2021五年级语文下册期中试卷通用含答案

2021五年级语文下册期中试卷通用含答案

（考试时间：90分钟，出卷人：__________ ）

班级：_____________ 姓名：_____________ 成绩：_____________

一、 拼写乐园。

mǔ zhǐ sāo yǎng shì tàn huì wù luó sī

miǎo xiǎo bí tì xiǎng lè fù yōng cōng huì

二、 比一比，再组词。

国（_______）河（_______）潮（_______）奶（_______）晚（_______） 固（_______）何（_______）嘲（_______）扔（_______）挽（_______）

三、 把下列词语补充完整，再完成练习。

人影（___）（___） （___）（___）之宝 同心（___）（___） （___）（___）冲冠 同归（___）（___） （___）（___）其数 1.仿照画“ ”词语的形式，再写一个词语：________。 2.将画“﹏﹏”词语的意思用具体的情景表现出来：______________________________________。

四、 给加点的字选择正确的读音,用“√”表示。

(liǎn jiǎn) 蔓n màn) 首都(dōu dū) 眼睑延(wà．．．n mái) 颤n chàn) 榨) 埋怨(má抖(zhà油(zà zhà．．．ng) 开辟(pì) 啄空地(kōng kò bì食(zhuó zhuō) ．．．

五、 选词填空。

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适宜 适合

1.这双鞋子很（___________） 我。 2.色素的配合，身段的大小，一切都很（___________）。 爱慕 羡慕

3.我一点儿也不（___） 别人吃得好穿得好。 4.学生们对获得世界冠军称号的运动员（____） 至极。

只要……就…… 虽然……可是……

5.（____）这个小女孩长相一般，（____）她心地善良。

6.（____）大鸟在笼里生气地叫一声， 它（____）立即飞回笼里。

六、 按要求写句子。

1.我把它们养在一个竹条编成的笼子里。(改成“被”字句)

_______________________________________________________________ 2.它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中伸出来。(缩句)

____________________________________________________________ 3.信赖，不就能创造出美好的境界吗?(改为陈述句)

______________________________________________________________ 4.吊兰长得很茂盛。(写成比喻句)

______________________________________________________________ 5.花生不好看。花生很有用。(用关联词将两句话合为一句)

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七、 按课文内容填空。

1.《白鹭》这篇课文描绘了白鹭______、______、______这三幅图画，图画可分别命名为“________”、“________”、“________”。

2.《落花生》通过一家人________、________、________和________，揭示了花生____________的品格，说明了____________________________。 3.《桂花雨》这篇课文描写了“我”儿时在家乡帮大人_________的美好回忆，表达了对儿时往事的无比________之情，抒发了对家乡无比_______的思想感

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情。

八、 课内阅读。

_______________ 〖清〗 纳兰性德

山一程，水一程，身向榆关那畔（pàn bàn）行，夜深千帐灯。 风一．更，雪一更，聒（guā guō）碎乡心梦不成，故园无此声。 ．1．把这首词的题目补充完整。 2．把文中错误的音用“\\”划掉。

3．这首词描写的是____季，你从特定景物________体会到的。

4．“一程”写出了路途的________，“一更”写出了天气的________，词的下阕体会到了作者浓浓的________之情。

5．风雪声聒耳，将士们无心睡眠，此时他们想起了故乡的什么？请你展开想象，写一写。

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九、 写作题

生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前，你能以《生活中的一组小镜头》为题进行一下描绘吗？ （注意内容要具体、真实，字数不少于400。）

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答案

1、拇指 瘙痒 试探 秽物 螺丝 渺小 鼻涕 享乐 附庸 聪慧

2、国王 河流 潮水 奶奶 晚会 固定 何处 嘲笑 扔掉 挽回

3、绰 绰 无 价 协 力 怒 发 于 尽 不 计 千里迢迢 村前的小路被水冲垮了，村民们有的搬石头，有的垫土，不大一会儿就把小路修得平平整整 4、1.jiǎn 2.màn 3.dū 4.mán 5.chàn 6.zhà 7.kòng 8.pì 9.zhuó 5、适合 适宜 羡慕 爱慕 虽然 可是 只要 就

6、它们被我养在一个竹条编成的笼子里。 小嘴伸出来 信赖，就能创造出美好的境界。 吊兰长得很茂盛，阳光下好似一串翡翠。 虽然花生不好看，但它很有用。

7、觅食 栖息 低飞 水田钓鱼 枝头闲立 黄昏低飞 种花生 收花生 尝花生 议花生 不图虚名、默默奉献 做人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人 摇桂花 怀念 热爱 8、 1．长相思 2．bàn guā

3．冬 风、雪 4．遥远 恶劣 思乡

5．故乡的梅花此时已经开了吧？家乡的亲人们此时是否正伴着梅香入眠？ 9、示例：

生活中的一组小镜头

人的眼睛就像生活中的一个小镜头，走到哪里，都可以记录着生活中的种种琐事。例如以前小时候在去上学的路上看到乞丐在要钱、还有人们在街边唱歌。这一件事也是发生在我去上学的路上。

有一天，我坐在公交车上去上学，看了看周围的人群，哇！车上好多人那！然后在欣赏周围的美景，好美的风景呀！这时候，第一站到了。有一位年迈的老奶奶，拿着拐杖，他的眼睛扫了一下周围，没有座位了，她叹了一口气。这时我心里想：“到底要不要让座位给这位老奶奶呢？不让，又显得很不尊重老奶奶。让？到学校又很远，怕我的腿支撑不住。到底让还是不让？”这

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时我听见我旁边的两位叔叔在说，我仔细一听，他们也说起给老奶奶让座位的事情，一位叔叔说：“前几次，我让了座位给一位老爷爷和一位老奶奶坐，谁知他们坐了我的位置连一声谢谢都不说，实在让人生气！不让！”另一位叔叔则说：“我也让了位置给比我大的人，但我从来都不计较人家说谢谢，就算人家说谢谢，我也说不用谢，我觉得我不是为了人家说谢谢，我才让位，所以我该让！助人为乐我也很开心。”

这时，有一个洪亮的声音：“老奶奶，这座位我让给你。”原来是一个学生，他面带微笑的说。老奶奶连忙说：“谢谢！真是个懂事的孩子，值得表扬。”我的心里想：“这真是一个懂事、尊敬长辈、乐于助人的孩子。”我对他的印象非常的好。但我又想：“如果刚才我能抢先一步，给奶奶让座，这样不是奶奶夸我，满车的人夸我，爸爸妈妈也会夸我是一个助人为乐的好孩子吗？”

这时候，就用我的眼睛记录下来了这一场景，我对他的印象渐渐深刻了，因为我也知道，他是一个懂事的孩子。

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