苏教版四年级语文上册二单元检测题

苏教版四年级语文上册二单元检测题

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 总分 一、 看拼音，写词语。

qín dài yīng xiónɡ xiōnɡ huái chén zuì

ɡù kè xùn chì zàn tàn sù jìnɡ

二、 选择正确的读音，并写出来。

qiǎo）儿 厌恶 èng jiàng） 曲家雀（què（wù）投降（xiá（qū qǔ）折 ．．．．n hái）谷穗 suìn）水艇 荧光屏ng pín） 归还（huá（shuì）潜（qiǎn qiá（pí．．．．

三、 辫字组词。

嘲（_________） 甩（_________） 揭（_________） 折（_________） 潮（_________） 用（_________） 喝（_________） 浙（_________）

四、 把词语补充完整，并选择合适词语填空。

彬彬（______） 惊慌失（______） （______）不惧 （______）如焚 （______）萤夜读 焦躁（______）

1．天快黑了，妈妈还没来接我，（__________）的我差不多要哭了。 2．面对即将沉船的灾难，船长（__________），镇定地指挥船员转运乘客。 3．田野里，谷穗深深地弯着腰，仿佛正在（__________）地欢迎人们一样。

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4．小刚在家中（__________）地走来走去。

五、 选词填空。

维护 维持

1．奥克乐福大副和三名工头拼命想（______）秩序。 2．我们每个人都有义务（______）祖国的尊严。 抱歉 道歉

3．虽然他直说简慢（______）的话，我看得住这是他司令部里最大的排场。 4．妈妈让我给小萍（______），希望我能得到她的原谅。

六、 按要求完成句子练习。

1．你怎么敢和我相提并论！（改为陈述句） _____________________________。

2．赵州桥坚固。赵州桥美观。（用关联词合并成一句话） _____________________________。

3．在这次比赛中，得了第一名。（修改病句） _____________________________。 4．请你用下面的开头写一句话。

今天天气真好。________________________。 5．学习转述别人说的话。

刘刚告诉老师：“这次的中队会由我来主持。” ______________________________。

七、 根据所学内容完成练习。

1．这些事——是永不漫灭的回忆：________，________，________。《繁星（七一）》

2．《铁杵成针》讲的是_____（人物）的故事，这篇课文告诉我们________________。

3．《独坐敏亭山》一诗中，诗人用“____”字表明“云”只有一片，用

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“____”字表明只有作者一人，表达了___________的心情。

4．儿童是古代诗人笔下所钟爱的对象。当看到儿童们在田间追逐着蝴蝶时，诗人写道：“___________，__________。”当看到大儿、中儿、小儿各自做自己的事情时，诗人写道“______，_______，_______，________。”

八、 阅读下面的文字，完成 1-4 题。

他要感谢那只手

①感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。

②孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画餐桌上的火鸡或冰淇淋等。

③当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。 ④是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“这是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”

⑤女教师走到小道格拉斯——一个皮肤棕黑色、又瘦又小、头发卷曲的孩子——桌前，弯腰低头问他：“能告诉我你画的是谁的手吗？”

⑥“这是你的手，老师。”孩子小声答道。

⑦她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘糊糊的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。

⑧我们每个人都要感谢的，其中（ ）有物质上的给予，（ ）还有精神上的支持，诸如别人对你的关爱、给予你的机会。另一个方面，对于很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的。可是它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。

1．第⑦自然段中说：“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”，结合⑦、⑧段内容，说说这里的“非凡的意义”指的是什么。（20 个字左右） _____________________________________________________________________

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2．在第⑧自然段中的括号里填上恰当的关联词。 3．从全文看，第⑦自然段的记叙顺序是

_______________________________ ；第⑧自然段的作是 _____________________________ 。

4．这篇充满人情味的散文表达的观点是什么？

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九、 习作乐园。

用自述的形式来介绍小闹钟、钢笔，好像他们也有了生命，请你也用“XX的自述”介绍一种你熟悉、喜欢的事物，要写得语句通顺，内容具体。不少于300字。

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参考答案

1、秦代 英雄 胸怀 沉醉 顾客 训斥 赞叹 肃静 2、qiǎo wù xiáng qū huán suì qián píng

3、嘲笑 甩手 揭开 折断 潮水 用处 喝彩 浙江

4、有礼 措 临危 心急 囊 不安 惊慌失措 临危不惧 彬彬有礼 焦躁不安

5、维持 维护 抱歉 道歉

6、你不敢和我相提并论。 赵州桥不但坚固，而且美观。 在这次比赛中，我得了第一名。 今天天气真好，太阳公公出来了，它把温暖洒向大地。 刘刚告诉老师，这次的中队会由他来主持。

7、月明的园中 藤萝叶下 母亲的膝上 李白 只要有毅力，肯下苦

功，事情就能成功 孤 独 怀才不遇、孤独 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 大儿锄豆溪东 中儿正织鸡笼 最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬 8、

1．小道格拉斯没有感受到家庭带给他的温暖，但老师的手牵住了他，让他感受到了关爱。 2．不仅 而且

3． 插叙 总结全文

4．（1）我们每个人都应该尽自己的所能，给予别人必要的帮助。（2）我们应当感谢别人，给予自己的关爱（精神上的支持）。 9、例文：

闹钟的自述

Hello，I am a small clock．我是一只小闹钟，我长得很可爱，是一个左手拿牙刷，右手抱被子正准备去睡觉的腊笔小新。我可是小主人的好帮手。

我穿了一件蓝色的毛衣，和一条红红的睡裤，我抱着一个圆圆的钟面，好像一个圆跑道。在跑道上有“四兄弟”正在赛跑呢！老大---时针，它长得又胖又矮，当然也跑得最慢，十二小时才跑一圈，比乌龟还慢一百倍呢！老二长得不高也不矮，跑得不慢也不快，跑一圈是一小时，不用我说你也知道他就是分针。老三便是秒针了，她是一个苗条的“小姑娘”，长得可高了，跑步速度也是极快，一分钟就能跑一圈，可以和“飞人”刘翔比美，要是来个比赛，金牌非它莫属！对了，还有一个“定时针”，别看它十分懒惰，但作用可不小。

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哦，差点忘了，在我的身后还有调速器和扩音器。我可是小主人的小帮手，每当早上六点半钟，我就要叫小主人起床了：“太阳晒屁股啦！快起床，快起床。”然后随着动听的乐曲，小主人便一咕碌爬了起来，有时，小主人想多睡一会，我可不同意，提高嗓门喊到：“小懒虫快起床！小懒虫快起床！直到小人起床为止。嗨嗨，我对工作可负责啦！

我也是小主人的“珍宝“，有一次，小主人想偷懒，便用手一挥动，本想关掉我，结果把我推到了地上，让我来了个一个一百六十度的大翻身：我从一米高的桌子上“跳”了下来，啊啊啊！痛死我了，小主人一看，我的一条腿摔断了，小主人可焦急了，赶忙拿起我到钟表店里去修理，不到一个小时，我就恢复原样了。

这就是我，一个超可爱的小闹钟，bye bye！

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