大班下学期常规计划
本学期是这批孩子在大班的最后一学期,也是最关键的一学期.再过几个月,他们即将进入学前班,在学前班的天空里自由飞翔。将是本学期的工作重点,本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。
二、工作重点
1、因为本班幼儿男女比率不均匀,造成了幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培养的局面。鉴于以上不足,本学期,我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点之一,加强幼儿前阅读、前书写的训练,将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来,
2、以《学前教育纲要》为指导,深刻领会二期课改精神,以新教材为主要参考资料,根据本班幼儿的实际发展水平,确立相应的教育目标和要求,选择既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性的`教育内容和贴近幼儿生活的教育形式,精心加以组织,并尝试生成性主题活动。
3、善于发现幼儿感兴趣的又有助于拓展幼儿视野的事物和问题,借鉴方案教学进行生成教育活动,引导幼儿用多种感官去感知事物,收集信息,鼓励幼儿动手操作、尝试,使幼儿通过活动得到满足,得到愉快的体验,并在活动中逐渐形成合作探究的师生互动。 4、注重区域活动的开展,进一步思考与尝试将区域活动与主题活动融合,发掘各个活动区活动的教学潜能,注意活动材料的多领域经验的指向性。在游戏中有目的、有计划地投放、变换和调整各类游戏材料,注意材料投放与幼儿发展水平的一致性与层次性,科
学地评价与指导幼儿,使幼儿学会主动发现并注重在学习过程中培养幼儿良好的学习习惯和学习兴趣。
一、加强政治思想工作。 二、生活管理方面。
1、认真培养幼儿良好的一日生活常规和卫生,进餐习惯。 2、做好班级的卫生清洁和消毒工作。 3、管理好本班的公用设施和幼儿物品。 三、卫生保健方面。
2、做好春季的疾病预防工作,确保幼儿健康发展和生命安全。 3、做好对疾病的教育和预防工作。 四、保育教育方面。
1、配合教师组织好各种教育活动。
2、培养幼儿的生活自理能力、自制力和创造力,以及各种兴趣和能力。
3、加强对幼儿的安全教育和自我保护意识。 4、认真做好家长的沟通工作。 5、做好幼小衔接工作。
总之,我将努力把工作,确保为幼儿创设一个舒适、安全、卫生的生活环境,使幼儿能够健康、快乐的成长。
2017.03
大班下学期常规计划[篇2]
辞旧迎新,转眼孩子们步入了小班下学期的学习生活,经过上学期的适应,孩子们学会了许多生活技能,也建立了一些好的生活、学习习惯,完成了他们走向社会的第一步。进一步规范班级常规的
管理,将对孩子的成长以及班级教学活动的顺利进行起到举足轻重的作用。
1、来园
(1)高高兴兴来园,主动向老师问好
(2)在老师指导下放好书包,按要求进行晨间活动 (3)学会自己搬小椅子,轻拿轻放 2、清洁卫生习惯
(1)洗手:饭前便后及手脏时要洗手,在老师帮助下卷起衣袖,洗后自己用毛巾擦干手。不玩水洗手后知道把手心手背上的水擦干净。
(2)大小便:大小便基本自理,逐步学会自己擦屁股;小便后,学习自己提裤子。
(3)保持整洁:保持地面、墙面整洁,流鼻涕时会主动叫老师拿纸擦掉
3、饮食进餐习惯
(1)安静愉快地进餐,坐姿自然,愿意在幼儿园吃饭,会用小勺吃自己的饭菜或在成人帮助下吃完。
(2)能正确使用餐具,不用手抓菜,不挑食,自己独立进餐 (3)尽量做到\"桌面\"\"地面\"\"身上\"\"碗内\"四净的好习惯 (4)餐具轻拿轻放,饭后自己将餐具收到指定位置 (5)能主动表示想喝水 4、午睡习惯
(1)睡前先入厕,安静就寝,睡姿正确,乐意在幼儿园午睡,不依赖某种物品入睡。
(2)认识自己的标记,认识床铺愿意上床躺下午睡;找出自己的毛巾、口杯、学习独立穿脱鞋子,裤子,并将衣物、鞋子放在固定位置上
5、户外活动
(1)随意地玩球。手脚不协调,上体挺直向前跑。喜欢和老师到户外活动,游戏,做操;
(2)会模仿老师动作乐意和同伴一起玩球。
(3)知道户外活动时注意安全,不离老师太远,有事告诉老师 (4)认识户外大型玩具,并能在老师指导下玩 6、教育活动
(1)有兴趣、愿意参加集体学习活动
(2)认真听讲,注意力集中约10~15分钟左右 (3)积极参加活动,学会动手、动口、动脑 (4)举手大胆回答问题,敢于在集体面前说话 (5)尊重别人,在别人发言时学会安静倾听 (6)学习正确的坐姿,看书和绘画的姿势 7、品德和社会能力方面
(1)有兴趣观察承认各项劳动,知道工作的辛苦,愿意保持自己衣裤和班级角落的整洁
(2)愿意参加一些力所能及的劳动,在老师指导下,整理玩具、图书,初步体验劳动的快乐
(3)知道爱惜学习用具、材料,节约使用,不摔,不乱扔等 (4)遇到困难时不哭,愿意自己尝试解决或找老师请求帮助 (5)愿意和小朋友一块玩,友好相处
(6)逐步学会使用礼貌用语:\"你好\"\"谢谢\"\"请\"\"对不起\"等 8、离园
(1)自己动手收拾好玩具,放好椅子 (2)将自己的物品带回家
(3)主动和班级老师,小朋友再见。 9、本学期将采取的具体措施:
(1)在新学期里使孩子能愉快地来园并保持良好的情绪。 (3)富的户外活动,通过一些安全、易学玩法的户外材料促进幼儿体格的正常发育,发展大肌肉动作,保证幼儿充足的户外活动时间,使幼儿对天气的变化有一定的适应能力,不经常感冒、生病。 (5)发展的关键期给幼儿营造一个优美、规范、准确的语言环境,促进幼儿语言的发展,丰富幼儿的词汇和对语言的理解能力。引导幼儿用简单句与成人沟通,表达需要与感受,在讲述事情的时候不着急,学说完整句。
总之培养幼儿继续抓好幼儿的一日常规,培养幼儿养成良好的生活行为习惯,能尊敬父母、长辈,能为集体服务,形成集体观念,使幼儿以此为基础,促进全面发展。
2020年08月2020小学六年级班主任上学期工作
计划
鉴于当前的小学教学工作已经到了六年级上学期的缘故,无论是为了后面的升学还是打好学生现有的基础都注定了自己的工作不是一件轻松的事,有些时候我得明白作为班主任必须要统筹全局才能够最大程度上兼顾每一位学生的成绩,也是在考虑这些问题的时候将其融入到日常的班级管理与教学工作中去才能有所提升,因此我对小学六年级上学期的班主任工作制定了相应的工作计划。
首先可以确定的便是这学期一定要纠正学生身上的不良习性,要在强调课堂纪律的基础上最大程度地让他们将精力投入到现有的学习中来,通过以往的教学工作可以发现这个阶段的学生容易被网络游戏、手机、漫画和小说等外物影响自己的学习成绩,作为班主任自然有义务在课堂上将其没收然后通过和家长的沟通以后再进行交还,需要注意一点的就是这项工作必须要家长那边也尽到自己的职责才能够共同帮助学生将心思放到学习中来,作为一名有着多年教育经验的班主任自然是明白这一点对于学生成绩的影响是多么巨大。 其次则是要懂得在学生的成绩之中抓重点才能够弥补他们的弱势科目,回顾以往的教学工作中可以发现小学阶段的学习之中最大的难题便是数学和英语,关于这两门科目的学习一定要掌握相应的技巧才能够使得成绩有所提升,为了达到这个目的我特地将班上可利用的一切自习时间交给数学老师以及英语老师,有的时候关于成绩的提升恰恰除了时间的积累以外没有任何的捷径可走,因此在做到这一点的基础之上最好还能够做到最大程度地帮助两位老师制定相应的教学计划。
最后需要注意的则是班级活动以及日常管理工作方面的事物,无论是学校安排的各项工作还是校园卫生都需要尽到自己的职责,因此在这方面的工作需要和班干部进行良好的沟通以后才能够使得当前的问题得以解决,尤其是班级卫生以及清洁区的卫生涉及到良好学习环境的营造问题,作为班主任只有协调好班干部与学生之间的
关系才能够让这群小助手放手去做,而且要让他们明白在自己的最后的小学生涯中务必要做到不留遗憾才能够对以后的发展有着好处。 说实话面对这群已经教了五年多的学生要说一点感情都没有那是不可能的,但是作为一名班主任只有为他们的成长道路铺垫好自己的基石才算是尽职尽责,虽然说不知道他们将来的人生道路中取得的成就会是哪些,但是永远也更改不了他们的母校是在这里的事实,有些时候一旦想到这里都会觉得自己这么多年的教学工作没有白费。
我的新学期计划
【热门】我的新学期计划集锦6篇
1上课认真听讲,积极回答老师提出的问题,遵守课堂纪律。 2认真完成作业,做好每节课的预习和复习工作。
3多读一些课外读物,丰富自己的词汇,开阔视野,为写好作文打好基础。
4积极参加体育锻炼,要德智体美劳全面发展。 5积极参加学校组织的各项活动。
以上是我新学期的打算,请老师和同学们看我的实际行动吧! 新学期开始了,我为自己制定了计划。
第一项,坚持课学预习。我们隔一天,老师会让我们预习一篇课文,课文要读三遍,圈二类字和一类字,划词语,标自然段和想课后题。我最喜欢的一篇文章就是七色花。随时遇到不认识的字就查字典,不要等到回来再查,而且要把反义词和近义词都抄到一个本子上,这样在总复习的时候,就可以派上用场了。
第二项,课后复习。有时候老师会给我们布置两词两音和听写作业。数学会布置题。我复习的时候,要做到不管复习哪一门课,在脑子里放一遍电影,看一遍课本,写作业的时候,一动不动,就做在那里写,这样才会又快又好。
在博客方面,我被雅茹姐姐邀请做了管理员,我有空就要上去多评博。在评博的过程中,我发现别人写的非常好,原来抓住了要点来写,写得生动有趣,多读别人的文章,我才知道自己努力的方向,多读老师的文章,向他们学习,争取自己的写作水平上一个台阶。
新的学期,我要争取得到更大的进步,加油。
(一)做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:
1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识; 2、列写出这节的内容提要; 3、找出这节的重点与难点; 4、找出课堂上应解决的重点问题。
(二)听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:
1、要有明确的学习目的; 2、听课要特别注重“理解”。
(三)做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:
1、笔记要简明扼要;
2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。 (四)做作业。
1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;
2、认真审题,弄清题设条件和做题要求; 3、明确解题思路,确定解题方法步骤;
4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查; 5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;
6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;
7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。 (五)课后复习。 1、及时复习; 2、计划复习;
3、课本、笔记和教辅资料一起运用;4、提高复习质量。 做好以上五点是不容易的,那需要持之以恒,我决心做到。 我准备制订一个详细的作息时间表,每天早睡早起(早晨6:50起床,然后出去跑步锻炼身体;晚上8:30上床睡觉),我要严格遵守时间表,做到当天的事情当天做。
上课时我要认真听讲,积极回答问题,课堂笔记要记的既完整又认真。放学回家后马上做作业,当天的作业当天完成,做完作业再下去玩。我还要坚持每天看15分钟英语,每星期读一本课外书。 我要时刻注意讲卫生,每天早晚洗脸刷牙,饭前便后要洗手,不买零食,不吃脏东西。我还要按照学校的要求,积极预防甲型流感、手足口病等疾病。
我要讲文明,懂礼貌,见到老师和长辈要问好,尊敬老人,爱护比我小的小朋友。我还要团结同学,不打架,不骂人,当好班干部,做老师的小助手。
在新的学期里我们要面对新的知识,难免会一些的会遇上一些困难。但你没有想过暑期里面给新学期订下一个新的计划啦!如果你上一个学期里成绩不理想的那你就要在这个暑假将功补过盲羊补牢一次。计划是不可以随便的订,要选择自己比较弱的科目去复习我研究。但凡是都要劳逸结合,这样复习模式才能学得更成功。
上面是暑假要做的,以下就是开学后要做的:综合了高一的成绩后,我总结我有什么的科目是不行的,我对这些科目加倍努力。数学;英语;机械基础,这几科我都不怎么好。所以在课堂上我要认真的去听老师讲课做好笔记,遇上不懂尽快去问老师。回到学校要改
掉自己的坏毛病,上个学期就是因为追逐被扣分和写检讨书。我要尽可能的不要在让这些坏习惯在我身上出。
计划就写到了这里,希望以上的计划。
在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的,你看见了吗?新的生命正在破土而出。由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,拿上我们的武器,整装待发,
我这个学期的目标是:背书背得快一点、作业写得认真一点、字写得好一点、考试成绩高一点、书看得多一点……新的学期我要更加尽到做组长的责任,让组员按时交作业、背书;我要管好星期五的卫生情况,不让班级扣分,让大家都讲卫生;我要在家做父母的乖乖女,在学校做老师的佼佼者、同学的好干部……
在学校,我要上课认真听讲,将上课时老师讲的内容记下来。下课后,我会回顾上课时老师讲的内容,然后完成老师布置的任务。任务完成后,我就去借书看,一边看一边做笔记。我要每天在学校看一本书,回家再看三篇作文。在学校,我要积极背书;在家里,我要勤学苦练。
我们需要一步一个脚印,踏踏实实地做学问,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力前进!弗兰克林说过:“有非常之胆识,始可做非常之事业。”成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。
同样的脚步在催促,同样的声音在召唤。是小草,就要染绿天涯,是水滴,就要汇入浩瀚的大海,是萤火,就要燃成熊熊烈焰。同学们,让我们共同努力,放飞理想的翅膀!我们即将充满激情,踏上征途。未来是我们的!
2017年八年级数学下学期教学工作计划
篇一:2016-2017新北师大版八年级数学下期教学计划 2016—2017学年度下学期 八年级数学 教学计划 蔡巍
2017年2月
2016—2017学年度下学期八年级数学教学计划 一、指导思想:
以建文中学办学理念为指导,以小组合作、学案式教学为教学导向,全面采用“20+20”高效课堂教学模式,按照《新课标》的要求,完成八年级下册及部分九年级上册的数学教学任务,力争实现人人有进步,个个有提高的共同愿景。二、学情分析:
本学期教学内容,共计七章,包括八年级下册的第一章《三角形的证明》,第二章《一元一次不等式和一元一次不等式组》,第三章《图形的平移和旋转》,第四章《分解因式》,第五章《分式》,第六章《平行四边形》和九年级上册的《一元二次方程》。四、教材重点和难点:
教材重点:
1、掌握特殊三角形的性质及反证法的证明过程
2、掌握不等式的基本性质,一元一次不等式(组)的解法及应用.3、掌握图形在平移和旋转过程中的坐标变化,会判断轴对称和中心对称图形。
4、掌握分解因式的两种基本方法(提公因式法与公式法).
5、掌握分式的基本性质、四则运算、分式方程的解法及列分式方程解应用题.
6、平行四边形的性质及判定,能进行推理论证。
7、一元二次方程的三种解法(配方法、公式法、因式分解法),并能简单
应用。 教材难点:
1、对不等式的基本性质的理解和熟练运用,一元一次不等式(组)的应用。2、提公因式法与公式法的灵活运用。
3、分式的四则混合运算和列分式方程解应用题。4、平行四边形的性质与判定。5、一元二次方程的解法及应用。五、教学措施及方法
1、认真研读新课程标准,钻研新教材,根据新课程标准,扩充教材内容,认真上课,批改作业,认真做好培优补偏,精选习题,出好每一期的周周清。
2、兴趣是最好的老师,激发学生的兴趣。通过小组合作学习,自主探究等方式培养学生的主观能动性。
3、全面贯彻落实“20+20”的高校课堂教学模式,充分给予学生自主发挥的时间和练习时间,让学生真正成为课堂的主体。
4、很抓计算,坚持每天中午练习四道计算题,培养学生的计算能力。5、落实重点过关,对于本学期的重点过关题型通过补偏、课堂练习等各种途径落实到位,力争人人过关。
6、认真组织每一次考试,做好每一次试卷分析,时刻掌握学生的学习情况,并根据实际情况,及时调整教学方法,尽量做到因材施教。
附、本学期教学进度计划 优生辅导计划待优生辅导计划
学生成绩表
篇二:2016-2017学年八年级(下)数学教学计划(人教新版) 2016-2017学年八年级(下)数学教学计划 孙正彬 一、指导思想
教学中落实新课改,体现新理念,培养创新精神。通过数学课的教学,使学生具有从事社会生产实践必须的数学基本知识和基本技能;努力培养学生的运算能力、逻辑思维能力,以及分析问题和解决问题的能力。
二、学情分析
八年级(下)是初中学习过程中的关键时期,学生基础的好坏,直接影响到将来是否能升学。我任教的八(1)(2)班级大部分学生非常活跃,但上课易注意力不集中,有少数学生不上进,思维不紧跟老师。要在本期获得更加理想成绩,老师和学生都要付出努力,多找能调动学生学习积极性的方法,培养能力,同时面向全体学生使每个不同的学生都得到不同的发展。
三、教材目标及要求
1、态度与价值观:通过学习交流、合作、讨论的方式,积极探索,改进学生的学习方式,提高学习质量,逐步形成正确地数学价值观。2、知识与技能:理解二次根式的的概念,性质,并利用其性质解决一些实际问题;会用勾股定理和逆定理解决实际问题;掌握各类四边形的定义、性质与判定,并能计算和论证实际问题;掌握一次函
数的定义和性质,能够解决生活中的问题;掌握简单的描述数据的方法。
3、过程与方法:通过探索、学习,使学生逐步学会正确、合理地进行运算,逐步学会观察、分析、综合、抽象,会用归纳、演绎、类比进行简单地推理。围绕初中数学教材、数学学科“基本要求”
进行知识梳理,围绕初中数学“六大块”主要内容进行专题复习,适时的进行分层教学,面向全体学生、培养全体学生、发展全体学生。
四、教材分析
第十六章二次根式:本章的主要内容包括:二次根式的的概念,性质,加、减、乘、除及混合运算。第一节是二次根式的定义,第二节、第三节是二次根式的乘除与加减。
第十七章勾股定理:直角三角形是一种特殊的三角形,它有许多重要的性质,如两个锐角互余,30度角所对的直角边等于斜边的一半,本章所研究的勾股定理,也是直角三角形的性质,而且是一条非常重要的性质,本章分为两节,第一节介绍勾股定理及其应用,第二节介绍勾股定理的逆定理。
第十八章平行四边形:它是人们日常生活中应用较广泛的一种图形,尤其是平行四边形、矩形、菱形、正方形、梯形等特殊四边形的用处更多。本章是在学生前面学段已经学过的四边形知识、本学段学过的多边形、平行线、三角形的有关知识的基础上来学习的,也可以说是在已有知识的基础上做进一步系统的整理和研究。
第十九章一次函数:要求掌握一次函数的定义和性质,能够解 决生活中的问题。第一节是函数的定义、图像,第二节是二次函数的定义,图像与性质,以及它与方程、不等式的关系。第二十章数据的分析:本章主要研究平均数(主要是加权平均数)、中位数、众数以及方差等统计量的统计意义。20.1节是研究代表数据集中趋势的统计量:平均数、中位数和众数。20.2节是研究刻画数据波动程度的统计量:方差。
每章节都配有数学活动、小结、复习题则它是对本章知识的巩固与提高。
五、本学期教学重点与难点
本学期重点是一次函数的定义和性质、平行四边形的定义、性质和判定,难点是平行四边形与各种特殊平行四边形之间的联系和区别以及中心对称,一次函数的应用。
六、教法和学法指导方案
教法(1)指导学生学会预习的能力从而能带着问题听课.(2)课堂上学生会根据问题情境创设自己的思维能力(3)指导学生有效的有效的训练和与创新.(4)不要干预学生的思维,要正确引导发现问题解决问题的好习惯。
独立思考,不抄袭他人作业;要学会分析学习的困难,克服自卑感和骄傲情绪。
对不同层次学生的数学学习能力的培养提出不同的要求;根据不同学习能力结合数学教学采取多种方法进行培养;根据个别差异因材施教,培养数学学习能力,采取小步子、多指导训练的方式进行;通过课外活动和参加社会实践,促进数学学习能力的发展.
总之,教法和学法指导方案,要力求做到转变思想与传授方法结合,课上与课下结合,学法与教法结合,教师指导与学生探求结合,统一指导与个别指导结合,建立纵横交错的学法指导网络,促进学生掌握正确的学习方法.
七、阶段性测试或检查方式及辅导措施(包括业务学习、教研及后进生的转化):
(1)注重课后反思,及时的将一节课的得失记录下来,不断积累教学经验。
(2)批好每一次作业:作业反映了一节课的效果如何,学生对知识的掌握程度如何,认真批改作业,使教师能迅速掌握情况,对症下药。
(4)及时指导、纠错:争取面批、面授,今天的任务不推托到明日,争取一切时间,紧紧抓住初二阶段的每分每秒。课后反馈。落
实每一堂课后辅助,查漏补缺。精选适当的练习题、测试卷,及时批改作业,发现问题及时给学生面对面的指出并指导学生搞懂弄通,不留一个疑难点,让学生学有所获。
(5)积极参加继续教育与教研听课,并与与其它老师沟通,加强教研教改,提高教学水平。
(6)经常听取学生良好的合理化建议。 (7)以“两头”带“中间”战略思想不变。 (8)深化两极学生的辅导。
篇三:2016--2017学年度第二学期八年级数学教学工作计划 2016--2017学年度第二学期八年级数学教学计划一、指导思想 在教学中努力推进九年义务教育,落实新课改,体现新理念,培养创新精神。通过数学课的教学,使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习现代化科学技术所必需的数学基本知识和基本技能;努力培养学生的运算能力、逻辑思维能力,以及分析问题和解决问题的能力。
二、学情分析
本期我继续授八(1)班数学,本班学生数学成绩两极分化比较严重,不少同学基础很差,问题较严重。在上学期组织的期末考试中,本班数学只是位列中下游,要在本期获得理想成绩,师生需加倍努力,补缺补差,注重方法,夯实基础。
三、教材分析
本学期教学内容共计五章,知识的前后联系,教材的教学目标,重、难点分析如下:
第十六章二次根式本章是在数的开方的基础上展开的,是算术平方根概念的抽象与扩展。本章的重点是二次根式的化简和运算,难点是正确理解二次根式的性质和运算法则的合理性。
第十七章勾股定理直角三角形是一种特殊的三角形,它有许多重要的性质,如两个锐角互余,30度角所对的直角边等于斜边的一半,本章所研究的勾股定理,也是直角三角形的性质,而且是一条非常重要的性质,本章分为两节,第一节介绍勾股定理及其应用,第二节介绍勾股定理的逆定理。
第十八章平行四边形本章的主要内容是认识平行四边形及几种特殊的四边形,通过对图形的操作或度量,让学生直观认识图形的性质,通过逆命题的猜想、操作验证和逻辑推理的证明等过程,让学生理解并掌握几种图形的判定方法,提高数学思维能力。
第十九章一次函数本章的主要内容是函数的基本知识,以及一次函数的图象、性质和简单应用。函数是数学中重要的基本概念之一,它揭示了现实世界中数量相互依存和变化的实质,是刻画和研究现实世界变化规律的重要模型。本章是学习函数的入门,也是进一步学习函数的基础。
第二十章数据的分析本章主要研究平均数、中位数、众数以及极差、方差等统计量的统计意义,学习如何利用这些统计量分析数据的集中趋势和离散情况,并通过研究如何用样本的平均数和方差估计总体的平均数和方差,进一步体会用样本估计总体的思想。
四、教学目标和要求
注重基础知识的教学和基本能力的培养,面向全体学生,缩小两极分化,尽力使后进生能迎头赶上,大面积提高教学质量。
五、提高教学质量的主要措施:
1、认真研读新课程标准,钻研新教材,根据新课程标准,扩充教材内容,认真上课,批改作业,认真辅导,认真制作测试试卷,也让学生学会认真学习。
3、引导学生积极归纳解题规律,引导学生一题多解,多解归一,培养学生
透过现象看本质,提高学生举一反三的能力,这是提高学生素质的根本途径之一,培养学生的发散思维,让学生处于一种思如泉涌的状态。
六、教学进度安排表(附后)
2016-2017新北师大版八年级数学下期教学计划2016—2017学年度下学期八年级数学教学计划蔡巍2017年2月2016—2017学年度下学期八年级数学教学计划一、指导思想:以建文中学办学理念...
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