果糖注射液在我院临床使用中的合理性分析
2022-12-27
来源:步旅网
・调查研究・ 2012年3月第19卷第9期 果糖注射液在我院临床使用中的合理性分析 刘叶芳 山西大同煤矿集团总医院药剂科,山西大同037003 【摘要】目的了解果糖注射液在本院住院患者的临床使用情况,并分析其合理性。方法采取回顾性研究,统计 2011年第二季度全院共有216例住院患者应用果糖注射液,随机抽取72例分别从科室应用比例、用药适应证、日 用量及疗程、配伍情况等方面对果糖注射液使用的合理性进行分析。结果用药疗程多在10 d,日用量多在500 mL, 超适应证滥用果糖注射液现象时有发生,甚至出现在说明书慎用情况下应用的病例。但未发现配伍禁忌。结论果糖 注射液在本院临床使用中存在一定问题,有待进一步改进。 【关键词】果糖注射液;合理用药;适应证;配伍 【中图分类号】R969.3 【文献标识码】C 【文章编号】1674-4721(2012)03(c)-0168-02 果糖注射液在临床应用广泛,本院作为一家三级甲等综 合医院,果糖注射液在2010年1月开始应用,用量增幅较快, 近半年来作为辅助用药限制用量,目前其月销售量限量控制 2.3配伍情况统计 经搜索与果糖配伍药品的说明书,查询配伍禁忌手册, 查找与果糖配伍试验类文章,统计不同类型证据证明配伍情 况的依据。结果发现,本院与果糖注射液配伍药品以止喘药、 增强免疫药等为主,作为溶媒稀释剂均未见相关配伍禁忌报 道。 3讨论 在1 200瓶。由于临床用量较大,故有必要对其应用合理性 进行分析。排除不合理用药,以确保临床用药安全。因此,笔 者从本院医院信息系统(HIS)提取2011年第二季度应用果 糖注射液的患者处方,随机抽取部分处方结合病历进行用药 合理性评价。 1资料与方法 1.1一般资料 果糖注射液是一种左旋六碳糖,为葡萄糖异构体l1-21。其 作用与用途和葡萄糖基本相同,但更易被机体吸收利用,更 适合于糖尿病患者和肝病患者的能量和体液供应。可做为注 射剂的溶解稀释剂及用于烧创伤、术后及感染等胰岛素抵抗 状态下或不适宜使用葡萄糖时需补充水分或能源的患者的 补液治疗。果糖注射液对患者的血糖、血压的影响较传统的 从本院HIS系统检索2011年第二季度所有应用果糖注 射液的病历共216例,随机抽取(按病历号每隔3个抽取 1份)72例。男性4l例,女性31例;年龄最大75岁,最小 21岁,平均53.7岁;其中,呼吸I科应用49例,泌尿外科 l3例,老年病科10例;平均住院日16 d。 1.2方法 葡萄糖注射液或0.9%氯化钠溶液相对较小,主要在肝脏通 过果糖激酶代谢,易于代谢为乳酸,迅速转化为能量。肾功能 不全者、有酸中毒倾向以及高尿酸血症患者慎用 。 3.1需按适应证合理用药 对上述每份病历中果糖注射液应用适应证、每日用量及 疗程、配伍情况等进行统计分析。 2结果 2.1是否按适应证用药统计 由表1可见,高血糖及手术患者应用果糖比例较高,其 实即使手术患者也并非都需用果糖替代葡萄糖,对于一般身 体状况良好者,可继续用葡萄糖加适量胰岛素。果糖注射液 虽有作为溶媒和能量补充剂的适应证,但由于其价格较葡萄 糖注射液高近10倍,如单纯作为稀释剂应用,会加重患者的 经济负担,不符合药物经济学要求。 更为严重的是,尚有部分病例在禁用或慎用的情况下选 有用药适应证的病历54例,其中,高血糖42例,手术患 者10例,其他2例;超适应证用药的病历18例,占25%。见 表1。 2.2疗程及日均用量 用药疗程在5 d内的有18例,占25%;6~10 d的有49例, 占68%;10 d以上的有5例,占7%。日均用药量250 mL的有 14例,占19%;用药500 mL的有51例,占71%;用药500 mL 用果糖注射液,如病例1,生化检查:尿酸为735 ̄mol/L;病 例2,诊断:前列腺增生症,急性尿潴留,慢性。肾功能不全, 2例患者均日使用果糖注射液500 mL。 以上者7例,占10%。见表1。 果糖易于代谢为乳酸,过量使用有可能引起危及生命的 表1 适应证、疗程及用量统计 【作者简介】刘叶芳,女,主管药师,毕业于山西医科大学药学系,本科学 历,医学学士;72作单位:山西同煤集团总医院药剂科;研究方向:l临床药 学方向。 (下转第173页) 168中国当代医药CHINA MODERN MEDICINE 2012年3月第l9卷第9期 ・调查研究・ 3.5.1合理使用抗生素首先必须要有明确的适应证。适应证 生处方管理,希望医生能严格按《抗生素合理使用原则》使用 必须是细菌性感染,并且有明确的感染部位、感染性质和感 抗生素,促进临床合理用药。(4)3n强在岗卫技人员的继续教 染诊断 育,提高医疗服务水平。(5)加强对公众合理用药的宣传,提 3.5.2要进行病原学检查,选用细菌敏感度高的药物,根据细 高全民用药风险意识。 菌药敏谱选药,要考虑细菌的耐药性,尽量使用抗菌谱窄的 【参考文献】 抗生素。 [1]杨利平.再谈抗菌药物的合理应用[J1.医学理论与实践,2004,17(2): 3.5-3应尽量避免联合应用抗生素,严格掌握联合应用的适 229. 应证,一般以2种为宜。本着提高疗效,降低毒性,延缓或避 [2】李丽剑,汪培山.抗菌药自我药疗的现状『J].中华全科医师杂志,2006, 免耐药性的产生为原则。 5(6):374—374. 3.5.4合理正确使用抗生素的剂量、疗程及给药方式,注意药 [3]程景民.药品不良反应知识读本[M].北京:中国档案出版社,2004:59. 【4]徐年卉,林国生,付洁,等.合理使用应用抗生素药物管理工作的经验 物合理的配伍,避免频繁换药方式.根据不同的感染决定用 探讨[J].中华医院感染学杂志,2002,12(2):143—144. 药疗程,使血药浓度达到有效的抑菌浓度水平I 。 [5]陈曦光.合理使用抗生素的几点思考fJ].中国医学创新,2009,6(2):78. 3.6政策建议 [6】李环,李明义,马超良.抗生素的应用误区与合理应用[J】.中国医药导 (1)建议药监部门强加抗生素处方药的监管。(2)政府相 报,2007,4(36):254. 关部门制定政策,消除“以药养医”现象。(3)加强医疗机构医 (收稿日期:2012—02-08) (上接第168页) 乳酸性酸中毒,未诊断的遗传性果糖不耐受患者使用本品时 大了对果糖注射液使用的监控,果糖注射液的合理使用有待 可能有致命的危险,过量输注无钾果糖还可引起低钾血症,故 进一步改进。 遗传性果糖不耐受症、痛风患者应禁用本品,肾功能不全者、 [参考文献】 有酸中毒倾向者以及高尿酸血症、低钾血症患者应慎用本品 。 [1]陈锋.果糖注射液与3种注射剂配伍的稳定性考察 .医药导报,2007, 3.2注意用量及疗程的合理性 26(7):816. 调查表明,绝大部分患者应用时间控制在10 d内,用量 [2]王玉鹏.丰海能果糖注射液与4种注射剂配伍稳定性考察[JJ.中国现 500mL,基本合理。仅有1例患者日用量1 000mL长达17 d, 代医生,2010,12(11):53 用来替代葡萄糖做溶媒.但未监测电解质和尿酸变化,影响 [3J潘卫东,许瑞云.果糖注射液对应激状态时血糖的影响Ⅲ.中国医院 程度不明。 药学杂志,2009,26(7):849. 3.3小结 14J杜春双.果糖注射液在肿瘤患者中应用的合理性分析叨.中国药房,201 l, 26(12):73. 果糖注射液在本院临床使用中存在一定问题.有过度使 [5]江美芳,利显民.果糖注射液与5种药物的配伍稳定性考察[J].中国 用的嫌疑。医师要严格掌握用药适应证,完全按说明书用法 药房,2010,21(22):75—77. 用量给药。药师下临床,可以协同医护人员指导合理用药,监 [6]黄勇.果糖氯化钠注射液在急危重病救治中的临床研究【JJ.中国医学 测药品不良反应的发生。对于出现以上不合理用药情况,医 创新,2011,8(30):39—40. 院管理部门已经引起重视,从病历抽查,处方点评等方面加 (收稿日期:2012—02—08) (上接第170页) [参考文献】 者的护理操作示范,并适当的让其独立操作。对于来自农村 [1]赵新喜,张军,李全会.精神科实习护生心理健康状况分析[J】.健康心 的和实习初期的护生可经常根据临床实际情况对其进行理 理学杂志.2001,9(4):3l5~316. 论知识的提问,以提高其有效地将理论知识与临床实践相结 [2]李小妹.护理学导论[M].长沙:湖南科学出版社,2001:57—59. f3】杨永丽,赵秋利.不同临床实习期护理本科生压力源及压力程度的研 合的能力。对于实习中期的护生,带教老师应尊重他们的人 究Ⅲ.中国实用护理杂志,2007,23(1):67—68. 格,对于他们提出的疑问应耐心的解答,对于他们工作中出 [4】汪向东,王希林,马弘.心理卫生评定量表手册(修订版)[J】.中国心理 现的一些缺点、错误不应当众尤其在患者面前进行批评、指责, 卫生杂志。1999(增):122—124. 对他们的工作成绩应在患者面前加以肯定和赞扬.树立他们 [5]曹颖,向虹,于艳秋.护理本科生临床实习期间压力源于应对方式的 的威信和自信心【7】,从而克服来自人际关系方面的压力。 调查研究『J].中华护理杂志,2001,36(7):491—494 总之,精神病院对于本科护生是一个容易产生压力的特 [6】陈燕,刘玉局.职高学生心理健康状况调查【j].健康心理学杂志,2000, 殊场所,因此带教老师应针对他们在精神科实习期间的压力 8(5):518. 『71侯再花,张艳花.实习护士的压力源分析及带教老师的应对方式册.护 源及压力程度。采取有效地应对措施,提高对精神科的适应 理研究,2006,20(10):2747—2748. 能力,顺利完成在精神病院的实习任务。 (收稿日期:2012—02—20) CHINA MODERN MEDlCINE中国当代医药173