中班游戏计划
班级情况分析:
本学期我班共有幼儿5名,其中男4名,女1名,通过小班的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但本班幼儿在数学能力方面相对较差,且因为都是男孩子,班级常规仍需要加强。
活动总目标:
1、进一步加强幼儿游戏的目的性,通过扩大和新增游戏主题、丰富和加深游戏情节、加深对游戏规则和角色职责的理解,促进幼儿的交往能力与组织能力。
2、尊重幼儿的意愿,让幼儿自己商量和选择游戏。
3、在观察、想象的基础上,尝试根据提供的废旧材料制作物品,促进手眼协调发展及手的控制能力;养成耐心细致、乐于不断尝试的学习习惯。
4、根据所提供的材料特点进行想象和装饰;发展幼儿的想象力、创造力、动手能力;发展空间方位概念;养成不满足于已有现状、勇于探索不同结果的精神。
5、游戏过程中能做到爱惜玩具,游戏结束后能有序整理玩具,动作迅速。
6、在游戏中勤动脑,扩宽思维能力,从而提高各方面能力,特别是数学方面的能力。
九月主题内容:《我们升入中班了》
区域游戏
兰花剧院:录制一盘幼儿熟悉并喜爱的音乐,提供一些头饰,彩带,幼儿随音乐大胆表演,感受表演带来的快乐。
拼拼搭搭:师生共同为该区制规则,并制作积木标记(大小区别),鼓励幼儿按分类收拾积木。
动动手:提供绿豆,习惯,塑料瓶,让幼儿把绿豆顺着吸管灌入瓶中,培养幼儿手眼协调能力以及专注能力。
提供布娃娃、小牙刷、纸巾等日常生活用品,让幼儿练习正确的使
用牙刷和手纸。
音乐游戏
《头发、肩膀、膝盖、脚》:能根据歌曲节奏和速度,边唱边做相应动作。
体能游戏
《长龙走》:能听信号一个跟着一个有节奏地快走或慢走,注意保持队形不断。
体验排队走步的乐趣,有一定的方位、速度的节奏感。
十月主题内容:《国庆节》、《我们都是好朋友》
区域游戏
兰花剧院:投放《西游记》头饰与服饰、京剧面具,让幼儿通过表演《西游记》、京剧等,结合主题《国庆节》,了解中国古典文化,培养幼儿热爱祖
国的情感。同时在表演中,学会与朋友合作,体验与朋友游戏的快
乐。
把本月的音乐增加到剧院中,让幼儿根据歌曲内容与同伴表演。
动动脑:投放彩色圆柱体,锻炼幼儿依据一个特征来分类,例如:高矮、粗细等。
投放彩色串珠、数、点、物对应卡,让幼儿会点数一到十。
动动手:投放绿豆、勺子、小圆球、筷子等,培养幼儿舀与夹的能力,锻炼幼儿手部肌肉。
音乐游戏
《认识你呀真高兴》:感受歌曲的欢快,体验与朋友一起跳舞、交往的愉快心情。
体能游戏
《帮助朋友》:发展追逐能力,并能在规定范围内四散跑。
《摘果子》:摘树上果子的形式,让幼儿学会双脚并拢跳,锻炼幼儿小腿部肌肉。
《小兔采蘑菇》:练习双脚在直线两侧行进跳,能较灵活的跳跃。
培养幼儿弹跳能力。
十一月主题内容《美丽的秋天》
区域游戏
兰花剧院:将主题活动的音乐投入到剧院中,提供给幼儿一些树叶头饰,让幼儿跟着音乐表演舞蹈,另外,提供一些可以敲击的物品,让幼儿练
习打击乐器的演奏。
动动脑:提供手套,纸做的树叶水果,让幼儿自由创意制作果树
提供数、点、物对应卡,让幼儿练习10以内点数
动动手:提供自制刺猬,让幼儿用棉签给刺猬插上刺,锻炼幼儿手眼协调能力提供绿豆,习惯,塑料瓶,让幼儿把绿豆顺着吸管灌入瓶中,培养幼儿手眼协调能力以及专注能力。
美工区:让幼儿采集落叶,并把落叶涂上颜色或者做成粘贴画。
音乐游戏
《逛公园》:体验音乐的强弱拍,建立按顺时针、逆时针走的方向感,在行进时,注意与同伴保持合适距离。
《郊游》:学会用歌表演的形式表达音乐的不同风格和节奏。
体能游戏
《拾落叶》:学习停信号迅速跑及快跑的能力,努力做到上下肢动作协调。
《我和垫子一起玩》:尝试用多种方法进行跳跃练习,初步学习活动中的自我保
护方法。
十二月主题内容:《可爱的动物》
区域游戏
兰花剧院:录制一盘有关动物的音乐,提供各种动物头饰,供幼儿模仿动物的动作,并能想象相关情节进行表演。
拼拼搭搭:结合兰花剧院,提供各种积木,请幼儿为各种动物搭房子。
动动脑:投放鸡蛋、大口杯子、盐等,让幼儿进行蛋的沉浮的实验。
投放各种图形卡片,让幼儿认识各种图形。
语言区:提供一些动物头饰或图片,让幼儿尝试自己进行猜谜游戏或描述动物特征。
音乐游戏
《小白兔和大灰熊》;学习合拍地做兔子跳和熊走的动作,并根据游戏情节,随
着音乐的变换做动作。
体能游戏
《小兔子运货》:学习助跑跨跳过宽50~60厘米的平行线,能遵守游戏规则,有集体荣誉感。《动物运动会》:基本掌握跑、跳、爬、钻等技能动作,对体育活动感兴趣。
一月主题内容:《冬爷爷的礼物》
区域游戏
兰花剧院:举办新年舞会,提供丰富的音乐活动材料(各种乐器、纱巾、服饰等)鼓励幼儿自行编排、练习节目。
拼拼搭搭:搭建新年小屋,选择合适的材料对小屋进行装饰,迎接新年的到来。美工区:提供各种颜色的圆形和方形蜡光纸,学习剪窗花。
动动手:提供护手霜,学习涂护手霜的方法。
将幼儿大衣放入区中,幼儿练习叠放大衣。
音乐游戏
《请你和我跳个舞》:基本掌握邀请舞的跳法,学会在音乐间奏处找到好朋友。体能游戏
《雪花飘飘》:练习在原地向上纵跳时抛物,学会听信号按要求行动。
《下雪真好玩》:学习向上挥臂投掷,并灵活躲闪。
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