教科版科学三年级下册科学概念

教科版科学三年级下册科学概念

第一单元复习

1、不同植物的种子，它们的（形状）、（大小）、（颜色）等外部特征各不相同。

2、有些植物可以用（根）、（茎）、（叶）来繁殖后代，我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从（种子）开始它的新的生命。

3、选种要挑选（饱满）的、没有受过（损伤）的种子。

4、凤仙花种子要种在（沙土）里，种在约（1厘米）深的土中。

5、凤仙花种子萌发时不需要浇大量的水，在适宜的（温度）、（水分）和（空气）下会萌发。

6、凤仙花是（一年）生的（草本）植物，播种凤仙花的最佳时期是（4）月，花期是（6—8）月。

7、种植了我们的凤仙花，我们可以用（文字）、（图画）和（照片）等方式把自己观察到的现象记录下来。

8、种子萌发先长（根），再长（茎和叶）。植物的根总是（向下）生长的，根的生长速度（很快）。

9、植物的根能够吸收土壤中的（水分）和（矿物质），满足植物生长的需要，还能将植物（固定）在

土壤中。

10、研究植物根的实验中，在试管水面上滴一些植物油，为了不让水分（蒸发）。

11、实验证明植物的根有（吸收）的作用，植物的茎有（传输）的作用。

12、刚出土的凤仙花的叶是（子叶），它与以后长出的叶子是（不同）的。

13、植物的叶在茎上（交叉）分布，有利于接受更多的（阳光）。

14、植物的（绿叶）可以依靠（阳光）提供的能量，利用植物从（根）部吸收的（水分）和空气中的（二氧化碳）制造氧气和植物生长所需要的养料，这样的过程叫植物的（光合作用）。【还可以用画图来表示这个意思，要求这句话全部能掌握】

15、植物的茎具有（支撑）植物及（运输）水分和养料的作用，叶子上的养料通过茎是（从上往下）运输的，根部吸收的水分和矿物质是（从下往上）运输的。

16、植物的茎内有许多的（小管子），所以有运输的作用。植物的茎有（垂直）于地面生长，也有（匍匐）在地面生长，也有（攀援）物体向上生长，也有（缠绕）物体向上生长。

17、凤仙花快开花的时候，植株长高的速度（减慢）。

18、凤仙花的花朵像（蝴蝶）一样，轻轻挑开凋谢变干了的花瓣，里面能看见（果实）。

19、凤仙花的果实呈（纺锤形），有白色（茸毛），成熟时外壳变成红褐色并自行（裂开），从里面弹出（种子），种子的颜色是（黑褐色）。

20、凤仙花的花朵是在植株的（茎）的位置长出来的，有时会在一节处长出（许多）朵花。

21、植物都有自己的生命周期。绿色开花植物在它们的生命过程中都要经历（种子萌发）、（幼苗）、（生长）、（开花）（结果）直至（死亡）的过程。

22、凤仙花的身体有（根）、（茎）、（叶）、（花）、（果实）、（种子）六个部分，六部分的生长顺序是（根）、（茎）、（叶）、（花）、（果实）、（种子）。

23、凤仙花的生长发育需要（阳光）（空气）（土壤）、适宜的（水分）和（温度）等。

第二单元

1．蚕卵是（有生命）的，蚕是从（卵）开始它的生命。蚕卵的颜色有（淡黄色）、（绿色）、（黑色）等。蚕卵很小，它跟（芝麻）差不多大。它的形状是（扁圆形）的。

2．保存蚕卵的合理方法是（冷藏），保存桑叶新鲜的方法是用保鲜袋装好并（冷藏）。

3．蚕卵在适宜的（温度）和（湿度）下才能孵出小蚕。刚孵出的小蚕像（蚂蚁）一样，所以叫（蚁蚕）。蚁蚕很小很软，要用（毛笔）或者（羽毛）刷到桑叶上。

4．为了让蚕有足够的（氧气）呼吸，在养蚕的盒盖上（扎小孔）。

5．要让小蚕吃饱吃好，桑叶要又（嫩）又（新鲜）、并保持（干燥），还要（切碎或条）喂养。

6．经常清除蚕的（粪便）和吃剩的（残叶），保持小蚕“房间”的（清洁）。

7．把小蚕放在空气（流通）的地方，不要在养蚕的房间喷洒（杀虫剂）。

8．蚕生长到一定的阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫（蜕皮）。蚕在吃桑叶生长过程中要蜕（4）次皮，每次蜕皮之前都要（睡眠）。蚕一生要蜕（6）次皮。

9．蚕的外形可以分为（头）（胸）（腹），头（很小），头上有（口器），有两片“牙齿”的（大颚），适于咀嚼桑叶，胸部有（3）对足，（小而尖），帮助口器把持桑叶（取食物），腹部有（5）对足，（方方的），帮助（身体运动），腹部后端的北侧有一个（突起）。

10．蚕的身体呈（长圆筒形），身上有（环节），身体两侧有（小黑点），它是蚕（呼吸）的地方，叫（气门）。

11．蚕睡眠时昂起（头）和（胸）。蚕是（蠕动）向前（爬行）。

12．蚕的粪便颜色是（黑绿色）的，形状是（方形）。

13．每蜕皮一次蚕生长速度就（很快），同时身体颜色也会逐渐变（白）。

14．蚕吐丝前，不再吃桑叶了，躯体（发黄）（发亮）（变透明），在吐丝中，身体运动，头来回（晃动），吐丝后身体（变小），（潜伏）在内。

15．茧里面是蚕变成的（蛹），茧能起到（保护蛹）的作用。

16.蛹呈（纺锤形），蛹的身体分为（头）（胸）（腹），头上有（触角）（口器）（眼睛），胸部有（3）对足，背面有一（盾片），从盾片生出（2）对翅。腹部的五对足（退化）。

17．蛹遇到（刺激）会动，茧里除了蛹还发现有（一层皮），这是它第（5）次蜕皮。

18. 蚕茧是（一根丝）组成，（养蚕）（抽丝）（织丝绸）是我国的伟大（发明）之一。

19.茧里钻出来的是（蚕蛾），蚕蛾身体分为（头）（胸）（腹），头上长着（一）对触角，有（眼睛）和（口器），口器（退化）不吃食物。胸部有（三）对足，（两）对翅。

20.雌蛾腹部（较大），触角（灰色），翅膀有点（透明）而且（小），爬行（慢）。雄蛾腹部（瘦长），触角（黑色），翅膀（大），爬行（快），翅膀振动（飞快）。

21.蚕的一生经历了（卵）、（幼虫）、（蛹）（成虫）四种形态。蚕的生命周期大约为（56）天。

22. （食物）、（气温）、有害（气体）、（疾病）等，都会影响蚕的生存。

23.蚕的一生经历了（出生）、（生长发育）、（繁殖）、（死亡）四个阶段，这个全过程就是蚕的（生命周期）。

24.不同动物在生长过程中的（形态）、（繁殖方式）各不相同，寿命的（长短）也不相同。

25.昆虫的特征是：身体分为（头）、（胸）、（腹）三部分、头上有一对（触角），胸部有三对（足）。

26.有些动物幼年期和成年期的样子很不相同，从一种形态变成了另一种形态，这种变化叫做（变态），如（蜻蜓）（蝴蝶）（蝗虫）（苍蝇）（蚊子）等；有些动物不经过变态，只是大小发生了变化，如（鸡）、（猫）、（鱼）等。

27.不完全变态的昆虫一生经历（卵）（幼虫）（成虫）三个阶段。

28.人也有生命周期，人的一生也要经历（出生）、（生长发育）、（繁殖）、（死亡）四个阶段。

第三单元

1、物体的（冷热程度）叫（温度），物体的温度可以用（温度计）测量，通常用（摄氏度或者℃）来表示。不同的温度计用途不一样。

2、用手捂住温度计玻璃泡使它变热，温度计的液柱会（上升）。

3、对一个物体来说，物体失去热量，温度（下降），物体获得热量，温度（上升）。

4、16摄氏度可以写成（16℃），零下3摄氏度可以写成（-3℃）。

5、液态的水降到（0）℃时就开始结冰，从液体状态变成了（固体）状态

6、测量水温的方法：1、手拿温度计（上端）。2、将温度计下端（浸入水中），不能碰到容器的（底

和壁）。3、视线与温度计液面（持平）。4、在液柱（不再上升或下降）时读数。5、读数时温度计（不能离开被测的水）。

7.水温与周围温度相差越大，温度下降或上升（越快）。

8.当环境温度高于（0）℃，冰的温度升至0℃时开始融化；冰在融化过程中，温度会长时间保持在（0）℃，直至完全融化成水。

9、水在结冰过程中，要向周围（放出）热量，冰在融化过程中，要从周围（吸收）热量，热量是使水的状态发生变化的重要因素。在冰里加入一些盐会使得冰的温度（更低）。

10、冰和水的共同点：（无色）、（无味道）、（无气味）、（透明）。冰和水的不同点：（1）冰有固定形状、水没有固定形状；（2）冰不会流动，水会流动；（3）冰是固体、水是液体。

11、水变成冰的过程叫（凝固），冰变成水的过程叫（融化）。

12、水变成水蒸气的过程叫（蒸发），生活中有许多这样的现象，如（湿衣服会变干）、（地面上的积水会变干）等。

13．水蒸发快的方法有：（1）加热温度变高；（2）在空气干燥的环境中；（3）用风吹。

14．水蒸气是（气态），（空气）中含有水蒸气，水蒸气的微粒太小，用我们的肉眼看不见。

15．蒸锅上出现的“白汽”不是（水蒸气），但是它是水蒸气（遇冷）变成的。

16、空气中的水蒸气冷却变成水滴，这种现象叫（凝结）。夏天，在棒冰周围可以看到的“白气”就是水蒸气（凝结）成的。像“白汽”这样由水蒸气遇冷凝结而成的还有露水、云、雾。

17、水在自然界有各种形态，即水在自然界同时以（液态）、（固态）和（气态）存在。

18、水在自然界不断经历着三种状态的循环变化，促进水的形态变化的原因是（温度）的变化。

19、固态的水有：冰、雪、霜、冰雹；液态的水有：水、雨、云、雾、露；气态的水有：水蒸气。

20、意大利科学家（伽利略）发明了世界上的第一支温度计。

第四单元

1．我知道磁铁有各种形状：如（条形）、（蹄形）、（圆形）等。

2．磁铁能吸引（铁）一类材料做的物体，这种性质叫（磁性），如：（门吸）（磁性文具盒）（磁性白板）（电冰箱门缝）（电话机扬声器）等都是利用这样的性质制作。

3．人们还利用橡胶或塑料加铁粉做成（橡胶磁铁）（塑料磁铁），这种磁铁比较（柔软），可以任意切割。

4．磁铁（隔着一些物体）也能吸铁。磁铁不能吸所有的金属，如不能吸（铜）和（铝）。

5．磁铁上磁力最强的部分叫（磁极），磁铁有（两个）磁极。一块磁铁断裂后，每一小块磁铁都有（两

个）磁极。

6．两个磁极接近，同极（相互排斥），异极（相互吸引）。磁极间的作用是（相互）的。磁铁能吸引铁的（任何一端）。

7．一个能够自由转动的磁铁，静止时，一个磁极指（南），一个磁极指（北）。我们把磁铁指南的一端叫（南）极，用“（S）”表示，指北的一端叫（北）极，用“（N）”表示。地球是一个大磁场，北极附近的地磁极是南极，南极附近的地磁极是北极。

8．我们把两个相同的磁极叫（同极），不相同的磁极叫（异极）。

9．一般情况下，一块磁铁的磁力大小是（不变）的。把两块磁铁相互吸在一起，磁力大小会发生（改变），有时磁力会（增强），有时磁力会（减弱）。

10．在我国古代，人们发现了一种有磁性的石头，2000多年前用它做成了一种仪器，叫做（司南），它是我国古代的四大发明之一。

11．指南针是利用磁铁能（指南北）的性质制成的指示方向的仪器。

12．用指南针定方向的方法是：把指南针盒（放平），让磁针自由转动，待磁针停止摆动后，转动（指南针盒），使方位盘上标明的南（S）、北（N）方向与（磁针）指的南北方向一致，对照（方位盘）确定出各个方向。我们教室的门是朝（南）开的。

13．钢针经过磁铁摩擦后可以变成（磁针），方法是用磁铁的（磁极）在钢针上（沿一个方向）摩擦，

重复做（20—30）次。（磁化）后的磁针有磁力，它也有（南北极），可以用指南针来检测磁针的南北极。

14．被磁铁吸引过的（回形针）可以吸住（轻小）的（大头针）。

15．同样用磁石摩擦，钢针比铁钉、铁片具有的磁性（强一些）。

16．检验没有标明南北极的磁铁可以采用悬挂法，指南针检测法、磁铁检测法等。

17. 磁化了的小铁针能做成（指南针）。它是根据磁铁（能指南北）的性质制成的。

18. 制作指南针要注意让磁针能（自由转动）。

19. 磁悬浮列车是应用磁铁（同极互相排斥）的性质悬浮在轨道上的。

问答题

1、植物的根有什么作用？

答：（1）吸收土壤中的水分和矿物质；（2）将植物固定在土壤中。

2、做实验时，为什么在试管中的水面上滴些植物油？

答：防止水分蒸发。

植物怎样自己制造养料？还记得这个反应式吗？

答：由植物绿色的叶依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳和水制成的。在制造养料的同时，它还会释放出动物和人呼吸所需的氧气。

阳光

二氧化碳+水—→氧气+养料

3、植物生长所需的食物是从哪来的？

答：由植物绿色的叶依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳和水制成的。

4、植物的光合作用有哪些作用？

答：1、制造植物所需的养料2、释放动物和人呼吸所需的氧气。

5、你所种的植物生长的过程中，茎发生了哪些变化？

答：越来越高，越来越粗。

6、到了植物开花期间，植株有什么变化？

答：增长缓慢直至停止。

7、凤仙花的果实是什么样的？

答：椭圆形，由绿色变成黄色。

8、什么叫蚕的生命周期？

答：蚕的一生要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段，这个过程就是蚕的生命周期。

9、蚕的生命周期有多长？

答：大约56天。

10、 蚕的一生经历了哪四种形态？

答：卵、幼虫、蛹和成虫。

11、蚕卵是什么样的？

答：先是淡黄色，后来变成紫黑色；扁圆形；和小米粒差不多大小。

刚孵出的小蚕什么样？

答：很小，黑色，像小蚂蚁，叫蚁蚕。

12、后来它的身体就会由黑色变成白色，这时时候的蚕什么样？

答：白色、长圆筒形，身体由头、胸、腹三部分组成。头较小，扁圆形；胸部三个环节，每个环节的腹面有一对足，共有三对胸足；腹部10个环节，第3、4、5、6节和第10节各有一对腹足，第8节背面有一突起，叫尾角。

13、蚕身体两侧的小黑点是什么？

答：呼吸用的气门。

14、蚕用什么爬行？怎样爬行？

答：腹足和尾足。呈波浪式重复前行。

15、蚕怎样吃桑叶？

胸部三对足把持桑叶，坚硬的上腭把桑叶切断。蚕的口器是咀嚼式。

17、蚕在它的幼虫阶段，要蜕几次皮？

答：四次。

18、蚕的幼虫蜕四次皮后，不吃桑叶了，身体发黄发亮，这说明什么？

答：它要吐丝结茧了。

19、蚕要吐丝了，我们要做什么？

答：为它搭个小架子或用纸做些小格子，让它在那里结茧。

20、蚕怎样吐丝？

答：身体运动，头来回晃动。

21、吐完丝的蚕有什么变化？

答：身体变小，藏在茧内变成蛹。

22、把茧剪开后，茧内有什么？

答：蚕吐完丝后蜕下来的皮，蛹。

22、蛹什么样？

答：纺缍形，外皮黄褐色，硬。一节一节的，一端粗，一端尖，粗的一端是头。长出了复眼和触角、翅。

23、它还活着吗？

答：活着，它一般不动，但受到外界刺激时它会动。

24、蚕茧什么样？

答：椭圆形，白色或黄色，和红枣差不多大小。

25、怎样把蚕茧上的丝抽出来？

答：把蚕茧放在热水中浸泡一下，用竹签把丝头挑出来，将丝一圈圈绕在纸板上。

26、一条蚕吐的丝大约有多长？

答：大约1500米。

蛹在蚕茧里还变吗？

答：变，变成蚕蛾。

27、蚕蛾什么样？

答：白色，身体分为头、胸、腹三部分。头呈小球状，长有鼓起的一对复眼和羽状的触角，口器退化，不进食。胸部有三对足，两对翅。但翅较小，只会振动不会飞。

28、蚕蛾、蚂蚁、蜻蜓有什么相同之处？

答：身体都分为头、胸、腹三部分，头上都有一对触角，胸部都有三对足。它们都是昆虫。

29、你会为动物分类吗？

（1） 根据动物的一生中是否经历变态分为两类：一类是变态动物，一类是不变态动物。

什么叫变态？答：有些动物的幼年期和成年期的样子很不相同，从一种形态变成了另外一种形态，这种变化叫做变态。举例：如蚕，蝴蝶，苍蝇，蚊子，蝉、蜻蜓等；这变态还得看它一生经历了几个阶段，经历卵----幼虫----蛹----成虫四个阶段的就是完全变态，如蚕，蝴蝶，苍蝇，蚊子等，只经历卵----幼虫----成虫三个阶段的是不完全变态，如蝉、蜻蜓等；有的动物一生中形态不变，只是大小发生了变化，这就是不变态的动物。如狗，猫，鸡等。

（2）根据动物繁殖方式的不同，可以分为两类：一类是从卵里孵化而来的，也就是卵生，如鸡，鸭、鹅、龟等；一类是由母亲直接生下来的，也就是胎生，如狗，猫，猪、马等。

34、人的一生：要经历哪几个阶段？

（出生，生长发育，繁殖，死亡四个阶段）

按年龄段怎样分组？儿童（15岁以前）；青年（16---35岁）；中年（（35----60岁）；老年（60岁以后）。你现在属于（ 儿童 ）。老师39岁，属于（中年 ）

人的一生有两副牙齿，一副乳牙，一副恒牙。牙齿的生长过程可分为三个阶段：1乳牙阶段；2混合牙阶段；3、恒牙阶段。你现在的牙齿处于（混合牙）阶段。老师的牙齿处于（恒牙）阶段。

成年人共有多少颗恒牙？（28——32颗）

35、你想长寿吗？那就得学会健康生活。我们该为今后的健康成长做哪些准备？

充足的睡眠，足够的营养，加强体育锻炼……

36.用指南针定方向的方法：

（1）把指南针盒放平，让磁针自由转动。

（2）待磁针停止摆动后，转动指南针盒，使方位盘上标明的南（S）、北（N）方向与磁针指的南、北方向一致。

（3）对照方位盘确定出各个方向。

37.测量水温的方法：（1）手拿温度计的上端。（2）将温度计下端浸入水中，不能遇到容器的底与壁。（3）视线与温度计液面持平。（4）在液注不再上升或下降时读数。（5）读数时温度计不能离开被测的水。

一、 填空

1、植物在它们的生命过程中都要经历（出生）、（成长）、（繁殖）、（衰老）直至（ 死亡）的过程。

2、有些植物可以用（根、茎、叶）繁殖后代，但我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从（种子）开始它们的新生命的。

3、不同植物的种子，它们的（形状）、（大小）、（颜色）等各不相同。

4、有些种子太小，我们要用（放大镜）来看。

5、选种要选那些（饱满）的、没有受过（损伤）的种子。

6、播种方法：（选种、松土、下种、浇水）。

7、通过观察，我们发现种子萌发先长（根），再长（茎和叶），植物的根总是向（下）生长，根的生长速度（快）。

8、植物的根能够吸收土壤中的（水分和矿物质），满足植物生长的需要，还能将植物（固定）在土壤中。

9、植物生长发育所需要的养料都是（绿叶）提供的。

10、植物的叶子是（平展）的，这样（有利于进行光合作用），植物在茎上的分布有利于接受更多的阳光。

11、多数植物能自己制造“食物”——养料，满足植物生长的需要。这些养料是由植物绿色的（叶子）依靠（阳光）提供的能量，利用（二氧化碳和水）制成的。

12、光和作用公式: 阳光

二氧化碳+水 ------------ 氧气+养料

13、植物体内有叶绿体，因此大多数植物的叶子都是（绿色）。

14、植物的茎具有（支撑植物）及（运输水分和养料）的作用，植物的茎能（从下向上）将根吸收的（水分和矿物质）运输到植物体的各个部分；（从上向下）将绿叶制造的（养料）运输到植物体的各个部分。

15、凤仙花的花包括（花萼）、（花瓣）、（雄蕊）、（雌蕊）等部分。

16、果实是由花的（雌蕊）发育而成的，果实中有（种子）。

17、凤仙花的生长过程是：（种子、幼苗、生长、开花、结果）。凤仙花从播种到种子成熟共（95）天。

18、植物的生长发育需要（阳光、土壤、适宜的水分和温度）等。

19、凤仙花的身体包括（根、茎、叶、花、果实、种子）。

20、茎的外部形态各不相同，如（凤仙花）的茎——（直立茎）；（牵牛花）的茎——（缠绕茎）；（葡萄）的茎——（攀缘）茎；（红薯、南瓜）的茎——（匍匐茎）。

21、1771年，英国科学家普利斯特利发现绿色植物可以更新空气。

22、 播种凤仙花的方法是选种、放土、下种、浇水。

二、选择

1、在自然条件下，（ A ）植物可以用根、茎、叶繁殖后代。

A．有些 B．很多 C．全部

2、植物自己制造“食物”的器官是（ C ）。

A．根 B．茎 C．叶 D．根、茎、叶

3、植物叶片交叉生长，伸向四面八方，主要是为了（ B ）。

A．植物身体的平衡 B．能最大限度地接受太阳光

4、绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期（ B ）。

A．种子萌发、幼苗生长、营养生长、开花结果； B．出生、生长发育、繁殖、衰老、死亡。

5、蚕一生一共要蜕（ B ）次皮

A、3 B、4 C、5

6、蚕最喜欢吃（ A ）。

A、桑叶 B、白菜叶 C、莴苣笋叶

7、蚕一生的生长变化过程是（ A ）。

A、卵－幼虫－蛹－成虫 B、幼虫－卵－蛹－成虫

C、卵－蛹－幼虫－成虫 D、卵－幼虫－成虫－蛹

8、下列动物那种是变态动物（ A ）。

A、蚕 B、袋鼠 C、猫

12、下面的动物中幼年期和成年期变化很大的动物是（ CA、袋鼠 B、鸡 C、蚂蚁

13、以下哪种动物的生长周期最长：（ B ）

A、猫 B、乌龟 C、蝴蝶

14、以下哪种动物的生长周期最短：（ A ）

A、蜻蜓 B、山羊 C、鱼

。 ）

15、以下哪种动物的生长周期与蚕不同：（ A ）

A、鸡 B、蝴蝶 C、飞蛾

16、蚕蛾的胸部长有（ C ）足和（ B ）翅膀。

A、1对 B、2对 C、3对

小学科学三年级下册第三、四单元复习题

一、单项选择题。

1、对一个物体来说，物体失去热量，温度（B ）；物体获得热量，温度（D ）。

A、没有变化 B、下降 C、有变化 D、上升

2、水的状态变化与（ C ）有关。

A、温度 B、气候 C、热量 D、环境

3、从不同的角度看温度计的液面，可以读出几个不同的温度。我们应选择哪个角度观察温度计上的读数作为测得的温度呢？（ B ）

A、俯视 B、平视 C、仰视 D、斜视

4、我们通过实验和观察，发现（A ）的水能凝固成（ C ）的冰，（C ）的冰能融化成（ A ）的水；( A )的水会蒸发成（ E ）的水蒸气，（E ）的水蒸气又会凝结成（A ）的水。

A、液态 B、动态 C、固态 D、静态 E、气态

5、磁铁能指南北方向。指南的磁极叫南极，用“（ C ）”表示；指北的磁极叫北极，用“（ A ）”表示。

A、N B、M C、S D、W

6、两块磁铁的磁极相互吸引时，有时会往一块吸，我们叫它们相互（D ）；有时会往外推，我们叫它们相互（ B ）。

A、接近 B、排斥 C、排挤 D、吸引

7、我们把两个相同的磁极叫（ C ），不相同的磁极叫（ D ）。

A、南极 B、北极 C、同极 D、异极

二、填空题。

1、物体的冷热程度，我们称为（温度 ），通常用（摄氏度℃ ）来表示，物体的（ 温度） ）可以用（温度计 ）进行测量。

2、通过测量一个物体的（温度 ）变化，可以知道这个物体失去热量还是获得热量。

3、水的三种状态之间可以相互（转化），这使水在自然界中产生了（循环 ）运动。

4、2000多年前，人们把天然磁石制成勺形，放在一个光滑的铜盘上，铜盘上刻着方向，轻轻转动勺子，当它停止转动后勺柄总是指向南方，人们称它为“（司南）”。这就是世界上最早的“指南针”了。

5、零下8摄氏度可以写成（-8℃ ），（-8℃ ）可以读为零下8摄氏度。

6、水变成水蒸气的过程，我们叫做（蒸发）。

7、由于盛水的玻璃杯使它周围空气中的水蒸气冷却下来，因而在杯壁上形成了小水滴。空气中的水蒸气冷却变成看得见的水滴，这种现象叫（凝结 ）。

8、磁铁能吸引铁质的物体，这种性质叫（ 磁性 ）。

9、磁铁上磁力最强的部分叫（磁极 ），磁铁有（ 两 ）个磁极。

10、（指南针）是利用磁铁能指南北的性质，制成的指示方向的仪器。