小班科学活动：颜色对对碰
宝都街道新月幼儿园 张瑞红
一、活动目标
1.初步感知两种颜色配色后会发生变化。
2.在游戏的过程中，充分体验玩颜色的快乐。
二、活动准备
1.红、黄、蓝三色水粉颜料。
2.小托盘，鱼缸，白色小手板幼儿每人两个。
3.白色KT板一张，桌布两块。
三、活动重点、难点
初步感知体验颜色配色后会产生变化。
四、活动过程
1.出示红、黄、蓝三原色，导入活动，引起兴趣。
2.多种方法感知体验两种颜色混合后产生的变化。
（1）小脚踩踏玩色，感知黄、蓝融合后变成绿色。
（2）小手板转转玩色，体验红、黄融合后变成橙色。
（3）颜色水示范演示，观察红、蓝融合后变成紫色。
3.手形拓印，进一步感知不同的颜色融合后的变化。
（1）用小手将两种颜色再充分融合后进行手形拓印。
（2）欣赏作品，引导幼儿观察颜色发生的变化。
（3）了解白色和红色混合后产生的新颜色。
4.活动延伸：
鼓励幼儿到自己的班内尝试更多的颜色混合色后会发生更多的变化。
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