实验三_译码器和编码器

一、实验目的

1. 掌握译码器、编码器的工作原理和特点。

2. 熟悉常用译码器、编码器的逻辑功能和它们的典型应用。 二、预习要求

1. 复习有关编码器和译码器的章节；

2. 按实验内容的要求，做好实验预习报告，画好实验线路图和记录表格。 三、实验设备与器件

1. TDN-DS数字逻辑电路/数字系统设计教学实验系统。

2. 74LS139、74LS148、74LS248各一片和共阴极数码管一个。 3. 数字万用表，连接导线若干。 四、实验内容及步骤 （一）译码器实验

1） 译码器的功能验证。将二进制3-4线译码器74LS139插入实验系统的IC空插座中，按图3.1所示连线，分别输入G、B、A信号，观察LED输出Y0、Y1、Y2、Y3的状态，并将结果填入表3.1中。 LED 表3.1 74LS139 2-4线译码器功能表 Z0 Z1 Z2 Z3 5V输 入 输 出 G B A Z0 Z1 Z2 Z3 567164 1 × × Y0Y1Y2Y3 0 0 0 12 74LS139 0 0 1 GB A0 1 0 1328 0 1 1

K1K2K3

逻辑开关实验分析与结论：

图3.1 74LS139译码器的实验线路图

2） 译码器的扩展实验，用74LS139双2-4线译码器可接成3-8线译码器。按图3.2接线，即可完成2-4线译码器的扩展。拨动K1、K2和K3，验证扩展后的3-8线译码器功能。

表3.2 74LS139扩展形成的3-8线译码器的功能验证表 入 输输 出 K1 K2 K3 Y0 Y1 Y2 Y3 Y4 Y5 Y6 Y7 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1 LEDY05V1641Y051Y161Y271Y3122Y0112Y1102Y292Y3Y1Y2Y3Y4Y5Y6Y774LS139G11B13A121G2B21513A2148K1K2K3逻辑开关

图3.2 74LS139双2-4线译码器扩展接成3-8线译码器

实验分析与结论：

3） 译码显示电路实验。将译码驱动器74LS248和共阴极数码管LC5011-11插入实验箱的空IC插座中，按图3.3(b)接线。图3.3(a)为共阴极数码管管脚排列图。译码显示电路的功能表见表3.3。

表3.3 译码显示电路的功能表 输 入 十进制数 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

K1 K2 K3 K4 显示的 十进制数 a b 输 出 c d e f g 3gfCOMabe5Vf8abdc109876afegdbch12345161312111091514abcdefg74LS248D68K1C24K2B12K3A71K48edCOMch逻辑开关(a)(b)

图3.3 译码显示电路实验接线图

实验分析与结论：

（二）编码器实验

1） 编码器的功能验证。将8-3线优先编码器74LS148插入IC空插座中，按图3.4接线，其中E1与编码器输入接9位逻辑0-1开关，输出QC、QB、QA接实验箱D1、D2和D3的LED发光二极管。74LS148优先编码器验证的功能见表3.4。

LED5V1615E014GS6QC7QB9QA74LS148E10123456751011121312348K0K1K2K3K4K5K6K7K8逻辑开关

图3.4 8-3线优先编码器74LS148的功能验证实验接线图

表3.4 8-3线优先编码器74LS148的功能表 输 入 E1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 × 1 × × × × × × × 0 1 × 1 × × × × × × 0 1 2 × 1 × × × × × 0 1 1 3 × 1 × × × × 0 1 1 1 4 × 1 × × × 0 1 1 1 1 5 × 1 × × 0 1 1 1 1 1 6 × 1 × 0 1 1 1 1 1 1 7 × 1 0 1 1 1 1 1 1 1

实验分析与结论：

五、思考题

① 共阳极数码管与共阴极数码管有什么区别？ ② 什么是优先编码？

③ 使用74LS248进行译码显示驱动时，其控制端LT、RBI、BI/RBO各代表什么功能？ 六、实验报告要求

1. 实验目的；

2. 实验设备与采用的元器件；

3. 实验的实际电路接线图与相关的实验数据； 4. 实验的结论； 5. 思考题解答。

QC 1 QB 1 输 出 QA 1 GS 1 E0 1