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低年级的音乐教学总结

2020-08-14 来源:步旅网

  时光如梭,一转眼又到期末了,忙碌又充实的教育教学工作也接近尾声了,本学期我继续担任全校的音乐教学工作,为促进今后的教学,现总结如下:

  一、教学方面

  在教育教学中,在课堂上开设了“小舞台”,让学生表现自我的才华,给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的培养和进取性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。

  二、课堂管理

  为了使学生能简便、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

  对学生的课堂常规做了相应的规定,在音乐课上学生通常不像语文、数学那样拘谨,课堂上相对松散些,针对这样的学生采用说服和沟通的方式。我还对上课表现异常好的同学进行表扬,并做了相应的最佳表现者跟期末的成绩评定挂钩,效果不错。

  三、教学效果

  1、引用知识和对乐器的兴趣,四年以上班级会吹奏竖笛。

  2、学生学会了演唱的歌曲,其中会背唱四五首歌曲。做到用正确的口型演唱,咬字清晰,学习正确的呼吸及连音演唱方法,能够很好的表现歌曲的情感。

  3、能利用白板进行教学,欣赏优秀歌曲、民间歌舞等,感受乐曲的不一样情绪,低年级学生能到达了解音乐情感,用自我的方式表达情感。中高年级学生能画出音乐旋律线,能哼唱主旋律,培养了学生欣赏音乐的本事。

  4、利用实物、图片、多媒体等多种形式认识乐器,感受音色,及表达音乐的特点,能自我制作简单的打击乐器并能正确表演。

  结合教材资料合理完成编创与活动,突破教材难点,结合丰富多彩的音乐形式,激发学生创作欲望,增强学生的审美体验,培养学生主动参与综合性艺术表演活动,并从中享受乐趣,能够对他人的表演进行简单的评价。

  5、本学期能完善学校腰鼓队的训练,到达了更加熟练、更加整齐。同时加强了全校的养生操《八段锦》的训练,学生表演的很出色。

  四、不足方面

  1、教学方面还不够精益求精,对于学生课堂常规教学抓的不够紧。

  2、对自我的教学还不够严谨。

  总之,本学期我能尽心尽力干好自我的本职工作,做到上课认真,勤勤恳恳,脚踏实地的工作。积极配合学校布置的各项任务。

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