一、活动目的：
全面贯彻落实《小学教学常规》要求，规范学生作业。以实施素质教育为宗旨，通过优秀作业的评选，既促进教师之间的工作交流，也为全体学生提供一个展现自己良好作业习惯和作业成绩的机会。通过评比带动全校进一步规范作业书写格式，进一步规范本校学生的书写，加强学生良好学习习惯的'养成教育，提高作业质量，促进学生良好的作业习惯。
二、组织机构
组长：校长
副组长：副校长
成员：教务处成员、各年级组组长
三、评比科目和内容：
1、科目：语文、数学。
2、各年级评比内容
一、二年级：
数学：大作业、练习册
语文：小楷、写话、练习册
三—六年级：
数学：大作业、练习册
语文：小楷、作文、日记、积累、练习册
四、评比标准：
1.作业格式规范，书写认真、工整，字体规范，无乱撕、乱画、乱贴现象。（50分）
2.作业批改正确及时，有日期、次数、等级，批改符号规范，无错改、漏改及时更正。（20分）
3.作业保持整洁，封面本夹干净，标签内容包括班级、姓名，并且粘贴位置统一，习惯良好（10分）
4、作文要求全批全改，详批不少于三分之二，评语要中肯有指导性，批改有特色且效果好。（10分）
5、每班可以给两个特殊同学的名额不参与评比，其他同学的作业都必须参与评比（10分）。
五、评比要求
各位评委要本着公平公正的态度进行细致的评比，细致打分。年级组长不参与本组的打分。
六、评奖方式
每个年级组评出两个优秀奖
七、评比时间：
20xx年6月29日至30日
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