大学生就业形势的分析报告

　　（一）全国毕业生就业形势分析

　　1、高校连续几年扩招。高校连续几年的扩招，增幅较大，势必造成高校毕业生高存量、高膨胀，给高校毕业生就业带来新的压力和难度。加之“入世”因素，使我国人力资源在出现就业机会增多的同时，就业的难度增大；人才地位提高，伴随着人才争夺加剧，就业竞争更加残酷。据统计，20__年，全国将有普通高校毕业生495万人，毕业生人数再创新高，就业形势十分严峻。

　　2、高校毕业生就业制度改革的影响。部分学生自我心理调节能力相对滞后。面对这种在国家就业方针、政策的指导下，一改以“统”、“包”为特征的分配制度为现在在一定范围内自主择业的“供需见面”、“双向选择”之就业方式，表现出了不同的心理状态。

　　3、国内就业结构总体不平衡。一是地域不平衡性。中国地域广阔、人口聚集不均、地区各种因素差异明显决定着我国的就业形势在不同地区的差异性，人才需求也因而显出一定的地区差异。由于经济发展情况直接影响待遇问题，毕业生喜欢一窝蜂地涌向沿海经济发达地区。我国的中西部地区，经济欠发达地区，老少边穷地区以及农村的乡镇企业、民营企业和一些艰苦行业，是我国经济发展和人才需求的新的增长点。二是结构性矛盾突出，买方市场形成。不同学科、不同专业取向就业乐观度差异明显。本科以上学历和工科类毕业生较受用人单位欢迎，而文科和纯理科毕业生就业形势较弱。

　　4、高职毕业生就业压力普遍较重。高职教育一直坚持面向基层，面向生产、管理和服务第一线，人才培养更具有实用性、技能型、“向下性”的特点，似乎应更受用人单位的青睐。但据有关调查显示67%的高职大学生在求职过程中表示有过失落感，73%的学生担心毕业后找不到工作。即使就业的学生在薪金和待遇方面与本科生相差甚大，沉重的就业压力使得高职毕业生感到迷茫。

　　（二）我院毕业生就业情况分析

　　通过走访和调查，我们发现由于受就业大环境的影响，我院应届毕业生在就业方面显示出明显的三个特点：

　　1、首次就业期望值较高。我院毕业生存在极力想寻求对口岗位、或要求工作环境好待遇高或不愿到本地区、经济欠发达地区就业甚至不愿从基层做起。面对大的社会就业环境和用人单位对学历和能力的要求，首次就业实现这样的目标，期望值显得偏高。从而出现“高不成、低不就”的状况。

　　2、部分学生盲目乐观，这山望着那山高，有业不就。

　　3、部分学生产生迷茫情绪和受挫心理。这些学生不能正确评价自己，对自身素质和能力评价过低，怯于参加各种就业竞聘活动。另外面对模具、机电等工科专业的较好的首次就业形势，部分学生对自身专业产生迷茫情绪和受挫心理。

　　4、部分学生带有从众心理。一人去众人皆去，一人不去众人皆不去，从而丧失许多好的就业机会。