◆ A、B二点游戏，目的：从A点到B点 ◆ 导师：意愿与方法
◆ 每个人用各种姿势过A到B,但不能重复前面做过的动作
× × × × × × × × A B 义 点 点 工 × × × × × × × × 结束练习后，导师提问游戏的目的是什么？
学生回答………… 但不是游戏的目的 ………… 再问 学生回答………… 但不是游戏的目的 ………… 再问 游戏的目的是：从A点到B点
为什么有的人走过这一程的时候,走得很轻松,很洒脱,给人带来了笑声,留
下了快乐……
为什么有的人走过这一程的时候,走得很难,很痛苦,好象也留下了笑声,但
不让人十分开心……
明天上午九点上课，再见
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