高三文科英语成绩分析
赛音
高三英语期末考试难度比较大，对学生能力的要求比较高。考察的项目共五项，围绕着英语的听说读写的能力。在学校我们也围绕着这个中心开始教学的工作。但同学们普遍地对英语学习的心态分为三种。
第一类 想学好， 但不做为
第二类 略知一二 不求甚解
第三类 彻底排斥 ，不听劝告，满目地认为其他科足够好，可以弥补英语的缺憾。
在我们这个教室里的同学，学习的综合能力强，应该是我校高考中的成功者。在高考中和大学要选择的专业中，夺回与英文有关系。所以大家要把目光放远一点，重视英语的学习。
学生的分析 ：
1 以 常宇彤 田阔 张思雨 白云磊 为代表的同学 ，学习热情高，学习态度特别认真，善于思考钻研。听写和阅读作业从不会偷工减料，和老师的交流 多，对题目的理解做到刨根问底
2 徐坤 高斯 李思 王昊天 胡伟奇 孙澍 在英语方面的问题明显，基础不佳， 自身也不够努力 ，甚至放纵自己的惰性，，已经把英文的学习放在对立的方面，这种消极
的心理暗示已经影响他们的学习了。
共同的建议要求：
1 认清自己的英语上的优势和劣势
2 为自己设定一个赶超的目标，建立详细的计划。比如说一天呗30个单词，后在后天的时间自我检测一遍，准备一个摘抄错题的作业本，背会作文的范文， 被句型，反思reading中的理解，对问题思考不周全的原因。
给家长的建议：
1 您孩子的分数是所有科目的最低分----偏科。 提升的空间极有可能， 家长和孩子要谈深刻的问题。
2 家长利用好假期的时间，请孩子找一位家教老师，补习一下。
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