甲：各位老师、各位同学，大家中午好！红领巾广播站又和大家见面啦！本周是这学期的第4周，今天是9月23日，星期五，我是来自（ ）班的，我是。
乙：这次红领巾广播站的主题是“五水共治”我也来出力，为大家安排了《主题播报》、《为你解答》、《伸出小手，为五水共治出力》和《儿歌》这四个栏目。甲：首先开始今天的《主题播报》
乙：水是生命的源泉。水环境直接关系我们的生存环境和生活品质。
甲：浙江因水而名，因水而美，因水而兴。水是生命之源，也是浙江之源。作为沿海发达地区，浙江的经济发展了，可水环境却承受着极大的压力。江南水乡，为找到能游泳的河流寻寻觅觅；平原水网，不时为饮用水被污染的传闻困扰。一辆苯酚槽罐车在新安江泄漏，150公里外的杭州桶装水被一抢而空；多地市民相继请环保局长下河游泳，乍看似笑谈，细思之下，是群众对污水横流的痛心，对清清河水的留恋，对全面治水的期盼。浙江省委十三届四次全会，作出了“五水共治”决策，并明确提出，要以治水为突破口推进转型升级。
乙：哎，（ ）你知道五水指什么吗？
甲：五水是指污水、洪水、涝水、供水和节水。五水共治即治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。是浙江省政府近期推出的大政方针，是推进浙江新一轮改革发展的关键之策。水是生产之基，生态之要，生命之源。浙江是著名水乡。古有大禹治水，今有五水共治。
乙：“五水共治”，是省委省政府、市委市政府的重大决策部署，更是关乎群众切身利益的一件大事，需要每个人付诸具体行动，自浙江省启动“五水”共治行动以来，各级政府部门纷纷出台相关政策、措施。那么，作为小学生的我们能为此做些什么呢？甲：为此，我们向各位同学发出如下倡议：
乙：1、争当治水的宣传者。
每一位同学都要发扬主人翁精神，积极响应县委县政府的号召，共同爱护生命之源，自觉宣传治水工作、普及治水知识，使“五水共治”行动家喻户晓，形成浓厚的社会氛围。甲：2、争当治水的践行者。
积极为“治水”献计献策、出资出力，踊跃参加各类志愿者服务活动，贡献自己的一份力量。从我做起，从小事做起，从现在做起，拧紧水龙头，自觉节约用水。积极保护水环境，开展生活垃圾入箱、入池、入屋行动，不侵占各类水域及岸线，不向河道排放污水、倾倒杂物，不损坏各类治水设施。
乙：3、争当治水的监督者。
积极制止和举报各种破坏水环境、水资源和水利设施等不文明行为，构建全民监督机制，合力推进“五水共治”工作。
甲：同学们，绿水青山就是金山银山。让我们积极行动起来，共同参与“五水共治”行动，构建“水清岸绿、人水和谐”的宜居环境！
乙：我们倡议大家能够用真诚共同守护我们的一片碧水蓝天。同学们，希望通过所有义乌儿女的共同努力，让义乌的水变得更干净，环境变得更好。
甲：接下来我们一起来欣赏一首《节水儿歌》
乙：每一次相聚都是那么短暂，每一次怀想都是那么香甜。
甲：让我们手牵手，肩着肩。一起在童心花园里快乐遨游！
乙：这次的红领巾广播站就到此结束了，我们下星期二再见！
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