各位老师、同志们:
今天我们在这里隆重集会,庆祝第xx个教师节。我代表学校向全体老师致以节日的祝贺,向受到表彰的老师致以崇高的敬意,向为学校各项工作做出贡献的全体干部教师表示衷心的感谢!
过去的一年,在全体干部教师的共同努力下,学校工作克服重重困难,取得了很大成绩,得到了公司党委和广大职工的肯定。值此节日之际,我想和大家分享一个话题,那就是什么是教师的职业幸福?
我想,教师作为一个职业人,他也应该和一般人一样,首先要获得生存的满足,解决好衣食温饱问题。这也是教师职业幸福的基础。近年来,由于受国际、国内两个市场的影响,矿业公司生产经营遇到前所未有的困难。企业减员,职工下岗,特别是临近退休5年以下的女职工几乎全部下岗,给职工工作和生活带来巨大影响。尽管如此,矿业公司从大局出发,坚持支持学校发展,不仅没有给学校下达减员指标,而且还根据工作需要,补充了一些急需专业教师。在收入方面,公司落实了国务院相关文件,一次性投入4267万元,解决了老师工资补差问题。这充分体现了公司党委对广大教师的亲切关怀。今年,老师们外出旅游的较多,表明公司的关怀给我们带来了身心的愉悦。这是老师们职业幸福的物质基础。
如果说“得天下英才而教育之”是教师的职业幸福,那么,把普通的孩子教育成英才则是更大的幸福,这也是名师之所以为名师的可贵之处。近年来,老师们认真践行社会主义核心价值观和学校发展理念,爱岗敬业诚信友善,爱护学生,教书育人,涌现出了一大批受人尊重的名师,在矿区形成了良好的教育生态。这是学校发展不可忽视的软实力,也是老师们职业幸福的良好环境,希望我们大家珍惜。
教师作为知识分子,具有很强的自我效能感。在教书育人、桃李满天下的同时,及时总结工作中的成败得失,把良好的传统、经验和做法向青年教师传承,把工作中遇到的问题进行深入的研讨,上升为理性认识,发展成课题研究。这是教师职业幸福的更高境界,是实现教师人生价值的重要体现。近年来我校涌现出一大批既具有较高教育教学水平,又具有很强的科研能力的教师,20xx年320余人次在区级以上赛课、论文评比中获奖,有7项区级课题顺利结题。现在全校区级以上在研课题26项,其中市级课题15项、区级课题11项。这也是学校不断扩大影响力、使学校生生不息不断发展的重要力量。我们希望这样的老师越来越多、专业水平越来越高、影响力越来越大、职业生活越来越幸福。当前以自选考试科目、英语一年两考、综合素质评价进入中考总分为主要特证的中高考的改革,以更新课标教材、选课走班,以促进学生全面而有个性发展为特征的课程改革已经全面启动,给我们提出了一系列的新课题。我希望大家积极投入到课改和研究中来,在适应改革需求、促进学校发展的同时,提升自身的幸福指数!
最后祝全体老师教师节快乐!
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