刚登上教室讲台的时候,面对台下面坐着的一群学生,我感到一些紧张,虽然之前也是教过,但是真的开始新的学期,带一个新的班级,我还是感到特别的紧张,不过当我开口慢慢开始讲课的时候,我的紧张也渐渐的褪去了。渐渐的面对学生们的问题也能从容的回答了,最难的第一步走过去了,我就告诉自己,现在我是一个教师,要以身作则,即使自己还很年轻,还没有太多的经验,但是也是要尽量的多去做教学,做好一些。
在和学生们交流的时候,一些问题,我之前没有遇到过,这也是给我的教学带去了困扰,但是毕竟他们还小,虽然有些问题的确是我经验不足,不是回答的那么好,但过后我也是会请教老教师,同时再次的去回答学生们的问题,让他们获得收获,同时也是完善自己的工作,在每天工作结束之后,我都会认真的回顾当天的一些教学工作,是有哪些问题是没有解决的,有哪些教法是还可以继续优化的。
我知道只有不断的去总结教学完善教法,自己才能有进步,才能做得更好。而在工作中让我感受最深刻的就是在办公室里面,我是一名新老师,办公室的老师们都是特别的照顾我,遇到什么问题,即使我还没开口,他们也会教我一些,让我学到,也是让我感受到同事之间的关心和爱护,经验这个不但是自己工作中得来的,也是可以从别人那里学来,特别是我们办公室还有一名特别优秀的老师,我也是经常向他去请教,让我的工作能在班里更加顺利的开展,自己的教学方面的能力能够得到一个大的提升,这样我在教学的时候,也是能更加的从容了。
而今我已经熟悉了小学的教学环境,知道怎么去做好教学的工作,但是还有很多的不足,也是需要我今后继续努力的,特别是我还那么的年轻,更是要多花些时间去学,让自己能教得更好,让自己的学生能从我的身上多学点,和学生们的相处,我一直都是以爱先行,只有爱自己的学生,才会真正的关心他们,了解他们,帮助他们,小学的孩子是很单纯的,同时也是需要我们正确的去引导的。作为新老师,我今后要做的还有很多,但我都会认真的去做好,去学好。
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