主持人：一师一生（2人）
（音乐准备：《教师，我总是想起你》《教师你好吗》《教师》《好大一棵树》等乐曲营造氛围）
开场舞蹈（学校团体舞《旗开得胜》）
一、开场祝福及介绍与会
师：踏着欢快的鼓点，踩着动感的节奏，我们走到一起来！尊敬的各位，各位教师，
生：亲爱的同学们
合：大家上午好！
生：今日是9月10日，一个特殊的日子，一个充满祝福的日子，更是一个盛满关爱和暖意的日子！
师：值到来之际，镇委、镇政府在百忙之中抽出时间，亲临教师节庆祝表彰大会现场，为辛勤工作的教师们送来了亲切的关怀，送来了温暖的祝福！出席今日教师节庆祝表彰活动的有让我们用热烈的掌声，表示对各位的欢迎和最诚挚的感激！
生：是谁，在我懵懂无知的时候教我读书？是谁，在我迷茫无助的时候指引我方向？是您，敬爱的教师！在这个飘散花香的九月，在这个满载感恩的日子！请允许我代表所有的学生，向教师们道一声：教师，您辛苦了！
合：教师，节日欢乐！
师：涢水之滨，汉十之畔，是一枚闪亮的明珠，地灵人杰，雄才辈出。
生：我的父母告诉我，许多优秀人才源源不断的从这个山乡走向清华等一流学府，走出国门，走到祖国的各条战线上建功立业。
师：在各级的关心和支持下，在中心学校戈校长的带领下，经过全体教职工的辛勤耕耘，教育不断的刷新着记录：教育质量屡创新高，艺术活动一枝独秀，德育政教创新思路，后勤服务领跑全市。，已经成为曾都教育的一个样板，一个品牌！
生：是的，我骄傲！因为我是一名学生，享受着得天独厚的教育资源，享受着健康欢乐的学校生活！享受着无微不至的教育关怀，享受着来自邻镇学子艳羡的目光！
师：接下来，让我们跟随一段记录片，一起了解教育的足迹，感受xx教师的风采，解读那充满智慧和汗水的教育传奇。
二、视频（播放视频）
三、诗朗诵（教师节献词）
师：展此刻大家面前的，就是一个农村教育团体在近年来的完美蜕变！团队的坚持为学生的未来负责的理念，思谋如何让教育更好更健康的发展，一步一步，迈得坚实，走得铿锵有力。我们的教师躬身奋战在三尺讲台，用心血教书育人。学生晶亮的眼眸中燃烧着对知识的渴望，教师如霜的鬓角诠释着对教育的无限忠诚，黑与白的比较，定格成永恒。
生：教师，每一道难题，都有您细致的讲解；每一次失落，都有您真诚的安慰；每一次成功，都有您笑容的陪伴。我们以往叛逆莽撞，惹您生气；也曾狂妄不羁，顶撞于您，您却从不曾对我们失望。尊敬的教师，我们爱您！让我们凝神静听，来自学生的心声。
诗朗诵（教师节献词）
四、表彰师德标兵和优秀教师并颁奖
师：带领学生领略书海浩瀚，陪伴学生穿过青涩华年。桃李不言，下自成蹊！为了表彰教育工作者作出的突出贡献，镇委镇政府作出了对xx镇“师德标兵”，“优秀教师”，“优秀班主任”和“先进教育管理工作者”及“先进教育服务工作者”的表彰决定。以此来嘉奖和勉励大家。获得“xx镇师德标兵”荣誉称号的是：
获得xx镇优秀教师荣誉称号的是：
有请获奖的教师上台！（播放音乐）
有请xx镇为获奖的教师生颁奖！
（礼仪队上，证书，献花）（受奖教师获奖感言）
五、独唱《感恩的心》
师：写了一生，写不尽三寸粉笔；站了一辈子，没走出三尺讲台。也许你很清贫，但你却让学生向往着大海的浩瀚；也许你没机会走出国门，却为学生描画蓝天的高远。
生：当昔日懒散消沉的丑小鸭变身为美丽骄傲的白天鹅，当昔日自卑胆怯的孩子变得勇敢自信官，我们不禁要问：教师，你会点石成金吗？
师：在迈步走向教室矫健的步履间，在神采飞扬的眉宇间，在站到讲台前气宇轩昂的挥手间，我看到，那颗饱蘸师爱的心！
生：是您，教我懂得做人的道理；是您，让我明白知识的魅力；是您，给了我与世界对话的勇气！感恩的心，感激有你！有请邹金金同学带来一首歌曲：《感恩的心》
六、表彰优秀班主任，优秀管理服务工作者并颁奖
师：一曲《感恩的心》，唱出了莘莘学子对教师的敬意。还记得那真诚亲切让人感激涕零的话语吗？还记得那震聋发馈令浪子悬崖勒马的批评吗？操心学生的衣食住行，牵挂他们的冷暖得失。
生：他们有一个名字：班主任。有人说，这是天下最小的“官帽”，可是他们行使的却是人间最神圣的职责。
师：被评为xx镇“优秀班主任”的是：
师：谁信满园春色时，落红末曾化春泥！他们是学校的管理工作者，他们着眼于学校的可持续发展，规划，细致管理。被评为xx镇“先进教育管理工作者”的是：
生：亲爱的同学们，当我们徜徉在学校洁净优美的学校里时，当我们品尝着可口的饭菜的时候，请记得感激校工师傅们的辛苦付出！
师：被评为xx镇“先进教育服务工作者”的是：
有请以上受奖同志上台领奖！
请xx镇为他们颁奖！
（证书，献花）（即兴发言：那些年，感动你的教职工）
七、镇
师：让我们向受表彰的教师和职工表示祝贺！教育所取得的一切成绩，离不开上级的关心支持和鼓励！的关心指明了方向，增强了动力；的祝福让大家心生温暖，倍觉幸福；我们全体教育工作者将更加敬业，尽职尽责，尽心尽力，不负的期望和嘱托！
八、新教师亮相发言
生：亲爱的教师们，同学们，你们明白吗？今日，我们还有一批最最年轻的教师来到了会场！他们就在我们中间！让我们用热烈的掌声把他们请上台好吗？
师：你们好！欢迎你们加入教育的大家庭！今日跟大家见面，必须有话要讲……
师：各位，各位教师，同学们，教育这辆战车上，又增添了新的能量和动力！相信他们的加盟，不仅仅能弥补我们短线学科的师资，还会让教育血液更加沸腾！期待你们的精彩！掌声欢送他们！
九、合唱《在灿烂的阳光下》
生：我渴望到河的对岸去在那边，好些船只一行儿系在竹竿上人们在早晨乘船渡过那边去肩上扛着犁头，去耕耘他们的远处的田我长大的时候，要做这渡船的船夫
师：和所有以梦为马的诗人一样我选择永恒的事业我的事业就是要成为太阳的一生他无比辉煌，无比光明
生：您的阳光对着我的心头的冬天微笑，从来不怀疑它的春天的花朵。
师：因为每朵花都有自我的春天，每个孩子的未来都有无限的可能
生：请欣赏大合唱《在阳光灿烂的日子里》
（合唱，全场唱）
（Voissurtonchemin音乐起）
师：黑暗中的方向期望之光生命中的热忱荣耀之巷
生：今日的学校花香阵阵亲爱的教师无尚荣光
师：享受教育，享受幸福
生：美丽人生，桃李芬芳
师：衷心感激各位莅临现场！
生：衷心祝愿全体教师节日欢乐，身体健康！
师：xx镇庆祝表彰活动
合：到此结束！
（各位和受表彰的同志到前台合影留念，学生顺序退场）
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