今年我担任高一级(14)班的班主任。可以说,接到这个任务时,我忐忑不安,一方面我第一年做班主任,没有经验;另一方面,我深知高一对于学生来说是个关键的学年,这关系到他们的初高中的衔接问题。幸运的是,在学校领导、班科任教师的帮助和支持下,我顺利完成了任务高一上学期的任务。在这一学期的工作中,我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理能力,以及以身作则的表率作用,影响着班级建设、巩固和发展,影响着学生成长的速度和趋向。我认识到作为班主任,不但要有良好的文化修养素质,还要有科学的工作方法。下面是我对本年度上学期的工作的总结。
一、营造“和谐,活跃,勤奋”的班级氛围
开学第一天,我在班里贴了两条标语“高一十四班我们共同的家”和“高一十四班的精彩由我们大家共同创造”;开学的第一个晚上,我走进每间宿舍,和学生聊天,希望拉近和学生的距离,给学生一种家的感觉。
开学的`上课的第一节课,鼓励学生用最幽默最能代表自己特点的话自告奋勇地做自我介绍;而军训结束时,我用同样的方式鼓励学生谈自己的军训感想。希望能给学生创造自由活跃的气氛。
开学一个月后,我把原来的两条标语换成了“脚踏实地海让路,持之以恒山可移”和“我努力,我成功”,希望能唤醒同学们的学习热情。
二、高中学习方法的指导
为了能让学生对高中学习有较高的认识,对高中的学习方法有较好的适应,正式上课的第一节晚修,我特地邀请上一届高一的优秀学生林伟利同学,现身说法。从同学们反应的情况来看,本次交流的效果不错。不仅仅是林伟利同学的学习方法给大家以启发,更重要的是林伟利同学优异的成绩给大家树立了榜样。
另外,我也结合自己上高中时的学习方法,不断的和同学交流,不断的启发学生。
三、学习目标的制定和学习信念的培养
学习如果没有目标,就如航海时没有灯塔,很容易迷失了方向。所以在开学初,按照学校的要求让学生制定适合自己的短期和远期目标。对于短期目标,我要求大家制定期中考试在年级排名,这样既有利于目标的实现,也会争强学生的自信。制定目标易,但是关键是坚持。我要求大家找一句能够激励自己的话,做为自己的学习信念。有了学习的信念,在学习和实践过程中无论遇到什么困难、曲折,就不会不轻易改变自己决定的目标,而会努力不懈地去学习和奋斗。
四、大力宣传各科任课老师
美国波士顿大学教育学教授、临床心理学家托马斯考特说,“崇拜老师的孩子会为了给老师留下好印象而专注听老师的每句话,这会使他们取得更好的成绩。”所以在正式上课之前,我对我班的各科老师的闪光点进行了精彩的介绍。学生把老师当偶像,除了向老师学习知识外,还会积极仿效老师的言行,并期待成为老师那样的人,这也同样要求孩子必须要扎实地学习,成绩过硬,无形中也就给孩子们学习的动力。五、不断学习,提高自身业务能力及综合知识水平。
“学高为师”在学生心目中占有很重要的位置。我想,绝大多数学生都会渴望一位博学多才的教师担任班主任。作为一名当代班主任,不仅要教育指导学生,还要及时更新自己的知识,改变观念。信息时代中,学生接触的信息量大面广,因此,必要时我们也不妨向学生学习,师生共同进步。我想,要做好班主任工作,单凭爱心是不够的。我只有在实践中不断完善自己,提高自身业务能力和综合知识水平,才能胜任工作,否则会心有余而力不足。总而言之,我这一年做的是些婆婆妈妈的小事,但这些小事又关系着每个学生家庭的希望,事关整个民族未来的素质素养,所以做得好坏,影响深远,责任重大。我希望自己能够不断努力,做好一名班主任。
在学校领导、班科任教师的辛勤工作下,在班级全体学生的不懈努力下,我们十四班取得了一定的成绩:
1、被评为“先进班级”;军训期间,获得“先进集体”的光荣称号。
2、在宿舍评比方面,有三个宿舍被评为三星级优秀模范宿舍。
3、在体育节,有多人获得较好的名次,40x50M迎面接力比赛中,取得了B区第二的成绩;艺术节中,多人参与表演,在插花、书法等比赛中,分别获得二等奖和三等奖
4、期中考试中,我班英语、物理、化学、地理和历史五科平均分均名列全级第一,政治平均分名列全级第三,生物平均分名列B区第一;另外,我班九科平均分和三加文科综合平均分均名列全级第一,语数英三科平均分和三加理科综合平均分均名列全级第二。
5、遗况在B区最少,在校风校纪检查中,我班学生违纪人数最少。
以上成绩的取得,离不开高一B区班主任的帮助,更离不开朱忠明副主任和徐志华级长的支持,在此表示衷心的感谢。
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