论社会生活在本质上是实践的

实践是人类有目地探索和改造客观世界的能力的物质性的活动。人类全部生活都是建立在实践的基础之上的，实践是社会发展的动力,没有实践活动,人类社会就不能存在和发展。社会生活的全部内容就是不断进行的社会实践。人类之所以能够通过自己的实践活动认识世界和改变世界，就在于客观世界的运动变化是有规律的，而规律是可以被人类认识和利用的。马克思主义认为，实践是人类社会产生、存在和发展的基础，是社会生活的本质。

实践具有客观性、能动性和社会历史性等特点。作为实践主体的总是社会的人，即处在一定社会关系中的人。随着人与世界关系的发展，特别是随着社会分工的进步，人类实践的具体形式越来越多样化。

物质生活资料的实践是一切社会历史的基础，对其他实践形式起着主导作用。人类要生存，社会要存在，就必须解决人们吃、穿、住、用的问题，为此就必须进行物质生活资料的生产活动。如果停止生产，人类就不能生存，人类社会自然就会灭亡。生产活动是人们从事其他各种社会活动的基础。物质生产实践的持续进行，使生产力不断发展，从而推动人类社会不断发展。劳动者持续进行的生产实践不仅创造了人类生存所必需的物质生活资料，而且在生产实践中不断

积累经验，改进生产工具和生产技术，推动生产力的发展、生产方式的改变以及整个社会历史的进步。

在生产劳动基础上，人们形成了多种社会关系，调整和处理这些社会关系中的矛盾的活动，是人们在改造自然的同时所必须进行的实践活动。处理社会关系的实践使生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾得到解决，推动社会不断发展。各种社会关系又推动或阻碍生产力的发展。这就需要通过处理社会关系的实践活动，如阶级斗争、社会革命、社会改革等，维持和巩固那些适合于生产力发展的社会关系，调整和改革那些不适合于生产力发展的社会关系，使生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾得到解决，解放和发展生产力，推动社会由低级向高级发展。生产活动离不开一定的社会关系，总是在一定的社会关系中进行的，因而为了促进生产的发展，就必须从事调整和改变社会关系的实践活动，以促进生产和社会的发展。

科学实验是在生产实践的基础上产生的。不仅包括自然科学的实验活动，而且包括人文社会科学的实验活动。科学实验实践的出现，就具有与生产实践和变革社会的实践所不能代替的特点，即自觉地以科学理论为指导，以实验仪器和装备为手段，以探索和认识客观事物的本质和规律为目的。如医疗实践、教育实践、艺术实践等对社会发展起着重要作用。医疗实践医治人们的疾病，维护人们的身体健康，提高

人们的身体素质，使人们更好地从事各种实践活动。教育实践向人们，特别是向青少年教授自然科学和社会科学知识，提高他们的科学文化水平和思想道德水平，为社会输送各方面的高素质人才，使各项社会事业加速发展。艺术实践为人们创造优秀的艺术作品和提供优美的艺术表演，给人们以美的享受、艺术熏陶和思想道德感染，提高人们的文化道德素质，促进社会的发展和进步。无论何种实践的实践都内在地包含着人与自然、人与社会、人与自我意识的关系，包含着物质交换、活动交换和观念的转换。

人类最基本的社会实践活动是物质生产，它以自然为对象，运用人类的力量，借助物质工具和手段来改造自然界以此来获得生存和发展所需要的物质生活资料，使人类的生活得到改善，社会更加的进步。在实践活动过程中，物质世界出现了自然界和人类社会的区分。自然界与人类社会都具有客观实在性，它们相互联系、相互作用。自然界是人类社会形成的前提，是构成人类社会客观现实性的自然基础。人在实践活动中创造了人类社会，人类社会的存在和发展，又反过来影响和制约自然界，不断改变自然界。人们为了适应自然和运用自然，以便长久和更好的的生活，必须要不断的发现和研究自然规律，这就要求人们必须不断的去实践。实践是社会关系形成的基础，实践形成了社会生活的基本领域，实践构成了社会发展的动力。构成了社会的人是从事社会实

践活动的人，推动了社会运动的力量是千百万人的社会实践活动。社会生活的全部内容就是社会的人不断进行的社会实践，实践既是人的能动性的表现，也是人的自觉能动性的根源，是人的生命表现和本质特性。

人通过实践活动改变把握物质世界，又通过实践活动改造物质世界，并改造人自己，创造社会生活。马克思主义哲学确认实践是社会的本质，就是从实践出发理解社会。所以实践是社会生活的本质，社会是实践的产物和过程。