为积极探索少先队教育现代理念,创新少先队教育内容和形式,坚持引导少先儿童在实践中体验的教育思想,本学期,结合学校实际特色,对少先队工作做如下安排:
一、抓住纪念同志“向雷锋同志学习”题词发表xx周年契机,培养少先儿童良好的思想道德素质。
今年是同志“向雷锋同志学习”题词发表四十六周年,校少先队组织以“雷锋精神代代传”为主题,组织全校少先队员参与学雷锋实践活动培养良好的思想道德和行为习惯。
二、强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成
1、各中队继续组织学生学习新版《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《公民道德建设实施纲要》,指导学生言行,实实在在地展示教育成果。
2、继续抓好各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,严格执行“流动红旗”制度。对红领巾监督岗的检查进行分工落实,加大检查力度,每日一总结,及时反馈教育,每周将检查结果公布在学校黑板报上,通过红领巾监督岗活动促进我校精神文明建设。
3、通过红领巾广播站、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生等方面的教育,帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力,全力打造“平安校园”。
4、继续开展评选升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光、有进步的队员为“升旗手”,让全体队员学有榜样,赶有目标。
三、推进少先队阵地建设,促进队组织自身发展
1、积极开展好一年级队前教育、少先队员光荣感教育、举办队干部培训、升旗手培训等,切实提高队员自主发展、自我管理的能力。
2、加强少先队阵地建设,充分发挥红领巾广播站、黑板报等少先队阵地的作用,深入推进校园文化建设,发挥阵地育人的功能。本学年红领巾广播站栏目,将固定开设新闻直通车、佳作欣赏、健康快车、小喜鹊表扬、故事岛等栏目,由队员们自己投稿、每天定期播出。红领巾广播站可为队员们的创新实践能力创造条件,将丰富校园文化生活。
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