1.物理学史+物理科学方法（每一个知识点形成一个研究课题：如力学，热学，电磁学等）
2.样例
3.概念图的运用
4.样例+概念图
5.学习习惯（调查）
6.知识积累+物理科学方法（调查）
7.中学物理知识单元物理思维教学分析与教学设计
（以知识单元为单位可以开展系列研究）
8.电磁学实验网络课程构建与应用
9.基本web的电磁学实验数据处理系统的构建与应用
教学研究主题（2）
1.影响学生学习成绩（好坏）的要素探究
2.各种不同教学方式对学生学习要素的影响情况研究
3.各种不同教学方式对学生“成绩”要素的影响情况研究
4.成绩要素与学习要素的关联度研究
5.影响学生物理问题解决中物理情景图绘制的因素
6.物理概念体系建立方法
教学研究主题3
类比法在中学物理教学中的应用研究
中学物理教学与创造性思维的培养的研究
理想实验在中学物理教学中的应用研究。
物理模型在中学教学中的应用研究。
{1.影响学生学习成绩（好坏）的要素探究
2..各种不同教学方式对学生“成绩”要素的影响情况研究
3..影响学生物理问题解决中物理情景图绘制的因素 4.中学物理教学与创造性思维的培养的研究}
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