青蓝工程师徒结对活动记
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旬
邑县机关幼儿“青蓝工程”师徒结对活动记录表 班级:大(2) 职务:教师 活动内容 园
徒弟姓名:刘红妮 师傅姓名:李玲 学科:语言 1、李老师帮我制定本次活动主题、内容及相关准备工作。 2、我在李老师的指导下完成本次活动预案。 3、李老师帮我修改、完善本次活动预案。 4、李老师根据预案为我示范《龟兔赛跑》教学活动,我认真聆听学习。 5、李老师让我谈听课后的感受并深刻探讨。 6、根据李老师的安排并结合自己的学习体会上一节汇报课。 7、李老师针对我这节课予以点评指导,使我成长进步。 8、我认真撰写本次活动心得。 徒弟签名:刘红妮 2015年9月16日 师傅指导评语 刘红妮老师虚心、好学,上进心强;善于摸索、思考,遇到不懂得地方能不耻下问;能吃苦、耐劳,学习进步非常大,值得表扬。 师傅签名:李玲 2015年9月16日 旬邑县机关幼儿园 “青蓝工程”师徒结对活动记录表 徒弟姓名:刘红妮 师傅姓名:李玲 班级:大(2) 职务:教师 活动内容 1、出示挂图一、二、三,引导幼儿观察图片内容。 2、幼儿讲述一、二、三幅图片的内容。 3、组织幼儿讨论: (1)小动物这样对待乌龟对吗为什么 (2)小乌龟过不了河会怎样做呢?启发幼儿积极思考,想出不同的办法。 4、出示挂图四,引导幼儿观察讲述。 小动物们发现了什么谁又在河上用什么搭了一座新桥这时小动物们怎样想的 5、师生共同较完整、连贯地讲述四幅图的内容。 (1)幼儿分组讲述。 (2)教师完整讲述。 徒弟签名:刘红妮 2015年10月21日 师傅指导评语 这次关于汇报课的指导达到了预期的效果,刘老师从中了解了汇报课,以及在教学中需要注意的问题,并能做相应的修改,努力完善自己的教学设计,希望他能在我的指导下圆满完成第一节汇报课。 师傅签名:李玲 学科:语言 2015年10月21日 旬邑县机关幼儿园 “青蓝工程”师徒结对活动记录表 徒弟姓名:刘红妮 师傅姓名:李玲 1.通过提问,引出话题。 2.引导幼儿操作,理解每一段诗句中事物之间的联系,学习诗歌。 幼儿操作,教师巡视。 3.幼儿学习朗诵诗歌。 教师完整地朗诵诗歌。 教师带领幼儿完整地朗诵诗歌。 分角色朗诵:师生分;男女生分。 个别幼儿朗诵。 5.引导幼儿仿编朗诵。 采用同样的方式,仿编和学习第2句至第4句诗歌。 教师带领幼儿看图完整地、有表情地朗诵仿编的诗歌。 6、师小结以及活动延伸。 徒弟签名:刘红妮 2015年11月5日 师傅指导评语 班级:大(2) 职务:教师 活动内容 学科:语言 通过交流使刘老师明白了作为一名幼儿教师,一定要不断学习,努力探索与实践自己的事业,要进行自我管理,多从自身找问题、找原因,多进行课后反思,才能不断进步和成长。 师傅签名:李玲 2015年11月5日
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