少儿园大语语言教课设计家乡的桥
活动目标：
1、认识各种各种的桥，在集体眼前勇敢清楚的介绍自己家乡
的桥。
2、学习关注的聆听伙伴讲话。 3、激发热爱家乡的感情。 活动准备：
1、请爸爸妈妈在歇息日儿童带孩子逛逛、看看邻近的桥，
少儿自画一幅画。
2、教课挂图。 活动过程：
1、讲话引出话题。
“这几日爸爸妈妈带你们去看了那些桥？和气朋友谈谈。” 2、个别沟通，分享经验。
（ 1）、谈谈家乡的桥。“你们十余家邻近有哪些桥？你走过吗？他叫什么名字？”
“你相信它有什么用途？”（鼓舞少儿用自己画的桥向大家
介绍）（ 2）、出示图片，认识各种各种的桥。
认识赵州桥、钱塘江桥、卢浦大桥。
“中国古代建筑的一座有名世界的桥叫什么名字？” “中国第一座现代化大桥在哪里？叫什么名字？”
少儿园大语语言教课设计家乡的桥
“卢浦大桥建筑在什么地方？有什么特其他地方？”
3、小组议论。
（1）、谈谈桥的用途。
“为何要造这些桥？”
“为何要修建陆上桥？陆上桥也叫海上的马路。“（ 2）、察看
桥的构造和建桥资料。
“找一找，这些桥有什么不一样的地方？“ 4、猜谜语。
“宽宽江上一座桥，桥下轮船‘呜呜’叫，桥上 汽车‘嘀嘀’叫，
还有火车‘轰轰轰’，这是一座什么桥？”（长江大桥）“几条
马路手拉手，上上下下，左左右右都是道，没有红灯和绿灯，汽车一路跑的快。”（立交桥） 5、少儿看图谈谈自己认识的桥。
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