计算机系学生毕业实习要求

第一篇：计算机系学生毕业实习要求

计算机科学与工程系学生毕业实习要求 一、毕业实习的目的与任务

毕业实习是在学生学完教学计划规定的全部理论课程后，开始毕业设计之前在有关单位进行的一个实践性教学环节。

本次毕业实习的目的与任务是：

1． 深入生产和管理第一线，接受实际工作的基本训练； 2． 运用本专业所学的知识与技能服务于社会，并在实践中加以巩固和不断扩展；

3． 积极培养独立工作、团结协作和勇于创新的素质； 4． 提高分析和解决实际问题的能力；

5． 学会搜集与专业知识的应用密切相关的技术资料，不断更新和进一步掌握计算机应用的新知识、新技术，为毕业设计打下坚实的基础；

6． 完成实习工作报告的撰写。 二、毕业实习的内容和要求

毕业实习教学环节旨在为学生提供一个理论联系实际、集中训练计算机技术应用能力的环境，以培养学生从事实际工作的能力。

1． 了解和感受在生产及管理第一线中计算机技术的应用情况，培养实际操作能力和独立工作能力；

2． 毕业实习的过程中应随时复习所学理论知识，并能创造性地将其用于解决具体技术问题；

3． 通过实习养成良好的工作习惯，树立认真负责，一丝不苟的工作作风；

4． 提高学生查阅技术文献的能力，结合毕业设计了解有关技术或开发工具的特点，搜集与毕业设计内容有关的技术资料（包括各种软件技术文档、各类标准、解决方案等）并了解各种解决方案的特点及关键技术所在；

5． 根据毕业设计内容，结合自身特点，在技术人员的指导下，对有关技术的应用进行一般性考察，增长知识，开阔思路和眼界。

6． 确定实习地点和导师，实习单位出具一份接受实习的证明材料；

7． 制定实习计划，落实实习内容（包括参观、调研、实际操作等），每周要填写实习工作周志；

8． 实习完毕后，完成并上交毕业实习报告，并由实习单位出具实习期间工作等方面表现的鉴定材料。

三、实习考核和成绩评定

1．完成规定的实习任务后，提交实习报告和相关材料。 2．实习成绩依据本人在实习工作期间的态度、表现、实习内容的完成情况、能力与水平的体现、实习收获和实习报告的质量、实习单位及导师的意见、实习考核结果等进行综合评定，按优、良、中、及格、不及格5级制进行确定。未完成实习任务、表现差、无故缺勤达1/3以上或不上交实习报告、不参加考核者，将视为不及格。

四、注意事项

1．毕业实习总计不少于4周时间，外出实习前上交每个同学的实习计划和实习单位接收证明；

2．实习结束后上交实习报告、实习鉴定等相关材料。

3．每周至少一次向指导教师汇报实习进展和基本情况，可采用电话或电子邮件联系。

4．在毕业实习期间要以认真的态度、高度的责任感和自觉性、高质量地完成规定的实习任务。

5．要严格遵守实习单位的劳动纪律和规章制度，注意安全和保密工作，有问题及时联系。

第二篇：计算机系07级学生毕业实习计划

计算机系09级学生毕业实习计划 目录

1、工作领导小组名单、工作职责 2、毕业（顶岗）实习大纲（各项标准）

3、毕业（顶岗）实习安全协议 4、毕业（顶岗）实习协议 5、实习指导教师安排表 6、顶岗实习安排表 7、顶岗实习要求及注意事项 8、顶岗实习考核表 第三篇：计算机系毕业实习总结

毕 业 实习总结

系别：计算机科学与工程 专姓名： 学号：指导教师：完成时间： 河南科技大学 2011年 3月 11日 实习总结

在飞速发展的今天，互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道，它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。因此网络在学习、考试等方面的应用上地位显而易见，它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分，从而倍受人们的重视。

今天人们谈到计算机必然地和网络联系起来，一方面孤立的未加入网络的计算机越来越难以见到，另一方面计算机的概念也被网络所扩展。二十世纪九十年代兴起的在过去如火如荼地发展，其影响之广、普及之快是前所未有的。从没有一种技术能像一样，剧烈地改变着我们的学习、生活和习惯方式。全世界几乎所有国家都有计算机网络直接或间接地与相连，使之成为一个全球范围的计算机互联网络。人们可以通过与世界各地的其它用户自由地进行通信，可从中获得各种信息。人们已充分领略到网络的魅力，大大缩小了时空界限，通过网络人们可以共享计算机硬件资源、软件资源和信息资源。“网络就是计算机”的概念被事实一再证明，被世人逐步接受。

然而对于我们计算机专业的学生来说，就比别的同学更有能力，更容易接受计算机的知识，更容易接受新知识，更容易学习新知识。

时间过得很快，转眼间毕业实习期已经过去了，这次我在校内实习感觉受益颇多。一下是我在实习期间的感受：

由于种种原因没有在外实习，而选择在校实习，而学校系里也并没有安排什么重要的实习地点，就是每位同学根据自己的实习老师的安排来做些事情。陈老师就安排我们在系计算站里，并告诉我们自己可以根据自己情况来学习一些知识，或作项目。我根据我自己的情况选择对JAVA程序设计这门功课的进一步学习和研究，并做一个项目。

2011年2月21至3月10三个星期期间，我自己先看了下JAVA书籍，对以前学习的在巩固一遍。发现学习到了很多的以前为学习到的知识，应该就是以前学习从不认真学习过，对很多知识都是敷衍了事，以前的考试也是临时抱佛脚，复习一下，现在在学习时，感觉就像在学习新知识一样，现在感觉那是自己真是太盲目了，没有找到一个目标让自己有动力学校下去。现在我会好好的学习JAVA，提高自己的编程能力，把以前的补回来。不能要自己带着遗憾离开学校，让自己的大学生活里只有玩乐没有成就。在这段时间里，我感受颇多，自己也学习到了很多的知识，明白了很多道理。虽然这次并没有进入社会，但是我仍然受益良多，而且在学习时，我在网上查了一些，关于JAVA这方面职位的介绍，公司需要什么样的人才，我就按照那种要求来要求自己学习，为以后能够更好的为工作做打算。

虽然我并没有进入公司，进入社会，但是经常会在网上查询相关讯息，还有些同学在校外设计的，经常和他们交流一下，问他们一些关于工作的感受。积累知识和经验，为以后走入社会打基础。

在实习期间我也做了些项目，就是以前学习时做过的项目，现在又重新做了一遍，学习到了很多知识，碰到不会的，就问问老师，上网查查资料。我做了图书管理系统，对项目实现了一下的功能：

1.基本功能

(1)系统必须是菜单操作方法，进入功能必须打开菜单，并且每个菜单都有相应的帮助，菜单之间能够灵活的切换。

用户分三种权限：一般的读者用户，图书管理员。 (2)根据登陆方式，选择相应的操作方式；

如果是图书管理员，除了可以查看数据外还能编辑图书数据以及修改图书数据等功能，同时可以维护图书的采购信息。

如果是读者用户，可添加、删除、查看个人信息，能浏览图书信息。

(3)能够对图书基本信息、图书采购信息、图书的借阅人信息进行统计，统计的结果能

够以表格的形式来表示。

(4)图书基本信息、图书采购信息、图书的借阅人信息存储在相应的文件中。数据的组织形式要求必须使用链表或者二叉树来实现。

(5)系统界面友好，易操作。 2.统计功能

（1）统计、已借出数据总数、在馆书籍数等。 （3）统计借阅次数最多的10本书。 （4）图书资料信息其它方面的统计。 (5)统计某个单位的借阅数目的情况 3.查找功能

(1)可以根据图书的编号查找。 (2)可以根据图书的名称查找。

(3)可以根据读者的姓名来查找读者的信息。 (4)可以根据读者的编号查找读者的信息。 4.系统的操作

(1)有文件的保存和另存为 (2)有文件的打开和载入

(3)系统在退出时，要有相应的提示

程序的代码及文档就不在写了，在设计时也遇到很多的问题，通过问老师和查资料，解决了很多的问题，更学习到了很多的知识。总之，在这期间，我自己感觉没白过。

“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。不管以后你进入社会还是在哪都一样，学习是最重要的。在这个知识先进的科技社会，不学习就代表落后，很快就会被淘汰，因此，自学至关重

要，要有通过各种渠道学习的能力，要有分辨信息的能力，这些都是必不可分的。

尽管在这三个星期内，每天都在学习，但是感觉很充实，就像考研时一样，每天很充实，很满足，不至于天天无聊极致，无所事事。我不仅学习到了知识，更学习了做事时的意志精神。虽然，天天都得起来学习，看着别人每天睡到自然醒，上网玩游戏，而自己要起床去图书馆看书，但是自己仍感觉很幸福，因为我有目标，有动力，自己每天都在进步，每天都在成长，以后我会一直这样下去，让自己保持好心态，面对每一天，面对社会，面对生活。

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计算机科学与工程系**班 2011年3月11号 第四篇：毕业实习要求-给学生

环境科学毕业实习及毕业论文（设计）要求 1、总要求

在5月20号前完成初稿，5月底返校； 及时联系教师与单位的教师，电话和E-mail；

格式要严格按要求写，一一对照我院发的毕业手册要求；格式不对不要发给我看，改好了再给我看；

范文仅供参考，要有自己的思路和数据；

要求在5月底或6月初或返校后天天去实验室305； 答辩前3天进行预答辩，答辩前五天完成所有需上缴材料； 答辩时间最多5分钟，每人回答1-3个问题。 2、毕业设计

（1）设计过程：年前借出设计手册，设计范例等资料；自4月份申请305实验室供毕业设计学生使用，到6月底答辩结束，无论是校内的还是校外的要充分利用环境，最好天天在实验室，不能放松；

（2）答辩情况：答辩情况在整个实习过程中占有重要作用，是实习整个成果的展现，答辩时主要用图说明，十章左右ppt即可；要非常熟悉基本的工艺参数等，充分展现，回答问题要有条不紊，深入浅

出；

3、毕业论文

（1）在到达实习单位后第一件事：发接收函（盖公司红章）给我或李光德老师：山东泰安代宗大街61号资源与环境学院邮编271018；第二件事：最好能定论文题目给我；

（2）论文内容：最好是科研论文，调查研究等其次，评价再次之，不能写综述性的，要有充分的数据，且数据真实有效，大部分是自己亲自完成的。要及时与老师联系，电话，邮件；在5月20号返校时初稿要完成，实习时要积极主动，勤快热情，能吃苦耐劳，争取单位的好感，且真正锻炼自己，这样才会得到充分的数据；

（2）答辩情况：答辩情况在整个实习过程中占有重要作用，是实习整个成果的展现，基本决定你是否被评为优秀论文，所以在最后答辩时要图表并用，充分展现，有条不紊，美观大方，深入浅出； 回答问题要自信，思路清晰。

第五篇：计算机系专科学生《毕业实习报告》撰写规范

计算机系专科学生《毕业实习报告》撰写规范

1．本规范适用于采用毕业实习代替毕业设计的专科毕业生。 2．毕业实习报告是评定学生毕业实习成绩的重要依据，应由学生本人独立撰写，一份报告只能反映一个人的实习情况和成绩。集体参与共同项目或相同实习内容的学生，每人应单独撰写和提交；

3．实习报告内容应具体、翔实，反映学生毕业实习的真实过程、工作或学习内容、收获与体会。实习报告的内容不得互相抄袭或从其他途经抄袭别人的报告。引用他人观点和材料要注明出处；

4．实习报告内容应不违反国家政策、法律，不泄露国家或企业机密，不侵害他人的名誉和其他合法权益；

5．实习报告应采用规范的中文撰写，要求语句通顺，条理清楚，逻辑性强。报告中不得使用方言和网络俚语；

6．实习报告应采用计算机文字处理软件录入，并打印到规定尺寸的纸张上。学生提交实习报告应同时提交纸质版和电子版。纸质版上应有规定的手写签名，以便存档；

7．实习报告内容和格式应严格依照本规范附件一：《毕业实习报告》格式与内容；

8．三年制专科学生实习报告必须5000字以上。 附件一：《毕业实习报告》格式与内容 南海东软信息技术职业学院 毕业实习报告 姓名学生姓名

学号学生学号系部所在系部

班级学生所在专业、年级班级校内指导教师XXX老师校外指导老师XXX老师

200X年XX月XX日 毕业实习报告 1．概述 1.1 实习主题 [用一个标题概括你的实习]

1.2 实习目的[用一小段话说明实习的目的] 1.3 实习单位简介

[用一小段话介绍实习单位的基本情况] 2．实习过程

[说明实习起始时间、结束时间、经过的主要环节。] 3．主要内容与收获

[说明在各个实习环节的具体内容，从中所学到的东西。如果需要，可以配照片和图、表。]

4．实习体会

[概括本次实习的主要体会。] 参考资料

[如果有引用其它人的资料、文献，要列在这里，并在文中注明。]