尊敬的,亲爱的老师:
大家好!
中考的号角已经吹响,三年的持久战已经到了最后的攻坚阶段,我们的学子们都在摩拳擦掌跃跃欲试,我们的老师们都在暗暗加劲竭尽所能。此时的我们紧张中有一丝忧虑,欣喜中又有一分茫然。面前的任务虽艰巨,但我想,我们xx初中这个团队也会做的更好!下面就我所带的语文学科谈谈个人的一些认识。
就我们目前的班级现状而言,语文在学生心中就像一块鸡肋,他们对语文课都有近乎一种麻木的心理。学生普遍存在着三个方面的问题:
1、缺乏目标。
2、缺乏兴趣。
3、缺乏积极性。针对学生这种状况我觉得我们语文老师首先自己要有信心,相信经过努力一定会改变学生的认识,提高学生的成绩。
我觉得可以从下面几点做好:
第一,分析学情、激情备考。初三苦,但我们还没有人家考研苦。我们不是苦行僧。我们要认真分析学生的学习情况,做好每一次试卷的知识点的得、失分的分析统计工作;始终要以饱满的热情,持久的激情备考,去感染学生、感染家长。要始终处于亢奋状态,在一级备战的状态下,大练兵!
第二、注重落实、提高效率。充分备课,讲解透彻,选题,及时批阅并反馈。采取灵活多变的课堂形式,例如开课前的默写比赛、背诵检查、美文欣赏、找错高手等以此来激发学生的学习兴趣。时刻关注学生的'心理状态,关注学生的课堂表现,关注学生的知识误区,充分利用好“天天清”和“今日事,今日毕”的原则,提高课堂效率。
第三,团结合作、共同提高。语文复习我们是按中考说明要求,采取板块复习的形式,我们学校的老师根据自己的专长负责两或三个专题的搜集、工作,并印发相应材料给学生。“众人拾柴火焰高”,有了大家的协调配合,并肩作战,一定能够实现战略资源的优化配置。
各位老师,学校将毕业班的工作交给了我们,将20xx年的中考任务托付给了我们,我们自当竭尽全力,共同绘制xx初中乃至教育美好的蓝图。借用一句话:只要用饱满的热情去拥抱生活,生命必将丰厚而充盈。我想有了上级和学校的正确,有各位老师的齐心努力,我坚信:20xx年6月,xx中考一定会硕果飘香!
最后祝各位同事健康、快乐,谢谢大家。
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