。读懂材料是材料作文写作的重要前提。读懂材料必须全面把握材料和理解材料，不可从某一局部入手，只抓住片言只语不放，否则容易跑题。要抓住材料中的关键词语或语句，深刻理解其本质意义。还要理清关系，切不可断章取义，执其一端，而要抓住重点。首先要透视文题的字面意义，即显性要求；然后再深入把握其内在的关系，即隐性要求。对显性要求要全面、完整地理解文字材料的内容；对隐性要求要明了文字材料的情感意向，即材料所指的人或事、现象或问题所表现出来的肯定或否定的态度。

审题：材料主要讲“空白”。“空白”，空着的地方；

没有填满的部分，或尚未开发的项目和领域。既可以指物质上的贫困，也可以指精神上的贫瘠。这表明写作有很大的空间和灵活性。主旨在于思考人生。需要考生对不同的生活态度进行具体而深入的思考，从而写出自己在所选择的人生道路上的个人感悟。可以抓住“一无所有”真切体验，来表达自己人生的感悟；也可以抓住“无限可能”，来思考什么是“空白”的内在精髓。世界的一切都是不断变化的，任何状态都是有可能的，从贫困(贫瘠)到富有，从失望到希望，从失败到成功……也可比较不同人的“空白”，凸显对人生的思考。“空白”给人以丰富的想象空间，可以造就不同精彩的人生。

参考立意：1.为人生留白；2.让空白拥有无限的可能；3.空白也是一种色彩