庆祝重阳节活动策划方案

　　一、活动意义

　　重阳节，每一年都过，但是有一些古朴的习俗却随着社会的进步逐渐地流失了。其实，每一个传统节日的习俗都有其独特的渊源，也都有着独特的节日韵味。

　　了解传统节日，既是学生丰富对社会的感知的需要，也是培养学生综合能力的一大契机，何不开发一下好好地利用呢 尤其是重阳节，因为还是我们中国的"敬老节"，就更有活动的空间了。

　　二、活动目标

　　1. 通过了解重阳节的习俗，感受，积淀，传承中国的传统文化;锻炼，提高搜集，处理信息，调查访问，与人交往，协作等能力。

　　2. 通过学做重阳糕，了解重阳糕的做法，培养动手实践的能力和创新能力。

　　3. 通过开展敬老节的活动，激发关爱老人，孝敬老人的情感，培养关心老人，敬重老人的良好品质，弘扬中华民族尊老的优良传统。

　　4. 促进尊老敬老，促进社会和谐。

　　三、活动时间活动时间为一个月

　　20xx年9月25日到20xx年10月24日。

　　四、活动准备

　　1. 调查同学们身边的有关重阳节的信息。

　　发动学生门以各种形式参与调查。在活动互联发起调查活动，邀请有上网条件的同学参与调查。对于没有上网条件的，鼓励他们以各种形式参与调查。

　　(1)家乡的重阳节风俗是怎样的?

　　(2)过节的时候家里做重阳糕吗? 谁做?怎么做?

　　(3)如果你是这次活动的策划者，你会组织同学们开展那围绕主题的哪些方面的研究，活动.

　　2. 汇总同学们调查的结果。

　　(1)有关重阳节的风俗，大家了解得还是比较全面的，提得最多的是吃重阳糕，登高。

　　(2)有关家里做不做重阳糕，情况多样：有的是年年做，有的是有时间才做;有的是爷爷奶奶做，有的是妈妈做;做法上也有一些出入。

　　(3)有关活动的策划，基本上分为两类：

　　一类是研究活动，如了解重阳节的来历，为什么要做重阳糕等;

　　另一类是实践活动，如做重阳糕，去敬老院敬老。

　　3. 全面了解有关重阳节的信息，确定活动子课题。

　　(1)学生利用网络全面查找有关重阳节的信息。

　　(2)讨论，确定活动的子课题：重阳节的来历，重阳节的风俗(做重阳糕，赏菊，登高，饮菊花酒，配茱萸，赛风筝)，重阳节的文学作品，重阳节的祝福，其他相关资料。

　　5. 分组，确定每个活动小组的成员及组长。