根据创建市文明学校考核标准,我校结合自身实际和近一年来的创文明学校工作情况,特作如下总结:
学校制定了四风一训,师生人人知晓。为了积极普法,我校利用班队活动课邀请校外法制副校长来校进行法制专题讲座,增强学生的法制意识和自我保护意识。学校机制完善、部门齐全。领导班子以身作则,求真务实,团结协作。校长对学校工作全面负责,实行民主管理,重大问题通过教代会。学校行政班子成员办事公正,坚持原则,分工明确,措施得力,并能紧密团结、通力合作,是一支具有战斗力的班子。全体教职工爱生敬业,业务精良,乐于奉献。20__年初一新生文化水平测试,我镇小学测试成绩名列建德市前列。开学以来,我校根据创文明学校的工作要求,对学校育人环境进行了专项治理。学校成立了专门的治理工作小组,由校长任组长,各科室协办。针对旧校舍墙体表面粉刷层的剥落及脏乱现象,学校利用假期进行墙体洁化;师生齐动手,对卫生死角进行了彻底的清理,对绿化进行整理和护养;并对西门校区的.路面进行了硬化处理,并投资新建了一个标准篮球场。为美化校园和营造校园文化氛围,学校组织进行了“人人创作,各展所长”的作品征集活动,对优秀师生作品予以裱框上墙,师生和家长对此反映热烈,积极主动参与。学校人际氛围和谐、精神面貌良好,校园文化活动内容丰富,学生社团活跃。
我校的各项教育教学活动坚持围绕创建工作开展,建立了创建“文明学校”领导小组,组长是邵晋辉校长,各科室负责人为创建小组成员。我校师生都积极参与“创文明学校、做文明师生”活动,创建氛围极其浓厚。为了加强学生的德育教育,我校建立了德育工作领导小组,制订了较为完善的德育工作计划。一年来我校的德育工作坚持以“降低重心、言传身教、务求实效”的原则,在内容、方法、途径、手段等方面都力求创新,把德育教育融入各学科教学和各项活动之中。为了促进德育工作的实效,组织学生开展“做学生最喜欢的老师”活动,其中方海良等老师被评为建德市“学生最喜欢老师”。学校被评为建德市“师德全体创优先进集体”。获得建德市“巾帼文明示范岗”。还利用家长学校,开展家庭教育指导工作,做到学校、社会和家庭的配合教育;深化学生日常行为规范的养成教育;积极开展文明班级、文明学生、文明教工等争创活动;组织学生读好书、观看优秀影视剧等主题教育活动;积极组织学生开展诸如“给城镇以清洁”的扫地活动、“给孤寡老人以温暖”的助人活动等社会实践活动;积极组织学生参与“雏鹰争章”、“做文明学生”活动;全校师生积极参与创建文明城市活动,贯彻公民道德基本规范(爱国、守法、明礼、诚信、团结、友善、勤俭、自强、敬业、奉献),争做文明市民。
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