自从走上讲台,我常常告诉自己:“喜爱这个职业,你才会时时刻刻有职业的幸福感,深爱这个职业,孩子们在你的眼中才会是天使。”
我是那种贪心追求幸福的人,匆忙走过10余年,虽然日子平平淡淡,心灵也饱尝各种各样的压力、困惑,但是我对事业仍不变初衷,我醉心的积攒着来自职业的小小的幸福。从走进校园的第一步,从清脆的上课铃声响起,从讲台上凝视那一张张纯真的笑脸,日复一日,年复一年。
20xx年,在焦作新教育来武陟进行通识培训,第一次接触了张硕果老师领导的那个疯狂的毛虫团队。我的心义无反顾的跌落了,跌落在这个迷人的秋季。这完全是一个执着的有些神经质的群体,不计付出的有些傻里傻气的团队,可是我却感到和我心灵相通,找到了尺码相同的人。20xx年9月,我来到育才,真正走进新教育,我想用我最美丽的姿势站立在这个新的环境里。因为我知道,只有真正让孩子们优秀起来,卓越起来才能体现从师从教的魅力。所以为了让自己快速的成长,我开始疯狂的自主学习,出去学习的机会不多,只有在网络中寻找学习的榜样,每天夜晚“干国祥”“马玲”“铁皮鼓”“常丽华”“陈美丽”……,他们的名字如同夜夜闪亮的明星,照亮着新教育前方的路。长长的帖子成了我每夜的课程。“选择晨诵诗歌,上好晨诵课程,整合儿童主题,穿越儿童生命”,看似简单的呈现,却需要长时间的辛勤付出,聚合创造者的智慧,将经典种植在孩子们生命的童年,在共同生活的穿越旅程中,静待生命开出花来。这的确是一段追逐梦想的历程。它无声无形的改变着我的行走方式,在理想的感召指引下,我蹒跚而快乐的前行在播种理想的路上。
每当夜深人静的时候,我从熟睡的孩子身边起来。我要记录我和孩子们的共同穿越经典的感受,书写我们的生命故事。当我的双手触摸到键盘的时候,睡意全无,异常兴奋,思绪开始在网络的天际飘飞,灵感瞬间迸射,如同一泻千里的飞瀑。心潮澎湃激荡后恢复平静,我静静地的一任那泄洪流淌,流淌出一行行有着“心灵味道”的文字。那灵动的手指轻轻敲动键盘,那“嗒嗒”的声音如同静夜中的一曲轻音乐,我独自沉醉的舞蹈着,旁若无人的舞蹈着,舞蹈着心中那份对工作的热爱,对职业的崇敬,对理想的追逐。
新教育推崇教师写教育随笔,每天跟自己对话,记录自己的成长。走进新教育这一年是我的读书年,也是我笔耕不辍的一年,一年里我坚持和孩子们共读优秀童书20本,写读书随笔179篇,在教育在线论坛上跟240帖。就这样,读书写文润泽着我的心灵,滋养着我成长。
亲爱的老师们,不能坚持学习的理由和时间无关,和热爱有关。因为,我们热爱的事情,总是有时间去做。如果我们不能在自己从事的职业中找到幸福感,不能让我们的心灵飞翔,我们只能永远在抱怨和琐事中打转。正如干国祥老师说的:把事业当成任务来完,就无法更好的激发工作的热情和学习的动力。其实,就像相信孩子一样可以无限的相信自己的潜力,有压力就有动力,有动力就有创造力,挑战自我去完成它,去证明自己配得起别人的尊重。
事实果真如此,追梦新教育的人真的感受到了干老师说的那种来自职业的尊重和幸福。
亲爱的老师们,想赢得尊重,想享受快乐,想过上幸福完整的教育生活,就请走这条路吧!走新教育这条路吧!让我们一起去追逐幸福的梦想吧!
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