第17卷第1期 2008年3月 吉林农业科技学院学报 、 Vo1.17,N。.1 March.2008 Journal of Jilin Agricultural Science and Techn010gY College 员设置针对性强、学成回国就能用的门类学科 在自然科学方面,我国各高校都有悠久的历 采取多种方式扩大在该国和当地的影响。比 如对现正在本校学习的非洲学生进行专门地宣传 史和优良的传统,有较强的教学实力。各高校可 以根据调研成果,结合本校的教学能力,对一些学 活动,号召他们向本国政府、学校和亲友、同事宣 传学校。积极争取通过对一国一地的合作,影响 周边的国家和地区。条件成熟时,还要在非洲争 取合作办学,创办孔子学院。 科加以整合,在加强基础理论研究和教学的同时, 加大针对性强、实用性强的课程设置和教学。例 如针对非洲的气候、土壤特性开展农作物种植、新 2采取多种形式搞好对非洲人才的培养教 育工作 2.1继续加强学历教育 品种开发,提高耕作管理理念,提高种子的筛选培 育,提高农作物的单位产量和经济附加值等理念 和实践教育。在较短时间内培养出一批学了就 会,回去就能干,干了就见效益,并能产生轰动效 应的人才来。使派出国看到来我国的留学人员与 到其他国家的人员是有明显区别的,这棒既可以 对在非洲已经受到一定的专业基础教育到本 校深造的留学人员,我们要尽量提高教学质量,加 大理论和实践的结合,让所教的专业不仅在非洲, 而且在其他发达国家也能感到具有较高的水准。 2.2加强短训和专业技术人员进修式的教育 扩大国家对非洲的支援合作,也可以扩大各高校 在那里的知名度和社会影响。 1.3选聘一批专业能力强,有志开展对非洲人才培 训工作的教职员工,进行必要的教学管理准备工作 我们虽然有较为成熟的外国留学人员的教学 和管理经验,但对大批量地招收非洲学生毕竟是 一非洲国家有些当前正在从事某些专业的人 才,急需充电和继续深造。我们要有针对性地开 办专修班,专门招收有一定专业技能又需要进一 步提高的人才进行实用性很强的专业培训,经过 不太长的时间,花费不太多的经费,就可以使他们 种新的尝试,因此,我们要针对非洲学生的不同 在原有的基础上获得较大地提高。 2.3互派学者访问教学 特点,有计划地培养一批熟悉非洲情况、了解当地 需求、懂教育会管理的专门人才,加大对非洲留学 人员的适应能力,并制定一些相应的措施,保证教 学质量的不断提高和教学秩序的科学有序。 1.4搞好扩大招收非洲学生的宣传和规划 在非洲的高等院校从事教学活动的专家和教 师,既需要到中国来了解我国改革开放经济建设 取得丰硕成果的经验,也需要了解所授专业当前 国际发展的前沿。我们要力争为他们创造来校访 问的机会,既帮助他们解决再学习的问题,同时也 我国要加大对非洲人才的培养力度,这对从 事人才培养的高等院校来说无疑是一个重要契 机。我相信无论是国家教育管理部门还是各大专 院校一定都会乘势而上,争做贡献。大家要积极 与国家教育管理部门联络,争取国家分配给更多 的名额,同时还要多条腿走路,一方面,扩大本校 为我们不出门了解 ̄hTJ'i4情况、研究有针对性地教 学提供了便利,因此,要用好送上门的教师和教 材,组织专门的讲座和座谈。 也可以根据实际需要选派本校从事对非洲学 员进行教育的教师等专业人才短期赴非 ’14考察和 教育资源的宣传,特别是加强对非洲各国驻华大 使馆主管教育部门和官员的宣传,让他们了解我 们的教学能力,了解我们专为培养非洲人才所设 的专业,了解我们为培养非洲人才所提供的优质 服务和优惠政策。另一方面,还要尽可能多地搭 讲学。可以把非洲最急需,我们又很强的专业办 到非洲去,与当地的学校合作讲学,开设课程。如 果需求大,社会反响好,我们又有条件,还可以在 当地办学,创建孔子学院,不仅教授汉语,更重要 的是讲授当地急需的科学知识。为非洲的发展, 为落实党和国家加强中非合作的人才培养计划做 出我们的贡献。 参考文献: 乘国家教育展览的“专列”,到国外去宣传自我。 这里重要的是在调研的基础上做好规划,对本校 可以开设的专业,能够培训学生的数量,自己的师 资和教学、生活设施的准备都要统筹兼顾,搞好规 划。 [1]胡锦涛主席在中非合作论坛北京峰会上的讲话[R].2006一 l】一o4. 1.5突出重点,加大对原来已有联系的非洲国家 [2]滴家宝总理在中非领导人及工商界代表高层对话暨第二届 和学校的联络 ・中非企业家大会上的讲话[I .2006一l1一o4. 36・
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