英语(英语教育)专业

一、学习年限

学习年限为两年半至五年。 二、专业发展方向

英语(英语教育) 三、培养目标

英语(英语教育)专业培养具有较扎实的英语语言知识基础和必要的教育学知识、较强的英语语言运用能力和英语教学技能的高级英语复合型人才。学生毕业后能从事英语教育、编辑出版、外事翻译、国际交流等领域的工作。

21世纪是一个国际化的知识经济时代。我们所面临的挑战决定了21世纪我国高等学校英语专业人才的培养目标和规格：这些人才应具有扎实的基本功、宽广的知识面、一定的相关专业知识、较强的能力和较高的素质。也就是要在打好扎实的英语语言基本功和牢固掌握英语专业知识的前提下，拓宽相关学科知识，掌握与毕业后所从事的工作有关的专业基础知识，注重培养获取知识的能力、独立思考的能力和创新的能力，提高思想道德素质、文化素质和心理素质。 四、基本培养规格

根据英语(英语教育)专业教学的规律，专升本阶段的主要教学任务是继续打好语言基本功，学习英语(英语教育)专业知识和相关专业知识，进一步扩大知识面，增强对文化差异的敏感性，提高综合运用英语进行交际的能力。

在专升本阶段，学生以商务英语作为学习重点，选修相关的课程。初步掌握一门第二外国语(日语或法语)，借助词典看懂一般难度的所修语言的书刊。 五、毕业总学分及课内总学时

毕业总学分：80学分

课内总学时(含网络课件、辅导答疑等)：1440学时 六、毕业水平考试

最后一个学期进行毕业水平考试。 七、主要课程

计算机应用基础（二）、毛泽东思想概论、远程学习方法与技术、高级英语（1）(学位主干课)、高级英语（2）(学位主干课)、高级英语视听说（1）、高级英语视听说（2）、笔译技巧与实践、高级新闻英语视听说（1）、高级新闻英语视听说（2）、二外(日语、法语任选一门)、高级国际沟通英语(学位主干课)、口译技巧与实践(学位主干课)、高级商务英语（1）、高级商务英语（2）、英语国家国情、外语教育理论与实践、教育心理学