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压力压强单元测试卷(含答案)

2024-03-20 来源:步旅网
第二章 测试卷

一、选择题(每题2分,共30分) 1.关于压力,下列说法正确的是( )

A.压力的施力物体一定是地球 C.压力的大小,总是等于重力大小

B.压力的方向总是竖直向下 D.压力与形变同时产生,同时消失

2.爸爸和上小学的女儿都光脚走在沙滩上,关于他们在沙滩上脚印深浅的判断正确的是

( )

A.因爸爸比女儿重,所以爸爸的脚印比女儿的脚印深 B.因女儿的脚小,所以女儿的脚印比爸爸的脚印深 C.爸爸和女儿的脚印深浅可能相同 D.爸爸和女儿的脚印深浅不可能相同

3.如图所示动物的器官中,具有减小压强功能的是( )

4.一个中学生双脚站立时,对地面的压强大约为( )

A.100 Pa

B.1 000 Pa

C.10 000 Pa

D.无法判断

5.如图所示是“蛟龙号”载人潜水器在水中下潜时的情景,不考虑海水密度的变化,当潜

水器在下潜过程中受到的压强p与深度h关系的图象是( )

(第5题)

6.下列生活现象能说明大气压存在的是( )

1

7.如图所示,将一个正方体木块放在水平桌面上,沿着虚线切开,拿走上面一半,则剩下

的木块对桌面的压力和压强的变化情况是( ) A.压力减小,压强不变 C.压力减小,压强增大

B.压力减小,压强减小 D.压力不变,压强不变

(第7题) (第10题) (第11题)

8.一个游泳池,如果将它的长、宽、深都增加为原设计的2倍,则在装满水时,池底受到

的水的压强增加为原设计的( ) A.2倍

B.4倍

C.6倍

D.8倍

9.小亮同学从超市买来一个玻璃瓶装的铁皮盖罐头。想把瓶盖打开,可是怎么也拧不动。

小亮的哥哥用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下,一拧就打开了,这主要是因为用螺丝刀撬瓶盖可以( )

A.增大瓶盖直径,减小瓶盖侧壁对瓶的压力 B.减小瓶盖与瓶口的接触面积 C.减小瓶内外气体的压力差

D.由于撬了盖的一边,而增大了盖的另一边的压力

10.如图所示的装置中,两端开口的U形管装有一定量的水,将B管向右倾斜,稳定后B

管中的水面将( ) A.高于A管中的水面 C.与A管中水面相平

B.低于A管中的水面 D.以上三种情况均有可能

11.一个未装满橙汁的密闭杯子,先正立放在桌面上(如图甲),然后又倒立在桌面上(如图

乙),两次放置时橙汁对杯底的压强分别是p甲和p乙,则下列判断正确的是( ) A.因为液体和容器都相同,所以p甲=p乙 B.因为压力不变,受力面积变大,所以p甲>p乙 C.因为液体密度不变,深度减小,所以p甲>p乙 D.无法判断

2

12.如图所示,利用托里拆利实验装置测量大气压强时,当玻璃管内的水银柱稳定后,再

向水银槽内注入一些水银,那么玻璃管内外水银液面的高度差Δh将( ) A.保持不变

B.逐渐减小

C.逐渐增大

D.无法判断

(第12题) (第13题) (第14题)

13.如图所示,取完全相同的长方体物体1块、2块、3块分别竖放、平放、竖放在水平地

面上,它们对地面的压强分别为p甲、p乙和p丙(已知长方体的长>宽>高),则( ) A.p甲=p丙>p乙 C.p甲>p乙>p丙

B.p甲=p丙≤p乙 D.p甲<p乙<p丙

14.如图所示是同学们在学习“液体的压强”时进行的交流活动,同学们的交流属于科学

探究( ) A.提出问题

B.猜想与假设

C.设计实验

D.进行实验

15.小科设计了一个“不用绳子扎口的气球”,如图所示,先将气球放入玻璃瓶中,再将

气球口紧套在玻璃瓶口,从抽气口抽气,观察到气球变大;停止抽气后,马上用橡皮套封住抽气口,此时气球不用绳子扎,也能保持膨胀状态。假设抽气前后气球内的气压分别是p1和p2,瓶内的气压分别是p3和p4,则下列关系正确的是( ) A.p1=p2

B.p1<p2

C.p3=p4

D.p3<p4

(第15题) (第17题) 二、填空题(每空2分,共26分)

16.摩托车超载行驶时,轮胎受到的压强____________,更容易爆裂;当出现危险情况紧

急刹车时,人会由于____________向前摔出,造成人员伤亡。

3

17.如图所示的菜刀在离刀口不远处有一排透气孔。使用这种菜刀时,透气孔中的空气会

在菜片和刀面之间形成一个隔层,避免在________作用下菜片沾刀,刀刃磨的很薄为了______压强。

18.如图所示,是小雨同学在做探究“物体对水平地面压强与压力关系”的实验后绘制的

p-F关系图象,由图象可得出的结论为

________________________________________________________________________,这个物体与水平地面的接触面积是__________m2。

(第18题) (第19题) (第21题) (第22题)

19.如图所示的两个容器中盛有同种相同质量的液体,________(填“甲”或“乙”)容器底

受到的压强大,原因是____________________________________。

20.在海拔3 km以上的高原地区,汽车发动机水箱中的冷水很容易沸腾,这是因为海拔升

高,大气压强________(填“增加”“不变”或“减少”),水的沸点降低。

21.如图所示,两支相同的试管内盛等质量的液体。甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,

两试管液面相平,比较两试管中的液体对试管底压强的大小p甲________p乙。 22.小云用矿泉水瓶做实验,如图所示。

(1)将两瓶相同的矿泉水如图甲放置,验证的是压力的作用效果与____________的关系。 (2)如图乙,他在空矿泉水瓶中装入少量热水,迅速倒出,再马上盖上瓶盖,看到矿泉水瓶

瘪了,验证的是__________的存在。

23.研究表明,太阳光对被照射的物体也具有力的作用,利用这一现象制成的太阳帆可以

为太空飞船提供动力。设一个太阳帆的面积为1×104 m2,正对太阳时受到光的压强为9×104 Pa,则太阳帆受到光的压力为________N。

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三、实验探究题(每空2分,共16分)

24.在探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验中,小邹同学用一块海绵和两块规格

相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验,请仔细观察,并分析回答下列问题。

(第24题)

(1)压力的作用效果是通过比较海绵的____________程度来确定的。 (2)分析比较图乙和丙的实验现象,可以得出结论:

________________________________________________________________。

(3)分析比较图________的实验现象,可得出结论:当受力面积相同时,压力越大,压力的

作用效果越显著。

(4)进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象,并归纳得出结论:

___________________________________________________________________________ 25.为探究液体内部压强特点,如图甲所示,小华将透明塑料瓶底部剪去,蒙上橡皮膜并

扎紧。

(第25题)

(1)将瓶压入水中,橡皮膜向内凹,如乙图所示,说明水对橡皮膜有压强。将瓶向下压,橡

皮膜内凹的程度变大,说明液体内部压强与液体的________有关。

(2)接着将某液体缓慢倒入瓶中,当内外液面相平时,橡皮膜仍向内凹,如丙图所示,说明

倒入液体的密度________(填“大于”“等于”或“小于”)水的密度。

(3)将甲图中装置倒置,然后在瓶口紧密连接一根无色通明胶管,并灌注红墨水,如丁图所

示。使胶管内液面高于橡皮膜,将塑料瓶橡皮膜的一端朝各个方向放置,橡皮膜都向外凸,说明液体内部向各个方向都有________。

(4)使装置保持丁图所示位置不变,在橡皮膜上戳个洞,会有部分液体从洞口流出,最后稳

定时,塑料瓶和胶管里的液面相平,此时塑料瓶与胶管构成一个____________。

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四、计算题(每题14分,共28分)

26.某四轮轿车的质量为1 900 kg,轮胎的宽度为200 mm。(g取10 N/kg)

(第26题)

(1)该轿车的尾部安装了导流板,如图所示。它的作用主要是在轿车高速行驶时,增大对地

面的压力,提高车轮的抓地性能。则导流板横截面的形状是____________。 (2)该轿车空车停放在水平路面上时,某同学测得该轿车轮胎与地面接触的长度约为50

mm(沿车长的方向)。则此时该轿车对水平路面的压强约为多大?

(3)该轿车在高速公路上以108 km/h的速度匀速前进,阻力是车重的0.2倍,则轿车受到的

牵引力是多大?

27.小科发现中性笔的笔帽上有小孔,为了解小孔作用,小科查阅资料:儿童不小心将笔

帽吸入引发窒息,这个通气孔能保证呼吸道不被完全堵塞,因此被称为“救命孔”。

(第27题)

(1)若不小心吸入笔帽,人体在用力吸气时,通过该笔帽通气孔的气体流速可达20 m/s。为

确保生命安全,人体与外界通气量要达到1.36×104m3/s,则通气孔的面积至少为多少平方毫米?

(2)若不小心将没有通气孔的笔帽吸入气管,此时由于呼吸道堵塞导致肺内气压比外界气压

小1.3×104 Pa,笔帽的横截面积约为0.85 cm2,医生至少需要多大的力才能将笔帽取出?(计算结果精确到0.1 N)。

(3)医学上抢救气管异物堵塞的标准方法:急救者从背后环抱患者,用力向患者上腹部施压,

从而排出异物,被称为“生命的拥抱”。此方法应用的科学原理是一定质量的气体体积________时,压强增大。

6

答案

一、1.D 2.C 3.C 4.C 5.D 6.D 7.B

8.A 点拨:它的长、宽、深都增加为原设计的2倍,水的密度不变,深度h

增大为原设计的2倍,根据p=ρgh可知,在装满水时池底受到水的压强增加为原设计的2倍。 9.C 10.C 11.C

12.A 点拨:玻璃管内的水银柱稳定后,再向水银槽内注入一些水银,因大气

压不变,则大气压支持的水银柱高度不变,即管内外液面高度差将不变。故选A。 13.A 14.B

15.A 点拨:抽气前后气球内气体与外界大气相通,所以气球内气压等于大气

压,故p1=p2,故B错误,A正确。抽气前瓶内气体压强与外界大气压相等;用抽气机向外抽气时发现瓶内的气球在膨胀,说明此时气球内气体压强大,玻璃瓶内气体压强小,即p3>p4,故C、D错误。故选A。 二、16.变大;惯性 17.大气压;增大

18.在受力面积一定时,压强与压力成正比;0.05 19.乙;同种液体内部深度越大,液体压强越大 20.减少

21.大于 点拨:由图知,V甲<V乙,由m甲=m乙得,

两种液体的密度:ρ甲>ρ乙,

又因为p=ρgh,两试管液面相平(液体的深度h相同), 所以两试管中的液体对试管底的压强:p甲>p乙。 22.(1)受力面积 (2)大气压 23.9

三、24.(1)形变(凹陷)

(2)当压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显 (3)乙和丁

(4)压力的作用效果与压力大小、受力面积有关,压力越大,受力面积越小,压

7

力的作用效果越明显

25.(1)深度 (2)小于 (3)压强 (4)连通器

点拨:(1)将瓶向下压,深度越深,压强越大,橡皮膜内凹的程度越大,说明液

体的压强随深度的增加而增大。(2)根据p=ρgh知,在深度相同时,液体的密度越大,压强越大;液体压强的大小通过橡皮膜的凹陷程度表现出来,当塑料瓶内外液面相平时,橡皮膜向内凹,说明向上的水的压强大,故倒入液体的密度小于水的密度。

(3)液体压强的大小是通过橡皮膜的凹陷程度表现出来的,所以将塑料瓶有橡皮

膜的一端朝各个方向放置,橡皮膜都向外凸,说明液体内部向各个方向都有压强。

(4)使装置保持丁图所示位置不变,在橡皮膜上戳个洞,这样塑料瓶与胶管构成

上端开口、下端连通的一个连通器,连通器里装同种液体在不流动时液面相平。 四、26.解:(1)C

(2)受力面积:S=4S1=4×0.2×0.05 m2=0.04 m2,对地面的压力:F=G=mg=1 900

kg×10 N/kg=19 000 N,

F19 000 N

对水平路面的压强:p=S=0.04 m2=4.75×105 Pa。

(3)轿车匀速运动,牵引力等于阻力,故F牵=0.2 mg=0.2×1 900 kg×10 N/kg=3

800 N。

27.解:(1)根据Q=Sv可知,通气孔的面积:

10-4 m3/sQ1.36×-622S=v==6.8×10 m=6.8 mm。

20 m/s

F

(2)由题意知,医生对笔帽的力应等于笔帽受到的内外压力差,由公式p=S得,医生所用力为ΔF=ΔpS=1.3×104 Pa×0.85×10-4m2≈1.1 N。 (3)减小

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