孩子心理健康发展与家庭教育

【摘要】家庭对于孩子而言，不仅　具备一些恶劣品质，这是一些不良行为出现　的根源。良好的生活氛围是孩子健康成长的　基础，但是我国很多家庭没有做到这一点。　【摘要】阅读是人类获取知识的主　要途径，好的书目和正确的阅读指导对健全　是其生活的地方，而且是其学习的第一地点，　因此，家庭环境同孩子的身心发展密切相关。　所以当前很多学者关于影响少儿心理健康的　研究都需要从父母以及家庭环境着手进行考　察和分析。本文仍然是从这一研究思路出发．　通过分析当前家庭教育中一些不良因素对少　儿心理产生的不良效果，以此来论证加强家　庭教育在儿童心理健康发展中的重要性，并　对一些家庭心理健康教育的措施进行说明。　康发展　由于我国经济发展水平越来越高，居民生活　节奏悄然加快，造成很多人心理压力过重。　心理压力过重的人群仍然以年轻的夫妇为　主，再加上成家立业本身带来的压力，很多　年轻的家庭并不具备孩子成长发育所需要的　良好条件。　１．３不合时宜的教育态度引发孩子心理　孩子心理健康发展与家庭教育　中学生的心灵、提高中学生的素质有重大作　用，它是强调素质教育的重要举措。良好的　课外阅读倾向无论是从学生人生观、世界观　的培养和情感价值取向的形成，还是从学生　开阔自身视野，获取及拓展知识来看，对学　生的成长都有着不可忽视的作用。本文通过　调查当前中学生课外阅读存在的主要问题，　分析其成因并提出改进措施。　【关键词】家庭教育；孩子；心理健　发展滞后　由于传统挂念的影响以及独生子女家庭　的增加，我国很多家庭教育在教育态度上出　现不少的问题。这些问题主要分为两个极端，　是对孩子的过分溺爱，二是对孩子的绝对　专制。对于溺爱而言，它容易造成孩子自我　克制以及自我生活能力的缺失，在未来的成　长中仍然会过分的依赖家长，极易形成自私　自利的性格，人际交往出现故障。而专制型　的家长动辄对孩子施以棍棒，长期的教育使　得孩子养成惧怕的心理，但是其反抗会令人　防不胜防，最终导致悲剧的出现。　２改善家庭教育，促进孩子心理健康　一【关键词】中学英语；课外阅读；存　在问题　家庭是孩子成才发育以及学习的最重要　场所，也是孩子接受教育的第一课堂，父母　理当成为孩子的第一教师。父母Ｅｌ常生活中　的作风以及对孩子特定的培养目标设定都能　对孩子产生莫大的影响，　众多青少年心理问题研究　专家都将他们的研究从对　家庭环境的分析着手，这　是由于通过家长或者其他　家庭成员有意识或者有规　划的对孩子的家庭生活进　发展　行指导和说明，以此来提　２．１转变教育挂念，正确设定目标　ｊＥ　升儿童对社会生活的适应　科学的教育观应当注重孩子的全面发　京　能力，并能够养成良好的　展，而不仅仅专著于孩子的课程学习成绩。　骘　生活习惯和认知能力，最　因此，监护人在对孩子设定发展目标时一定　终促进孩子身心的全面发　要本着促进孩子全面发展的原则，根据孩子　展。但是就目前我国家庭　的个性来改善教育效果。除了对智商的培养，　生　教育现状而言，仍存在不　家长还需要对他们的情商加以关注，促使他　物　少问题，下文将对此问题　们形成优良的品质以及生活态度［２］。转变教　堂　进行分析和说明，并给出　育观念是达到这一目标的根本，年轻的父母　ｊ－　可行的家庭教育措施。　应当努力加强对心理知识的学习，改善家庭　程　１当前家庭教育的现　教育状况。　．　－一、阅读的定义　阅读是人类社会一项　重要的活动，是随文字的　产生而产生的。《中国大　百科全书（教育卷）》（１９８５：．　５０５）对阅读作了定义性的　界说：“阅读是一种从印　的和写的语言符号中取得　意义的心理过程。阅读也　是一种基本智力技能，这　种技能是取得学业成功的　先决条件，是由一系列的　行为和过程构成的总合。　阅读是语言和思维相互作　用的一种复杂的智力活动，　由此获得重要信息，从而　提高认识世界、改造世界　的能力。”　由此可以看出，阅读　是一种复杂的语言认知活　动，也是一种复杂的心智　和情感活动。对于多数中　国英语学习者来说，阅读　是决定英语学习成败的关　陈　键。　未　二、存在的主要问题　从调查研究来看，当　学　状　阮　＊　２．２加强沟通，塑造优质环境　１１错误的培养目标导　．致心理发展缺陷　“望子成龙”是我国　妍　普通家庭父母亲的普遍希　望和培养目标，具体到家　庭教育中，首要的就是要　学业有成。因此，当前家　庭教育的目标仍然是从抓　紧孩子的教育开始，但是　这不可避免的培养出一些　只会学习的机器，而在心　理方面却没能有多大成就。　根据当前普通高校的统计　数据，众多高校每年都会有学生轻生，很大　部分原因在于这些大学生在多年的成才过　程中由于家庭对其心理发育的忽视，导致其　心理素质低下。追根溯源，错误的培养目标　是很多少年未来悲剧发生的原因，主要表现　在家庭重视对孩子智商的培养而忽视情商的　教育。　从另一方面而言，家庭教育中给孩子设　定一些不切实际的目标，也成为当前家庭教　育失策的重要表现。以学习成绩为例，很多　家长会对学生提出一些好高骛远的目标，导　致孩子一直处于失败的过程中，内心形成巨　大的心理压力，很多青少年因此而出现抑郁　一沟通是完善家庭环境的很好办法，只有　通过有效的沟通，家长才能及时了解孩子身　心发展特点，并及时制定改善措施。具有完　善沟通机制的家庭能够最大限度的避免家庭　对立的情况发生，并且能够适当的减少和消　化来自各方面的生活压力，这对于孩子而言　是非常重要的。　前中学生课外阅读主要存　河南省郑州市惠济区第粤研级中学　在以下问题，亟需引起重　２．３转变教育态度，采取科学教育方式　家长对孩子的教育需要把握度的原则，　视。　既不能过分的溺爱，也不能专制到底。民主　（１）阅读取向不合　教育是当前家庭教育方式中比较流行的选　理。调查中发现相当一部　择，这一方式能够在父母和孩子之间塑造出　分学生在课外阅读的认识　个互相尊重以及有序的沟通和生活方式。　上存在一定的误区，认为　在这一教育过程中，父母将其引导者的作用　课外阅读对提高成绩没有　发挥出来，取消包办和专制，以此来培养孩　明显的帮助，甚至认为会　子的自信以及动手能力。　耽误文化课的学习，很多学生因此认为没有　综上所述，家庭环境以及家庭教育的作　必要购买阅读课外读物，即使购买，也只是　用是任何一所学校都不能比拟的，通过科学　些与考试有关的辅导资料、参考书或试题　合理的家庭教育的方式来引导儿童心理的健　集锦等。　康发展会事半功倍。在日常生活中，家长除　（２）阅读目标不明确。调查统计：　了要做到上述一些措施，还需要以身作则，　９０％的中学生认为应该有课外阅读，６６．７２％　充当孩子的榜样，这样才能够进一步促进孩　的学生喜欢课外阅读，７０％的同学认为课外　子身心健康发展。　阅读对学习有帮助，而能真正明确阅读目的　参考文献：　的学生只有ｌＯ％左右。有的“想看啥，就看啥，　［１］李景华，郝雁丽，家庭教育环境与　和学习无关。”有的说“腻了课本，找课外　青少年学生心理健康关系研究，教学与管理，　一中学生英语课外阅读现状调查与分析　一症的病状。　２００９（９）　书调剂。”　１．２恶劣的家庭环境造成心理发展畸形　很多儿童会因为家庭生活环境的恶劣而　［２］安鹤飞，我国青少年犯罪心理成因　中之不当家庭教育因素，法商论丛，２００９（４）　（３）阅读策略不科学。在阅读方法上，　不少学生毫无策略可言。在阅读中不能合理　都市家教１６４