教学目的:
1.通过本次授课,使大家认识到文明礼仪就在我们的身边,体会文明礼貌用语的重要性,在日常生活中会正确运用文明用语。
2.通过这次学习促进校园和谐,提高学生素质。
3.培养学生从现在做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明礼仪修养,做一个新世纪讲文明懂礼貌的好孩子。
教学重点:
1.培养学生良好的日常行为规范
2.教育学生做个讲文明,讲礼貌的人
3.了解进出老师办公室的礼仪及上下楼梯的礼仪
4.向老师问好的礼节并加以训练
5.注意同学之间的礼仪
活动过程:
一、自我介绍
简单,活跃的自我介绍。
二、导入
以表演情景剧的形式将话题引入文明礼仪方面,并提出相关文明礼仪的问题。
三、讨论
请大家分组讨论以上问题的解决方法,形成自己的观点。
四、小组汇报(班内交流)
以小组为单位,汇报讨论结果,并点评他人的结论。
五、教师小结
展示正确做法,并详细讲解。
六、现场演示
编构不同的场景,请同学上台表演,示范做法。
七、抢答
提出系列问题,以小组为单位进行比赛,展示学习成果。
八、诗歌朗读(课堂总结)
总结今天的教学内容,并带领同学一起朗诵相关的文明礼仪诗歌。
道谢,感谢配合。希望同学们以后都可以成为一个讲文明,懂礼貌的好学生。再见!
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