在11月xx日——11月xx日感恩节期间,北京红缨连锁新砚池幼儿园开展了以“知恩于心,感恩于行”为主题的大型感恩节系列活动。通过此次感恩节活动,孩子们在亲身体验中懂得了感恩,学会了感恩,为他们一生的成长积累了一笔珍贵的精神财宝。老师们在组织活动的过程中收获了感动,积累了阅历,提升了实力。家长们收到了孩子爱的信息,感到暖和的同时,更多了一份对幼儿园和老师信任和支持。在活动后,卢园长刚好组织全体老师针对本次活动开展共享式的学习,各班组老师纷纷发表了自己的收获与感动。现就依据各老师的谈话内容及活动开展状况做一下总结。
一、从环境入手,营造感恩节氛围。
环境作为一种“潜型课程”,在这次活动中引起关注和重视。从园门上的主题横幅到门口的海报,从班级海报到植物园的“感恩树”、园旗等。营造感恩节的氛围,不仅仅让幼儿有参加活动的爱好,更重要的是带给孩子们一种主动的思想、情感和看法。当然,假如能充分利用幼儿园宣扬橱窗、走廊等环境进行感恩节文化的传递,那就更加到位了。
二、形式多样,内容丰富,各有特色
此次活动,我们各教研组依据自己年龄组的实际状况开展不同形式的感恩活动。其中大中班组以园内感恩活动为起点拓展到社区、街道、单位及福利院等,涉及面广,影响范围较大,还引起了新闻媒体的关注。走出幼儿园的感恩活动方式,不仅真正实现了“感恩于行”的主题目标,也大大增加了幼儿的胆识和魄力,同时对幼儿亲社会行为的培育大有好处。而托小班组的园内感恩活动也不乏意义。当家人接回孩子那一刻,收到孩子的爱心贺卡,听到稚嫩的一声:“妈妈,您辛苦了”、“i love you!”——家长们从未有过的喜悦诞生了。因为孩子们不仅学会了表达,更学会了感恩。在共享感恩节传统美食中,孩子们不仅能了解到感恩节的传统文化,也相互传递了同伴间的感恩之情。
三、策划周全、铺垫到位、有序开展。
活动的有序开展,离不开周全的策划和前期到位的铺垫工作。首先,各班组通过集体探讨制定方案,经过园长审核改进方案,再由各教研组长负责落实,在前期的落实过程中如有发觉问题,刚好调整,力求完备。在此次活动策划和目标的落实中,中班组老师起到模范带头作用,如从卡片花环的策划到制作以及送出,再如确定感恩路途到感恩地点等等,无不仅仅围绕目标进行有序开展,工作细致入微,并且使目标得到提升。其次,各班组依据各环节工作的须要做好前期的铺垫工作,如幼儿常规训练、熟识活动主题曲及祝愿语等等。
四、家长的高度协作
感恩节活动的'胜利开展,离不开家长的高度协作。在活动的开展中,出现了好多感人的例子。像小班组的吴暄怡小挚友家长为了协作此次活动,竟然全家总动员赶制春卷,让小挚友和老师都尝到了香喷喷、热乎乎的春卷。像中班组的张含韵妈妈因为知道老师没有相机,一连打了十几个电话联系老师,直到把相机送到老师的手中。还有大班郑斯喆的妈妈,为了做出两个漂亮的花环,用橡皮泥始终捏到深夜十二点多(老师问孩子才知道的)。当然像这样的例子还有不计其数。家长们都用自己的行动来感谢老师及四周的人,所以,此次活动的胜利开展真的很感谢我们的家长。
感谢这次活动带给大家的收获,虽然感恩节已经过去了,信任北京红缨老师新砚池的老师、孩子还有家长们将会感恩之心始终持续下去。
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