为提高学校科技教育的质量,扩大科技教育的内涵,巩固和深化我校的科技教育特色,用科技引导学生健康成长。我校与20__年12月成功参加了以“学科学、爱科学、讲科学、用科学”为主题的科技节活动。全校师生积极参与,科技活动氛围浓厚,本次活动取得了圆满成功,同学们“学科学、用科学”的积极性空前高涨,现将有关工作总结如下:
一、领导重视,宣传到位,工作井然有序。
活动之前学校领导对这次活动高度重视,以校长高淑霞为组长的科技领导小组具体负责各项工作的落实,在学校全体教师会议上对这一工作进行了认真宣传与布置。活动领导小组专门制订了活动方案,在全校师生的同心协力下确保这项工作的正常进行。我们利用周一升旗仪式进行了科技节活动的通知,充分发动全校学生,营造活动氛围。
二、活动多样,学生踊跃参与。
根据活动方案,我们具体安排了如下活动内容:
1、青少年板块:由竞赛活动与展示活动组成,包括青少年科技创新成果竞赛,优秀科技实践活动展览、少年科学幻想画和青少年科学DV展览等。
2、科技辅导员板块:内容包括科技辅导员创新成果竞赛和优秀科技辅导员方案评选,另设科技辅导员论坛(推荐优秀科技辅导员参加)。
三、科技竞赛作品原则
坚持“三自”即:自己选题、自己设计和研究、自己制作和撰写;“三性”即:科学性、先进性、实用性。更加突出创新性和科技含量;优秀科技实践活动作品要坚持“五要素”即:明确的选题目的,完整的实施过程,完整的原始材料,确切的实施结果,实际收获和体会。更加强调真实性、示范性、教育性和完整性。
四、成绩斐然,硕果累累。
本届科技节活动由于学校领导重视,活动领导小组精心策划与组织,各班班主任密切配合,相关老师认真指导,取得了不俗的成果。通过本次科技节活动让学生体验到了成功的喜悦,不仅提高了学生的科技实践能力,而且提高了学生的团队合作精神和创新意识,进一步提高了学生的科学素养,同时让学生深深体会到我们的生活离不开科技。
五、展望未来,任重道远。
为期一月的科技节活动结束了,但科技节活动给学生们留下的印象确实深刻的。我们所取得的成果只能代表过去,科技创造人类,科技创造未来。我们将以这次科技活动为契机,在学生中大力倡导“爱科学、学科学、用科学”,更进一步激发学生们的学习积极性,培养刻苦、严谨、认真的科学精神,树立远大的科学理想,掌握科学方法,努力提高学生们的科学素养。
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