音乐名师工作室个人总结
名师工作室专项课题开题报告活动总结
名师工作室专项课题开题报告活动总结为进一步深化课程改革加强我市小学音乐课堂教学研究探索“科研促教”的有效途径促进跟岗学员教学能力的提高__年1月14日,__市钟__名师工作室开展了教研活动暨工作室专项课题开题报告会。
钟起珍老师作了《基于微课的名师工作室研修课程开发的实践探索》的专项课题开题报告,为工作室确立明确的方向标促进、优化了工作室教师培训引领工作室成员共同成长钟老师兢兢业业、无私奉献精神的敬业精神无不激发着我们每一个成员的学习和教研热情报告得到了常平教育局科研专干邝志伟老师和__市教育局音乐教研员田素梅老师做了精彩的点评和充分肯定并且提出了中肯的建议勉励课题组成员把课题做好共享学习资源。
上午刘__老师的汇报课《我们怎样长大》带学生体验了二声部合唱的乐趣课堂运用了体验、模仿、探究、合作等方法学唱歌曲展示了精彩的课堂；同时也给我带来一些思考在我们的常态教学中结合学生的实际情况要在40分钟较好的完成二声部教学的歌曲着实有挑战要想达到较好的教学效果除了老师的引领教学更重要的是要基于学生有较好的音乐素养最基本的就是较好的识谱能力、音准、节奏基于这个基础上要完成一节二声部合唱教学是完全可以的所以还是要回到我们的教学常态原
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点来思考在常态的音乐教学中对学生音乐素养的培养是我们音乐教师应该长期坚持而且要落到实处的一项重要教学任务。对于刘军良老师的这一节课很多老师都给出了很宝贵的建议也提出了一些自己的见解和思考我也很受启发。
如；①在二声部的教学中低声部的旋律老师可以引导学生唱“骨干音”从而降低旋律难度待学生熟悉了骨干音后在加上其他的音循序渐进梯度进行；②在教学中除了横向考虑教会学生唱会二声部旋律老师还可以纵向深入思考和引导学生如何将二声部唱好如音乐情感的表达、旋律美的渗透等等。
除此之外我的思考对于二声部的歌唱教学如果在我们的常态教学中要较好的达到教学效果这是需要老师和学生的共同合作努力也更需要时间的磨合所以如果把二声部的教学内容可以放在第二课时进行这样给了老师的教学空间也给了学生的学习空间在第一课时对主旋律熟悉的基础上再第二课时重点渗透二声部教学循序渐进而不是急于求成。
下午在钟__名师工作室办公室工作室成员与学员在钟起珍老师的指导下进行了笛子培训的年度考核一首《采茶舞曲》受到了钟老师鼓励、肯定的评价。
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2021-2021学年小学音乐下学期教学工作计划
2021-2021学年小学音乐下学期教学工作计划一、指导思想在县教育局名师工作室领导小组的领导下本工作室以名师（或名师培养人）为引领以音乐学科为纽带以先进的教育思想为指导以“互助互学、共同发展”为工作原则以促进工作室成员专业化迅速发展为工作目标以音乐新课改和课题研究为主要工作内容立足课堂积极开展听、评课、专题研讨等一系列的教学研究活动旨在搭建中青年音乐教师专业成长以及名师自我提升的发展平台打造一支在全学区、全县乃至全市、全省学校教育领域中有成就、有影响的高层次音乐教师团队。
二、工作目标尝试从理论研究、课堂教学、社团建设和专业成长的四个方面入手为我县培养一批县市级以上的音乐学科带头人和骨干教师。
以科研为抓手以我校的课题研究为引领以实现有效教学为追求充分调动音乐教师的工作积极性为我县小学音乐教师提供可操作性并具推广价值的有效教学模式。
以名师工作室为平台充分发挥主持人和优秀教师的示范、引领作用以多种方式传播先进的教育教育理论和教学方法提高我县音乐教师整体教研水平。
三、具体措施利用多渠道、多形式加强研修学习（1）做好教育理论的学习和教育前沿信息的收集和处理工作关注教育改革与发展的动态和趋向提高团队成员实施新课程的能力。
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（2）充分利用外出学习的条件和机会学习优秀的教育教学经验和实践并积极运用到自己的教学和科研工作中。外派学习的成员要及时进行总结汇报（开课或讲座）实现资源共享。
(3）坚持个体学习每位成员坚持阅读教育教学理论专着和期刊杂志从中汲取教育智慧并及时撰写读书笔记提高自己读写能力。
举办沙龙开展研讨每两月开展一次集体活动全体成员参加主要内容（1）以“同课异构”为主要研学手段开展每月的交流活动。
(2）举办以“有效课堂教学”为主题的课改沙龙认真撰写教学案例。
(3）工作室成员进行全校性校本研修专题讲座并形成图像与文档材料。
开展课题研究。
工作室成员可以围绕主持人的课题承担一个子课题研究也可以在主持人的指导下自主立项课题进行研究确保每年有一篇质量较高的研究论文在县级以上的刊物发表。
及时制定工作计划与总结工作室每学年制定并提交工作计划年末上报工作总结每学期汇报一次工作开展情况。工作室每个成员每学年制定个人发展规划每个学期末撰写个人工作总结。每学年召开专题总结会由工作室负责人全面总结、汇报整个工作室一学年的工作成绩和存在的不足。
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同时由全体成员共同讨论、制定出切实可行的下一学年的工作计划以确保工作开展做到有目的、有计划、有秩序、有成效。
开展学生课外音乐实践活动积极参加、组织学生音乐实践活动指导本地区学生音乐课外活动大力提升学生音乐社团活动的层次。
充分利用工作室QQ群、博客开展网络交流工作室将充分利用网络资源创建以工作室命名的QQ群、博客所有成员要充分利用真正发挥网络的研讨交流职能。针对教学中遇到的小问题通过网络展开研讨互相启发共同解决。同时及时上传教学资源与大家共享。
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