一、对号入座（选择题）
1． 下列说法错误的是（ ）
A. 大树是一个生机勃勃的生命体 B. 观察的方法有很多，既有感官的运用，也有工具的运用 C. 带着目的去观察可以让我们获得更多的信息 D. 观察时无序的，可以从各个部分对大树进行观察，获
_得信息
____2． 和蜗牛属于同一类的动物（ ）。
___A. 蝗虫 B. 田螺 C. 金鱼 ____3． 池塘里、小河中生活着许多小动物，数量最多的是（ ）。 __
___A. 鱼类 B. 蛇 C. 青蛙 ____4． 用眼睛可以观察到物体的（ ）特点。 ___
___A. 软硬 B. 形状和颜色 C. 轻重
___5． 大小形状相同的塑料块和木块放入水中，木块浮在水面部分多一些，那么（___
___A. 塑料块 B. 木块 C. 不知道 ___6． 我知道下面（ ）植物会捕捉小昆虫。
____A. 玫瑰 B. 猪笼草 C. 水花生 ___7． 液体的多少用（ ）来表示的。 ___A．毫米 B．毫升 C．厘米 ____8． 食盐、白糖等固态物质的颗粒具有规则的几何外形，称为（ ）。 ___A． 固体 B．晶体 C．形体 ____9． 下面（ ）是水生植物。
___A．狗尾草 B．车前草 C．水葫芦 ____10．在所有的感觉中，从周围世界接受信息最多的是（ ）。 ___A．眼睛
B．鼻子
C．耳朵
___11．下列植物中，是草本植物的是（ ）。 ___
___A. 狗尾草 B. 樟树 C. 水杉’ ____12．用废纸造一张再生纸的过程是（ ）。 ___ ①打浆 ②废纸浸泡 ③压平晒干 ④抄纸
____A. ①②③④ B. ②①④③ C. ①②④③ ___13．下列现象不属于毛细现象的是（ ）
___A. 砖地返潮 B. 毛巾吸水 C. 乒乓球漂浮在水面 D. ___14．菊花盛开的季节大都是（ ）。
A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 15．下列三种动物，有一种不同于另外两种动物的是（ ）。 A. 蝗虫 B. 家鸽 C. 蜻蜒
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）重一些。 灯芯吸油 冬季 班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ 二、想一想，填一填（填空题）
16．生物学家经常用________的方式帮助他们观察动物和植物。
17．造纸术是我国的四大发明之一，东汉的________发明了这种技术，在纸发明之前，人们曾用兽骨、________、________等书写记录。
18．材料________越大，越能防止别的物体破坏它的表面。
19．由于________和________，世界上的树木正在逐渐减少。 20．比较水的多少，我们可以用有刻度的________来量。
21．塑料可以重复利用，在工厂里，首先把废旧塑料________、________，熔化后注入________，________以后这些塑料就成为一件新的产品了。
22．有人把西瓜培育成方形，其主要目的是________。 23．区分水生植物和陆生植物是________。
24．蜗牛用________爬行，蚂蚁用________爬行，金鱼用________游泳。
25．________可以让我们获得很多的信息，________会使我们发现大树原来是一个生机勃勃的生命世界。
三、我是小法官（判断对错，对的打“√”错的打“×”）
26．我们可以摇晃树枝，观察树冠里藏了什么。（ ） 27．我国人们很早就学会了利用水流来帮助生产劳动。（ ） 28．生产易拉罐的过程利用了金属坚硬的特性。（ ）
29．人们通常将水、醋、牛奶、树叶分为—类，称它们为液体。（ ） 30．植物不会运动，所以没有生命。（ ） 31．木材是可以回收利用的。（ ） 32．判断
（1）烧制瓷器的黏土与烧制砖的黏土是不同的，所以它们的吸水性也是不同的。（ ） （2）硬得材料掉到水里，都会沉。（ ） （3）陶器比瓷器容易吸水。（ ） （4）陶瓷主要用于装饰和盛放东西。（ ） （5）砖瓦主要用于建筑。（ ） 33．浮萍不需要土壤也能生长。（ ）
四、好朋友，手牵手（连线题）
34．将下列动物和它们的运动方式连线。
用鱼鳍游动 用腹足爬行 用身体伸缩爬行 35．将材料的用途与它的特性连接起来。 玻璃门 浮水性 电线 吸水性差
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餐巾纸 透明 木船 导电 瓷质水杯 易吸水
五、综合题（实验题、解答题）
36．按照材料韧性的强弱给下面的材料排序。（按照从强到弱）
塑料条 木条 铁片
____________________________________.
37．你们教室的门是用哪几种材料做成的？这几种材料分别用在什么地方？为什么要选用这几种材料？
38．
滴入碘酒后的液体是_______颜色，因为____________________________。
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