姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、 基础知识运用 (共7题；共32分)
1. （4分） 选择合适的字填空。 元 圆 园
①我们学校的花________有很多花。
②________宵节的晚上，我们一家在一起吃________宵。 ③月亮像个大________盘。 2. （10分） 阅读下文，回答问题 借镜子
一百多年前，美国有个名叫汤姆的孩子。一天晚上，汤姆的妈妈肚子突然痛得非常厉害，豆大的汗珠一滴一滴往下淌，他爸爸赶紧请来医生，经过检查，医生断定汤姆的妈妈患了急性阑（l2n）尾炎，必须马上动手术。
可是小汤姆家里只有煤油灯，光线太暗，怎么能动手术呢？爸爸愁得用双手紧紧抱住头，医生急得在屋里踱（du$）来踱去。小汤姆心痛地想：要想办法让屋里亮一些，可是到哪里去找那么多的灯呢？他忽然想起，白天和小伙伴们在一起玩的时候，用玻璃片在阳光下晃来晃去，墙上不就出现了很亮的光斑（b1n）吗？想到这里，他跳起来对医生说：“叔叔，你快准备动手术吧！”说完，就跑了出去。
小汤姆飞快地跑到邻居家里，借来了四块镜子，放在病床四周，然后在每块镜子前面放上一盏煤油灯。这样一来，病床上的光线就明亮多了。医生顺利地做完了手术。
你知道这个孩子是谁吗？他就是后来的大发明家——爱迪生。 （1） 写出下列词语的近义词。
非常——________ 赶紧——________ 马上——________ 忽然——________
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（2） 为什么要借镜子？ （3） 我想对小汤姆说________ 3. （2分） 判断下面的说法是否正确。
“你说的这句话是什么意思”与“我的意思是我们大家都去图书馆看书”两句中“意思”这个词语的解释不相同。（ ）
4. （4分） 补充词语。
如________添翼 守株待________ 天________行空 胆小如________ 5. （5分） 扩句。 ①森林是长发。 ②弟子们怀有理想。 ③风筝翱翔。 ④身心苏醒。
6. （4分） 默写《望洞庭》
________ ，________ 。________ ，________ 。 7. （3分） 根据提示完成下列题目。
大街上挂出了两条横幅广告：①“汇声汇色”炒外汇 ②“慧声慧色”——陈慧琳演唱会
广告中的“汇声汇色”与“慧声慧色”两个词都是仿自________（填成语），对这类语言现象，人们褒贬不一，你持何种态度？请说出你的看法与理由。
看法：________。 理由：________。
二、 阅读理解 (共2题；共27分)
8. （11分） 阅读下文，回答问题
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一夜秋风，一夜秋雨。
我背着书包上学去的时候，天开始放晴了。 啊！多么明朗的天空。
可是，地面上还是潮湿的，时时还能看见一个个亮晶晶的水塘，映着一角小小的蓝天。
道两旁的法国梧桐树，掉下了一张张金黄金黄的叶子。这一张张闪着雨珠的叶子，一掉下来，便被紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上。
我走在院墙外的水泥道上。
水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
每一张法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，相反，很凌乱。然而，这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着，我一张一张仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天里变得金黄的叶丛间，愉快地欢跳着、歌唱着……
要是不怕上课迟到，我会走得很慢、很慢的。 一夜秋风，一夜秋雨。
当我背着书包上学的时候，我第一次觉得，门前的水泥道真美啊！ （1） 根据短文内容填空。 水泥道像________。 梧桐树的落叶像________。 棕红色的小雨靴像________。 （2） 照样子写词语。 （湿漉漉）的水泥道
________的水塘 ________的麦苗 ________的树叶
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（3） 从哪里可以看出门前水泥道的美？在短文中找出相关的句子抄写下来。 9. （16分） 阅读下文，回答问题 学会感恩
在林中小道上走着两个人——爷爷和小孩。天很热，他们多么想喝口水啊。
旅行者走到一条小河旁。（清 青）凉的河水发出(青青 轻轻)的潺(chán)潺声。他们弯下身子，喝了起来。 “谢谢你，小河。”爷爷说。 男孩笑了起来。
“您为什么要对小河说‘谢谢’？”他问爷爷，“要知道，小河不是活人，它听不到您的话，也不会接受您的感谢。”
“是这样，如果狼喝了小河的水，它是不会说‘谢谢’的。而我们不是狼，我们是人。你知道吗，为什么人要说‘谢谢’？好好想一想，谁（须 需）要这个词？”
小男孩(沉 陈)思起来了。他还有的是时间。他的路还很长很长很长…… （1） 选择括号里使用正确的字。
（清 青）________凉 (青青 轻轻) ________的潺潺声 （须 需）________要 (沉 陈) ________思 （2） 文中的爷爷向谁感恩？
（3） 按要求选择正确的答案，把序号填在横线上。
①文章的结尾“他的路还很长很长……”中的路指的是________ A、前面的林阴路 B、人生之路
②读文中画“～～”线的句子，想一想男孩笑的原因是________ A、爷爷知道感恩 B、爷爷做法愚笨 （4） 本文主要告诉我们一个什么道理？
三、 写作题 (共1题；共5分)
第 4 页 共 10 页
10. （5分） 写作。
这是我最爱的一本书，简单介绍这本书的内容，还有你的感受和收获，自拟题目。
第 5 页 共 10 页
参考答案
一、 基础知识运用 (共7题；共32分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
答案：2-2、
答案：2-3、
考点：解析：
答案：3-1、
考点：
第 6 页 共 10 页
解析：
答案：4-1、
考点：解析：
答案：5-1、
考点：解析：
第 7 页 共 10 页
答案：6-1、
考点：
解析：
答案：7-1、
考点：解析：
二、 阅读理解 (共2题；共27分)
答案：8-1、
答案：8-2、答案：8-3、
考点：解析：
第 8 页 共 10 页
答案：9-1、
答案：9-2、
答案：9-3、
答案：9-4、
考点：解析：
三、 写作题 (共1题；共5分)
答案：10-1、
第 9 页 共 10 页
考点：解析：
第 10 页 共 10 页
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