【诗词鉴赏】
阅读下面这首诗，完成1—2题。
①
秋浦途中 （杜牧）
萧萧山路穷秋雨，淅淅溪风一岸蒲。
②
为问寒沙新到雁，来时还下杜陵无？
【注】①秋浦，唐时为池州州治所在，诗人被贬官外放时途经此地。②杜陵，在长安西南，诗人家乡樊川所在地。 1.一、二句中的“萧萧”“淅淅”有何表达效果？
2.“为问寒沙新到雁”流露出作者哪些情感？
【文言文阅读】
阅读下面的文言文，完成文后各题。
【甲】小石潭记(节选)
柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
【乙】蝴蝶泉(节选)
徐霞客
半里，有流泉淙淙，溯之又西，半里，抵山麓。有树大合抱，倚崖而耸立，下有泉，东向漱根窍而出，清冽可鉴。稍东，其下又有一小树，仍有一小泉，亦漱根而出。二泉汇为方丈之沼，即所溯之上流也。泉上大树，当四月初即发花如蛱蝶，须翅栩然，与生蝶无异。又有真蝶千万，连须钩足，自树巅倒悬而下，及于泉面，缤纷络绎，五色焕然。游人俱从此月，群而观之，过五月乃已。
【注】 ①山麓：山脚。②漱：用水清洗。
3．下面各组句子中加点词意思相同的一项是 ( ) A．下见小潭 上下一白 ．． B．其岸势犬牙差互 未复有能与其奇者 ．． C．似与游者相乐 以中有足乐者 ．． D．不可知其源 不可久居 ．．
②
①
4．用现代汉语写出下面句子在文中的意思。 佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
5．简要概括【甲】文中作者发现小石潭的经过，从中可以看出小石潭的环境有什么特点？
6．【甲】【乙】两文的写作目的有什么不同？请结合两文内容加以分析。
【现代文阅读】
阅读下面一篇文章，完成7～10题。
书房与中式生活美学
韩晗
①书房，是传统中国社会最重要的生活空间之一。书房不但为历代中国知识分子提供了一个修身养性、读书抚琴的处所，还助力他们实现修身齐家、治国平天下的理想。早在汉代，文学家张衡就曾称赞自己的书房可“弹五弦之妙指，咏周孔之图书，挥翰墨以奋藻，陈三皇之轨模”。
②唐代诗人刘禹锡的“陋室”曾是无数名士的桃花源，而宁波范氏家族的“天一阁”则以规模宏大与海量藏书著称，乾隆的书房“三希堂”收藏了中国最顶级的书画珍品……不同的书房，代表了不同的中式生活美学。
③名士们的书房必有另一番情趣。最知名的当是唐代诗人刘禹锡的“陋室”。 这间因千古名篇《陋室铭》而流芳百世的书房，见证了刘禹锡等名士们的生活美学。这种因各种“陋室”而孕育出的名士之美，从魏晋的“竹林七贤”到刘禹锡，再到八大山人、郑板桥、一直延续至今。
④与简朴的“陋室”不同，书斋一定要繁复讲究。明清之际有两部书，就是讲书斋的陈列、布置，一部是文震亨的《长物志》，另一部是高濂的《遵生八笺》。在《长物志》中，文震亨认为，书桌应当“设于室中左偏东向，不可迫近窗槛，以逼风月”，而高滚更是要求书斋里要准备“卧榻”，目的在于读书劳累了可以“偃卧趺坐”，宛如今日许多人在书房里放置的沙发。
⑤当然，这还不算。文房四宝自不必说，当时文人还要求书斋必备植物，得有一只大水缸养鱼，还必须要弹琴奏乐，甚至常备金樽檀板，演唱当时最为流行的昆腔。有条件的，还需陈列一些金石碑、名家字画等古玩艺术品，经常邀请朋友来鉴赏分享。并且，书斋里的家具一定是紫檀或是黄花梨木料，瓷器必定是哥窑，一切都有讲究。
⑥无论是陋室还是书斋，它们最大的差异，是在生活美学上的审美情趣不同，要说藏书，其实都不能算规模宏大，多半收藏一些经史子集的常备书或是少量私刻、仿刻的善本。因为印别技术有限，古代中国大部分私人书房都不可能有巨量藏书。
⑦但在中国历史上总有一些真正对得起“汗牛充栋”这个词的书房。那就是兴起于明清时期江南的藏书楼。它们以动辄几十万卷的藏书量再加上与之相辅相成的园林、水法及木质建筑的藏书楼，共同反映了中式生活美学中的另外一端:极致之美。
⑧前述三种书房，皆为民间书房，宫廷书房与民间书房大不相同。这类被后世统称为“上书房”的书房，除了藏书、读书之外，还有两个重要的功能，一是收藏重要的文物、字画，另一个就是谈论国事。
⑨ 乾隆帝有个书房，叫“三希堂”，源于“士希贤，贤希圣，圣希天”这句话，位于故宫养心殿西暖阁里，是为乾隆皇帝的上书房之一。我们现在看到很多古代字画珍品如王珣的《伯远帖》、王羲之的《快雪时晴帖》与顾恺之的《女史箴图》以及数千册珍贵的宋
版书皆为三希堂所藏。这使得三希堂成为一座名副其实的皇家博物馆与图书馆。乾隆帝还将其作为谈论国事的场所，因此三希堂与其母体紫禁城、颐和园等皇家建筑一道，成为中式生活美学的一个重要典范:崇高之美。
7.请分析第③段画线句使用的说明方法及其作用。
8.“无论是陋室还是书斋，它们最大的差异，是在生活美学上的审美情趣不同”一句中的“最大”一词能否删去?为什么?
9.第③一⑨段，说明顺序能否颠倒?为什么?
10.下列各项符合文意的一项是( )
A.介绍古代书房的修建过程、功能、种类及其差异。
B.古代书房，作为一个修身养性、读书抚琴的处所，是实现修身齐家、治国平天下的理想
的场所。
C.因为印刷技术有限，古代中国的私人书房都没有巨量藏书。 D.“三希堂”是乾隆皇帝唯一的上书房。
阅读下面的小说，完成11-15题。
落实 许世杰
不知从哪个角落发出一阵轻微的鼾声，总算打破了会议室里令人窒息的沉寂。在县教育局汪副局长不满的目光下，有个胳膊肘悄悄捅了捅垂头打盹的人。于是，室内空气又凝滞了，连临窗张挂的“全县二十年以上教龄老教师座谈会”红布横幅，都纹丝不动。
一个低柔的声音：“翁老师谈一谈？”梳着两把短刷子的女秘书终于忍不住了，她脸涨得通红，胆怯地窥察着汪副局长的表情。
刷——！从全场二十余双老师的眼睛里，立刻射出或热或冷的束束目光，不约而同地投在翁思茂身上。
翁思茂却全然没有注意到这一切，依然凝视着什么，呆呆地出神。迎面墙上“认真贯彻落实党的知识分子政策”的标语，正牵缠着他的绵绵思绪。
二十五年了！如今，大学同学有的已经成了大学的副教授、编辑部的副编审、研究所的高级工程师，而他——大学的高才生，由于受父亲历史问题的牵连，被分配在远离省城的乡下中学。至今，仍然是一名普普通通的中学教员。陪伴他的，也仍然是那简陋的校舍，坑洼不平的黑板，夏漏雨、冬灌风的住房。当然，变化也是有的，他已经鬓发斑白、瘦骨嶙峋；他那“银河”对岸的爱妻，也总算熬到了身边，虽然已经瘫痪在床，又吃了劳保，人事关系还在外地……
一个清脆的声音：“请翁老师谈谈吧！”当女秘书隔着屡屡青烟，看到汪副局长温文尔雅地点着头，肌肉松坠的脸上现出不大明显的笑容时，便鼓起了勇气。
“啊？”翁思茂从冥思中惊醒，“我——” 能谈些什么呢？如果是在一个月前，他一定会动情地向大家讲述，汪副局长在将近一年的时间里，多次到家里问寒问暖、同他交朋友的经过。一次，得知他爱人看病竟是自费，原单位不予报销时，汪副局长气愤地站了起来：“岂有此理嘛！这样吧，把医药费单据给我，
由组织上帮你交涉好了，这事包在我身上。”翁思茂眼里闪着泪花，他没有什么奢望，只要能有这样一位贴心的好领导，他的心就暖了，劲就足了，即使工作和生活中的困难再大，又算得了什么呢！在汪副局长悄悄流露出为了让女儿考上大学，希望请个老师辅导辅导的意思之后，翁思茂便一口应允了。
“汪副局长同翁老师交朋友的事，省教育厅通报表扬了。请翁老师谈谈体会吧！”女秘书又催了，翁思茂礼貌地欠了欠上身，尴尬一笑，青筋暴露的右手置于胸前，拇指、食指和中指习惯性地拢在一起，就像平日在讲台上捏着一支粉笔那样：“体会嘛……”
体会？怎么说呢？一言难尽！因为，有两件事使他非常伤心。在高考报名的时候，汪副局长的女儿委屈地说：“翁老师，我想报师范，可爸爸说什么也不让。”
“噢？不会吧？”
“不骗您，我爸爸冲我瞪眼说：‘当一辈子老师有什么出息！’” 没过几天，这个女孩拿着几张医药费单据：“翁老师，这是阿姨的吗？” 翁思茂接过一看，惊愕了，原来正是去年交给汪副局长的那几张。 “我在字纸篓里发现的，保准是您给我补课时掉在我们家的。” 翁思茂双手颤抖，几张单据被撕得粉碎…… 女秘书不耐烦了，蹙眉代替了笑脸：“体会、希望、意见什么的，都可以谈谈。” “好吧！”翁思茂严肃、冷静，“我对局领导落实党的知识分子政策的工作，提点希望和意见。不多，只十二个字：端正认识、不弄虚假、落到实处！”
（选自《全国微型小说精选评讲集》）
11.通读全文，概括翁思茂在整个会议过程中的状态表现。 第一次被点名时他全然没注意，呆呆的出神。
第二次被点名时 再一次被催促时 女秘书不耐烦时 12.小说开头写会议室的场景有什么作用？
13.下面两句都涉及到打包票，结合相关文章，分析“包票”在文中各有什么作用。
①汪副局长气愤地站了起来：“岂有此理嘛！这样吧，把医药费单据给我，由组织上帮你交涉好了，这事包在我身上。” （《落实》）
②桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆，就是六一公公送给母亲和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我，说“小小年纪便有见识，将来一定要中状元。姑奶奶，你的福气是可以写包票的了”。 （《社戏》） 14.小说多次提到女秘书的声音和表情，有什么用意？请简要分析。
15.请根据小说内容，在文末横线上编写一个结尾（不超过30个字），并说说你这样编写的目的。
理由：
【参考答案】
【诗词鉴赏】
【文言文阅读】 3．D
4．用现代汉语写出下面句子在文中的意思。(4分) 佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
(鱼儿)静止不动，忽然间向远处游去，来来往往，轻快迅疾，好像在跟游人互相逗乐。 5．首先“闻水声”，然后“伐竹取道”，最后“下见小潭”。从中可以看出小石潭环境幽僻的特点。
6．【甲】文通过写小石潭的石、水、游鱼、岸势、竹树等景物，抒发了作者谪居后孤寂、凄苦、忧伤的感情；【乙】文通过写蝴蝶泉的泉水清澈、树木奇特、蝴蝶优美等美丽风光，表达了作者对大自然的热爱和赞美。 【现代文阅读】
7.举例子，举刘禹锡陋室的例子，具体说明了“名士们的书房必有另一番情趣”这一特征。 8.不能删去。“最大”限制程度，它说明了“陋室与书斋最大的差异，是在生活美学上的审美情趣不同”，还有其他方面的差异，删去就不能说明这一点，这体现了说明文语言的准确性。
9.不能，③～⑨段内容与第②段中的“唐代诗人刘禹锡的‘陋室’曾是无数名士的桃花源，而宁波范氏家族的‘天一阁’则以规模宏大与海量藏书著称，乾隆的书房‘三希堂’收藏了中国最顶级的书画珍品”一句相对应;第③段说明的是陋室，第④⑤段说明的是书斋，第⑦段说明的是藏书楼，第⑧⑨段说明的是“上书房”，按照由简陋到富有，由朴素到精致，由个人到国家的顺序来说明。
10. B(A.没有修建过程；C.古代中国大部分私人书房都不可能有巨量藏书，兴起于明清时期江南的藏书楼，它们有动辄几十万卷的藏书量。D.“三希堂”是乾隆皇帝的上书房之一)
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