教师小学教学备课组工作计划

　　为进一步推进学校精细化管理，不断优化学校常规工作，充分发挥师生的主动性、积极性和潜能，保障学校一切教育教学工作顺利开展。特开展此项常规检查，具体如下：

　　一、检查小组分工

　　(一)检查内容：各学科备课本

　　二、教案检查内容与形式

　　(二)检查时间：201X年1月15日，周四中午12:30开始集中检查

　　(三)检查形式：教案集中检查

　　(四)检查地点：阶梯教室

　　(五)检查重点

　　1.教案中的个性教案与反思，其中个性教案数量不少于50%，反思数量不得少于15篇。

　　2.教师的个性教案设计是否针对本班学生的特点，评分看学生学习得失的分析。

　　3.教师的反思是否结合教学与学生的情况展开分析。

　　4.关注学生作业设计的情况(内容与量是否合理)

　　5.书写文字是否规范。

　　三、听课笔记检查

　　(一)检查内容

　　教师本学期听课笔记。

　　(二)检查形式

　　集中检查

　　(三)检查时间

　　201X年1月15日

　　(四)检查重点

　　1.教师听课节数每学期不少于12节，教研组长不少于16节;学校中层及以上领导每学期听课节数不少于16节。(少先队与总务处的听课节数不少于12节;校长、教学副校长和教导主任不少20节)

　　2.听课笔记中是否有听课反思或随感。

　　四、作业检查

　　(一)检查内容：课堂作业本

　　(二)检查形式：检查作业本，作业样本抽查率一般不低于10%。

　　(三)检查时间：1月13日(周二中午12:30——1:00)

　　(四)检查重点：

　　1.批改是否符合《春江小学作业批改制度》，批改符号的规范使用，批改是否具学业指导意义。

　　2.学生订正情况。订正格式是否规范(符合批改制度)，文字书写是否规范。学生订正、教师再批改是否及时。

　　3.大力提倡批改促进学生发展的批改形式，找出批改中的不够完善之处

　　4.关注学生作业的量与内容质量。