活动策划模板锦集4篇
活动策划 篇1
活动主题：“种子变绿植，低碳在身边” 主办单位：绿色生命环境发展协会 一．活动前言
共青团中央学校部、微博、iearth-爱地球环保机构共同发起的全国大学生绿植领养活动，在于传递环保理念，鼓励大学生亲身参与绿色植物种植行动，积极唤醒全国大学生环保意识。 __年3月，第一界全国大学生绿植领养活动活动启动至今，活动已经先后进入上千所大学免费派发了各类绿植种子，种植绿色植物上百万株。__年，第五届全国大学生绿植领养活动继续起航，我们绿色生命环境发展协会将携手某大学子，共同参与到种子派发、碳中和承诺行动当中。 二．活动目的
通过本次活动，可以让大学生切身体会到一粒种子是如何生根发芽到枝繁叶茂的，培养大学生爱护植物、节能低碳意识和理念。种子变绿植不仅是碳中和的过程，也是爱地球理念传播的过
程。低碳的大学生活，从播种一粒种子开始。参与环保行动，宣传环保意识，保护我们共同的地球家园，也是我们当代每一个大学生应尽的责任和义务。 三：活动对象
主要针对大一新生，包括所有在校大学生。 四．活动时间及地点 地点：南、北院食堂门口 时间：9月14日，15日 五．活动流程 （一）前期宣传
1.上宣传：通过微信、__x、百度贴吧等进行大力宣传；推出大学生“种子变绿植”活动专题，对其他院校种子变绿植活动成果进行展示，吸引更多同学参与到活动中。 2.线下宣传：制作海报展板的方式宣传 （二）中期开展 1.种子派发活动：
本次活动的种子有：波斯菊三叶草碗莲（共600份）
第一、第二天分别在南、北院食堂门口进行摆摊宣传，邀请同学们关注绿色生命环境发展协会微博、人人等公众主页，并发表一条自己的环保理念或环保宣言艾特绿色生命环境发展协会，凭此消息报名领取种子（每天约300份）
2.络晒绿植活动：获取种子后，同学们需要悉心培养，记录种子由发芽、生根到长成绿植的全过程，以及在种植种子过程中的心得体会，随时上传到平台并@绿色生命环境发展协会 人人主页：绿色生命环境发展协会 微博：某大绿色生命环境发展协会 （三）后期展示：
经过一段时间培育后，种子终于开花结果了，同学们需要把自己的成果展示在人人上，最后根据植物生长状况及照片访问量，评选出20名优秀培育学员，获得精美礼品一份 六、经费预算 ____全程赞助支持 绿色生命环境发展协会 __年3月
活动策划 篇2
为进一步激发同学们的爱国热情，增加同学们对无线电知识的兴趣，加深对无线电知识的了解，暨9月18日“国防教育日”来临之际，在郑州轻工业学院校团委的统一领导下无线电运动协会特举办“集中开展‘国防教育日’活动”。同时此次活动也得到河南省无线电测向运动协会的大力支持。 一、活动名称：集中开展“国防教育日”活动 二、活动主题：激发爱国热情展示无线风采
三、活动形式：条幅宣传，战争题材电影展播，展示无线电仪器
四、活动时间：20__年9月18日
五、活动地点：郑州轻工业学院东风校区及科学校区（具体地点待定） 六、活动内容:
1.在科学校区悬挂条幅宣传有关“国防教育日”的知识 2.在东风校区分别进行战争题材电影展播及无线器材展示（具体时间待定） 七、活动开展： 1）科学校区
前期准备
1.在9月14日（周三）晚之前搜集整理完成有关战争时期关于无线电的资料，并排版成word形式以备打印。2.9月14日（周三）晚上联系文印店，制作宣传条幅，内容为“开展国防教育，激发爱国热情”。
3.9月15日（周四）中午打印整理好的材料，并粘贴在条幅表面，使打印材料覆盖条幅文字。 中期工作
1.9月15日（周四）下午把准备好的条幅在科学校区主干道边上的两棵树之间悬挂。
2.贴有材料的条幅悬挂时间为9月16（周五）、9月17（周六）两天，期间务必保证条幅表面材料的完整性。
3.9月17日（周六）晚上把条幅表面的材料撕除，保证条幅的完整、干净。
4.清除材料后的条幅悬挂时间为9月18日（周六）一天，晚上摘除并整理条幅。
5.在宣传过程中选取合适的角度进行拍照。 后期总结
1.对于其中的每个环节，认真总结，写出总结。 2.各种有关材料，包括材料电子版，照片整理存档。 2）东风校区 前期准备
1.制作宣传版面，对器材展示及电影展播进行宣传，此项工作由宣传部负责在9月15（周四）之前完成。
2.在9月15日中午把宣传板在校园主干道两侧展示，时间为三天：9月16（周五）、9月17（周六）、9月18（周日）。 3.在9月15日（周四）由会长、副会长、技术部、组织部确定并清点展出仪器，由秘书处作好记录。
4.9月16（周五）联系展示所需的桌凳、帐篷等，并集中保管由团支部，组织部，秘书处负责。
5.在9月17日（周六）之前准备协会的条幅，若情况允许准备一定数量的彩旗以备布置展览区，由团支部负责。 中期工作
1.无线电仪器展示在9月18日（周日）举行，东风校区主要成员____点前在实验室集合完毕。
2.由李浩然具体分配每个人的任务，其中1人总负责，3人负责展示期间仪器的看护工作,2人负责展示区域内的安全工作，秩序维持，2人负责天线的架设工作，2人负责后勤保障工作，1人负责照片采集，其余的人负责接待ham的工作，2人负责应急事务。
3.____点开始布置展示会场。
4.合理布置展示会场，之后回到各自岗位，等待ham的到来。 5.____点举行简短的仪式，并由ham代表、刘老师讲话，由ham代表宣布展示开始，会长主持仪式。 6.____点展示结束，全体欢送ham。
7.清理会场，并有专人负责器材、桌凳、帐篷整理并运送至相应地点。
8.18：30由2人负责布置电影展播会场，2人运送电影机。 9.19：30电影展播开始。
10.____点电影展播结束，2人负责运回电影机，2人负责清理电影展播会场。至此全部活动结束。 后期工作
1.整理活动过程的所有材料，由宣传部，团支部，秘书处把材料交由组织部整理，并存档。
2.每人写出活动总结，在9月20日前交由会长。 3.会长汇总全部个人总结，在9月23日会议上宣布，并提出下一步工作计划。 八、经费预算： 条幅__1=25元 材料__50=5元 矿泉水__2箱=30元 宣传纸=20元 总计80元
九、活动注意事项：
1.在活动开始每个人都要高度重视，认真准备。
2.在涉及到仪器的运送及安放、整理工作中，务必保证仪器的全。
3.在活动中，每个人认真负责自己的岗位，不得擅自离岗，有特殊情况须向总负责人请示。
4.注意自己的言行，为郑州轻工业学院树立良好的社会形象。
活动策划 篇3
【活动________】
在开展主题活动\"我的社区\"中发现，孩子们生活的社区里种植着许许多多的树木，孩子们觉得树木可以\"美化小区环境，让小区变得更漂亮\"，为了让孩子对树木的作用有更加全面的认识，所以决定生成\"树儿作用大\"这节综合活动。旨在通过讲述故事、交流讨论，让幼儿自由探索树木的多种作用，萌发爱护树木的情感。
【活动目标】
1.理解故事内容，知道树可以防风、防沙、防尘。 2.探索树木的多种作用，萌发爱护树木的情感 【活动准备】 经验准备：
1.对树木有一定的认识。 2.收集\"树木作用大\"资料。 物质准备：PPT记录纸图片。
【活动过程】 一、激情导入
师：前几天，我们在\"参访社区\"后发现，社区周围种植着许多的树木，今天老师也带来了一个关于树木的故事，和大家一起分享。
从前，有一个美丽的村子，它的周围种了好多树。在离村子不远处，住着三个恶魔王，风魔王、沙魔王、雨魔王。有一天，这三个恶魔王凑到一起要比试本领，风魔王说：\"我的本领最大，我可以把村子吹得稀巴烂！\"沙魔王说\"我的本领大，我可以把村子用沙全埋了！\"雨魔王说：\"你们的本领都不如我大，我拼命下雨形成洪水，把村子全淹没！\"他们的话被过路小喜鹊听到了，小喜鹊赶快把这个消息告诉了全村的人，人们听了非常害怕，可是又没有办法，决定离开这个美丽的地方。这时，忽然听到大森林里树叶\"哗哗\"作响，一个声音在喊着：\"别害怕，我会保护你们的！\"风魔王来了，它鼓起腮帮子\"呼呼\"拼命地吹;沙魔王来了，狂风卷着黄沙\"呜呜\"地刮;雨魔王来了，倾盆大雨\"哗哗\"地下……
二、互动学习
（一）理解故事内容，知道树可以防风、防沙、防尘。
师：聪明的小朋友，村子被风吹倒了吗？被沙埋了吗？被洪水淹没了吗？ 为什么？
师:我们接着往下听故事：
所有的树木都挺直了树干，撑展了叶子，叶子与叶子之间连在一起，变成了一扇坚不可摧的屏风，挡住了风魔王、沙魔王；所有的树木舒展了树根，变成了一块巨大的海绵，吸收了雨水，挡住了雨魔王。风魔王、沙魔王、雨魔王终于被森林里的树木打败了，村民们欢呼着、跳跃着，从此以后对大森林的树木更加爱护了。
师：现在你们明白了大森林的树木有什么作用？
师小结：（出示图片）原来树有防风，防沙，防洪的作用。 （二）幼儿讨论交流，完成记录表。
1.师：树木还有哪些作用？请你把自己收集到的资料和小朋友们一起交流、讨论。 2.小组完成记录表 3.小组个别幼儿交流 三、出示PPT，归纳提升。
师：刚才小朋友们都交流了自己的意见，那我们一起再来看一看（出示PPT）
1.美化环境的作用师：树可以把周围环境打扮的非常美丽，使人们心情舒畅、愉快，所以树可以美化环境。
2.净化空气的`作用师：刚才小朋友们提到树可以净化空气，你们知道树是怎么净化空气的吗？
这两幅图片里的小区上空有什么不同？（乙图冒着许多黑烟，甲图冒着淡灰色烟）如果让你在冒黑烟的小区里生活，你会有什么感觉？（呛得咳嗽、恶心，时间长了还会生病）树多的地方为什么烟是浅灰色的？
师小结：原来，人们发现了一个秘密，树多的地方，空气特别新鲜，经过科学家研究发现，树木可以吸收有害气体和烟尘，排出氧气和水，使空气变得新鲜干净。于是，人们就在小区的周围种了好多树。
3.调节气候的作用师：树是怎么调节气候的？
这两幅图上正在玩耍的小朋友表现有什么不同？（表情不一样，一个小朋友满头大汗，树多的地方小朋友玩起来很凉快）师小结：原来夏天天气炎热，树木里的水分大量蒸发，带走一部分热量，它像空调一样可以使温度降低。
4.减少噪音树木浓密的树叶对声音的吸收作用很强，当噪声的声波通过树木时，树叶就会吸收一部分声波，使噪声减弱。 （三）复习巩固树的作用，加深印象 四、拓展延伸
师：刚才小朋友们说了许许多多树木的作用，其实树的全身都是宝。
（树叶可以做衣服御寒，遮体，可以做菜，可以为其他植物做营养________，一些树叶（银杏树）可以做药材；树根可以做雕刻品；树皮可以用来做地砖，中药）
活动策划 篇4
一、指导思想
为全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，展示学校艺术教育成果，推动学校艺术教育的改革与发展，丰富学生艺术文化生活，特举办小学生书法、绘画比赛。 二、内容形式
1、主题：以“家乡、·校园”为主题，内容健康向上，具有创新性，能充分反映当代青少年儿童奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。
2、项目：
(1)书法类：软笔、篆刻、字体不限。
(2)绘画类：国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写。(以上作品必须是创作，不许临模，否则作废。) 3、参赛形式：比赛时采取现场书法、绘画的形式。绘画时间为120分钟，毛笔书法时间60分钟，内容按照教学要求自定，一切用品自备。
每人限作一幅作品，书法类尺寸均不超过四尺宣纸;绘画类，规格不得小于16开。
三、活动时间、地点及要求
1、各校按要求先组织学生比赛，选拔优秀学生参加镇级比赛。
2、所有作品简单装裱，但一律不准装框。作品背面右下角用标签(见附件)注明作品名称、作者姓名、年龄、参赛组别、指导教师。
3、活动时间和地点 下周一上午，镇中心小学。
四、评奖办法:按照要求评比出3男3女，参加县级书法绘画比赛;比赛成绩纳入学校期末评估分中;获奖学生名单刊登在《妹冢教育》上。
五、其他事项：各校领队、指导教师要带好学生，租用国家规定的车辆到比赛地点，确保师生安全。
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