小班教案|小班音乐活动：《欢乐的小芽儿》,小班教案（王紫月老师分享）
小班音乐活动：《欢乐的小芽儿》
（一）活动目标1.听音乐，感知种子发芽的生长过程。2.学习音乐的变化学习用动作来表现种子发芽的过程。（二）活动准备1.种子发芽的图片。2.磁带及录音机。（三）活动过程1.谈话，了解生活经验，引出主题。（1）教师提问：你知道种子是什么样的吗？请你动作把它表现出啦。（幼儿交流讨论）（2）教师提问：你知道小树是怎么生长的吗？你怎样用动作来表现小树生长。（3）我们用身体来表现种子发芽生长的过程。2.出示图式，幼儿观察。（1）春天到了，许多树长出了绿色的叶子，真漂亮。那种子发芽和你们说的一样吗？（出示图片，引导幼儿观察）（2）师：种子发芽是怎样长成一棵小树的？3.倾听、欣赏音乐。（1）教师播放音乐，提问，幼儿倾听表达：听了这段音乐，你们听到前后有不一样的地方吗？猜猜“哪一段是种子生长？哪一段是种子破土而出？”（2）幼儿第二次完整欣赏、感受音乐。（3）分段欣赏、理解音乐形象并创编种子的生长过程。
请幼儿做小种子，来表现种子的生长过程。
请幼儿想象各种不同的种子，并提醒幼儿调整幼儿自己的动作幅度。
再次引导幼儿小树生长、摇动的动作表现。
教师与幼儿一起来讨论不同的种子生长的过程。
师幼共同表演。
1
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容