每一个人的成长故事中,都充满了喜、怒、哀、乐;每一个人的成长故事,都值得我们自己慢慢回忆,。下面是unjs小编收集整理的幼儿园的我的成长故事,欢迎阅读。 我的成长故事一
今天是小班新学期开学第二天,昨天高高兴兴地去了,接的时候也说喜欢幼儿园,玩的很开心,带去了2本朵拉的书,说老师没有给讲,好像非常在意这件事,妈妈安慰说是因为书太好了,别的小朋友肯定都会想要的,老师担心小朋友们会抢坏了,所以为了保护书,就放起来了。还有个问题,就是宝宝不太敢和老师说话、聊天,虽然说喜欢老师,但不太善于表达,这些都是宝宝需要提高的地方,妈妈也要注意这方面的培养。晚上睡觉时又说不想和妈妈分开,早上的时候也不太愿意穿衣服,但基本配合着走,到教师门口还是暴发了,哭了出来,并让妈妈也进教室,老师出来接,妈妈告诉说晚上5点就来接,因为要去上运动课,宝宝边哭边往教室里走,妈妈感觉到她是矛盾的,想上幼儿园好像又有点胆怯,不敢去。宝宝需要再勇敢些! 我的成长故事二
晚上放学回来看到妈妈非常高兴,说和小朋友们一起看书,她给小朋友看,但就是有个男生小朋友没有给看,那个男孩长的比较高,她平时都说不是自己的好朋友,妈妈问为什么不给他看呢?回答说小朋友们都不让他看,而且自己也不想让他看,所以就没有给看。张一凡也说自己有朵拉的书,和自己一样等等,还说小朋友们哈哈大笑,好吵,都听不到老师说话了。。。。特别开心。第一天的时候就带去了2本书,但是老师没有让拿出来,所以一直计较这个事儿,问为什么老师不给讲呢,冯姓小朋友拿去的书老师都给讲了呀。今天老师让拿了,心里得到满足了,所以特别开心。晚上睡觉前又开始说,妈妈要一直一直保护小baby,要和一直和小baby温柔地说话。妈妈知道这又是因为上幼儿园有压力了,爸爸说你不上幼儿园怎么能吃幼儿园的饭呀、怎么能学舞蹈呀、怎么能学钢琴呀、怎么能学唱歌呀....爸爸这一系列
地问,好像得到宝宝的认可了,说:\"哦,是啊!“这句话比妈妈平时苦口婆心地千言万语管用多了,又随便说两句话,才肯闭上眼睛,很快踏实地睡了,
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《我的成长故事幼儿园》(https://www.)。否则就会翻来覆去地或是睁着眼睛很安静地不知道想什么。哎,宝贝要加油啊,不要那么感性。 我的成长故事三
蓦然回首,走入青苹果园已近四个春秋,回想自己刚来的日子,觉得自己的已经拥有了一份沉甸甸的收获。
我于2003年9月走入青苹果英语幼儿园,成为一名幼儿教师,这对于刚刚中师毕业的我,有着极大的挑战,因为上学时所学的是小学教育专业,虽然掌握了有关儿童教育学、心理学的专业理论,但是这并不完全满足幼儿园保教工作的需要,面对困难,我没有退缩,一方面,我积极努力地在保教一线积累经验,另一方面,我又不断地学习幼儿教育学、心理学、以及专业的理论知识,提高自己的理论修养。
工作期间,我有幸参与了我们青苹果幼儿园独具特色的《园本课程》的构建,而且时刻践行园本课程的指导思想,以智慧型教师的标准严格要求自己,使自己逐渐成长起来,真正成为一名智慧型教师。还记得第一次参加教研的时候,我讲的是《吃爆米花》,由于是第一次,我做了大量的准备,自己在家对着镜子讲了十多遍,甚至连做梦的时候都讲,我的努力没有白费,我永远也忘不了大家那欣喜的眼神,在那里,我找到了自信,后来我又多次参加园里组织的教研活动,经过不断的摸索、思考、实践、反思、总结,形成了自己的教学风格。
出于爱孩子的本能,四年中,我用爱心呵护我的每一个孩子。我无微不至地关心每个孩子,给他们穿衣服,按时给他们吃药,甚至孩子们呕吐、大小便在身上,我都能一一给他们洗干净。以至于孩子们老爱拉着我的手问东问西,跟我说知心话,不由自主的叫我妈妈。同时,我也利用休息时间通过 “成长录”以及打电话的形式及时和家长沟通孩子的在园表现,真正实现了家园同步教育,因此家长朋友也十
分乐于和我沟通,我的工作也得到了家长朋友们的充分肯定。前两天,和赵博妈妈谈话的时候,她还问我:“富老师,你下学期带什么班啊?我想让我朋友把她家的孩子也送到你班来。”
到目前为止,虽然我已经取得了一些小小的成绩,但我深知自己和完美的幼儿教师还有一定的差距,我会继续努力,不断学习,缩小差距,在这里,我也要感谢所有支持我、关心我、帮助我的领导、同事、家长及孩子们,我会用自己最好的表现回报你们对我的关爱!
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